社會調(diào)查實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁社會調(diào)查?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)七?____?月，__?__正好?是炙熱的?日子。在?荊州更是?如此，但?不管每天?的最高氣?溫怎樣高?踞___?_度以上?，我們這?些孩子仍?然堅(jiān)持做?調(diào)查，訪?社區(qū)，跑?婦聯(lián)，進(jìn)?教育局。?我最佩服?的當(dāng)然是?我們的隊(duì)?長涂夢涵?，她的熱?情和堅(jiān)持?總是讓我?們有信念?去完成每?天的工作?。沒有她?計(jì)劃的周?詳與部署?，我們也?不會有效?率的完成?每天的工?作。經(jīng)?過我們共?同商議后?，制定了?詳細(xì)的工?作計(jì)劃，?以及工作?中應(yīng)該注?意的一些?問題，比?如在哪些?人口密集?，并具代?表的地方?做調(diào)查；?怎么坐車?；還有需?要婦聯(lián)以?及教育局?等有關(guān)部?門提供哪?些數(shù)據(jù)。?問卷調(diào)查?需要我們?每個(gè)人都?“實(shí)地作?戰(zhàn)”，我?們在荊州?城區(qū)，沙?市，公安?，監(jiān)利，?-___?_陵等地?區(qū)進(jìn)行問?卷調(diào)查。?每個(gè)地?方___?_份的調(diào)?查問卷。?我們選擇?像步行街?一樣的商?城，學(xué)校?，以及人?口流通量?大的街道?，我們七?個(gè)人分成?三組，分?配各自的?任務(wù)，以?求在每個(gè)?地方以最?有效的完?成每個(gè)地?方的調(diào)查?工作，幾?乎每次調(diào)?查我們都?能在計(jì)劃?的時(shí)間之?內(nèi)完成，?雖然有時(shí)?由于天氣?原因我們?特別累，?但我們?nèi)?然在做完?工作后吃?飯，休息?。記得?____?月___?_號在荊?州做調(diào)查?時(shí)，我們?先到婦聯(lián)?，調(diào)查留?守兒童近?幾年的一?些狀況，?在說明我?們的來以?后，阿姨?給我們認(rèn)?真的講解?了___?_年以來?荊州婦聯(lián)?對荊州地?區(qū)留守兒?童的__?__，以?及通過“?愛心媽媽?”為主題?等的實(shí)際?活動(dòng)對孩?子進(jìn)行幫?助的過程?。然后我?們到教育?局，然而?我們一共?去了上次?，都沒有?找到對應(yīng)?的負(fù)責(zé)人?，最后只?能通過_?___，?收集相關(guān)?信息。?接著我們?開始做問?卷調(diào)查，?然而過程?有時(shí)不是?想象的那?么容易，?很多陌生?人，無論?大小老少?很多不愿?為我們花?時(shí)間，雖?然吃了不?少___?_，但我?們?nèi)匀灰?人就招呼?。但最不?幸的是開?始下大暴?雨，并掛?著大風(fēng)，?雖然帶了?傘，卻完?全不起作?用，于是?我們幾個(gè)?人躲到一?個(gè)附近的?電話亭，?大概雨下?了一個(gè)多?小時(shí)，衣?服也濕了?。最后堅(jiān)?持做完任?務(wù)。在?這次荊州?的留守兒?童的調(diào)查?中，我們?通過幾天?的勞動(dòng)完?成了有意?義的調(diào)查?工作，并?關(guān)心了留?守兒童的?各種現(xiàn)狀?，是充實(shí)?的暑假活?動(dòng)，希望?結(jié)果也同?樣有價(jià)值?。社會?調(diào)查實(shí)踐?個(gè)人總結(jié)?（二）?暑期社會?實(shí)踐活動(dòng)?個(gè)人總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間?，在__?__的第?一個(gè)學(xué)年?結(jié)束了，?軍訓(xùn)后我?迎來了大?學(xué)的第一?個(gè)暑假。?一年的時(shí)?間很漫長?，但流逝?的也很快?。初在這?個(gè)象牙塔?里，我學(xué)?習(xí)到了很?多以前不?曾接觸到?的東西，?發(fā)生了一?些細(xì)微的?、不易察?覺的變化?。為了檢?驗(yàn)一年大?學(xué)生活我?的實(shí)力，?也為了讓?第一個(gè)暑?假過的充?實(shí)些，我?決定參加?學(xué)校里的?暑期社會?實(shí)踐活動(dòng)?。因此我?報(bào)名參加?了理學(xué)院?赴科右中?旗“為祖?國勤學(xué)德??以實(shí)踐?明辨篤實(shí)?”暑期社?會實(shí)踐團(tuán)?，去往_?___、?____?等地，實(shí)?地考察新?能源的發(fā)?展。在?這次社會?實(shí)踐活動(dòng)?中，我與?我的隊(duì)友?們直達(dá)現(xiàn)?場，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，感?受了真切?的新能源?發(fā)展，有?不少的收?獲。初?，我們暑?期實(shí)踐團(tuán)?坐上了開?往___?_的火車?，邁出了?實(shí)踐活動(dòng)?的第一步?。在科右?中旗，我?們參觀了?風(fēng)電場，?觀察了先?進(jìn)的監(jiān)控?設(shè)備。在?洮南市，?我們在太?陽能發(fā)電?廠看到了?剛剛投入?使用的太?陽能發(fā)電?廠?？粗?眼前的各?種設(shè)備，?聆聽著經(jīng)?驗(yàn)豐富的?技術(shù)人員?的詳細(xì)介?紹，我有?許多心得?和體驗(yàn)。?這次實(shí)?踐活動(dòng)，?時(shí)間安排?的十分緊?張有序。?我們克服?了行程奔?波的困難?，為了實(shí)?現(xiàn)大家共?同的實(shí)踐?目標(biāo)，每?個(gè)人都拿?出了最佳?狀態(tài)，積?極參加活?動(dòng)。這?次調(diào)研，?新能源我?們以風(fēng)能?和太陽能?為主要調(diào)?查對象。?我了解到?，風(fēng)機(jī)使?用低風(fēng)速?發(fā)電，有?利于提高?發(fā)電機(jī)在?低風(fēng)速區(qū)?域的使用?。由于科?右中旗當(dāng)?地?fù)碛胸S?富的風(fēng)力?資源，若?開動(dòng)全部?風(fēng)機(jī)，則?一年大部?分時(shí)間內(nèi)?都能全部?達(dá)到滿發(fā)?。但很快?這個(gè)好消?息就被打?破了。由?于供過于?求，當(dāng)?shù)?電網(wǎng)消耗?不了這么?多的電力?，而且風(fēng)?能有一定?的不穩(wěn)定?性，根據(jù)?規(guī)定，風(fēng)?電場被迫?限電，一?定比例的?風(fēng)機(jī)經(jīng)常?停止運(yùn)行?，只能無?奈的看著?寶貴的風(fēng)?力資源白?白浪費(fèi)在?這無盡的?草原之上?。我聽?了這個(gè)消?息非常遺?憾。遺憾?之余，我?思考后便?詢問身邊?的技術(shù)人?員，是否?是因?yàn)榘l(fā)?出的電無?法儲存造?成的。這?個(gè)想法得?到了技術(shù)?人員的肯?定。而在?太陽能發(fā)?電廠也遇?到了類似?的狀況。?明白問?題的癥結(jié)?后，我心?中留下了?一個(gè)目標(biāo)?，那就是?大學(xué)期間?一定要利?用課余時(shí)?間，仔細(xì)?研究一下?電力儲存?的問題。?這次實(shí)?踐活動(dòng)，?三天的時(shí)?間，很短?暫也很充?實(shí)。借助?學(xué)校提供?的寶貴機(jī)?會，我得?以親自去?發(fā)電廠現(xiàn)?場調(diào)研了?國家新能?源發(fā)展?fàn)?況及相關(guān)?政策，了?解了現(xiàn)在?我國新能?源發(fā)展的?現(xiàn)狀和存?在的問題?，加深了?我自己對?相關(guān)知識?的理解及?探索更多?新知識的?____?，讓我能?夠更加積?極主動(dòng)的?迎接接下?來的學(xué)習(xí)?。除此?之外，此?次實(shí)踐活?動(dòng)還鍛煉?了我溝通?交流能力?。在風(fēng)電?場聽完技?術(shù)人員的?介紹后，?留下的自?由提問環(huán)?節(jié)非常寶?貴。我利?用這短暫?的時(shí)間，?在心中迅?速___?_語句，?簡明扼要?的提出了?自己的疑?問，并得?到了自己?想要的解?釋。對此?，我很滿?意這樣的?進(jìn)步。?社會實(shí)踐?鍛煉了我?，也培養(yǎng)?了我，通?過這次社?會實(shí)踐我?在各方面?都有了提?高，已不?再是光會?從書本里?找知識，?而是在實(shí)?踐中明真?理，只有?能應(yīng)用的?知識，才?是真正自?己學(xué)到的?、有用的?知識，正?如校訓(xùn)所?言“知行?”二字將?激勵(lì)我在?大學(xué)的學(xué)?習(xí)中不斷?前進(jìn)。?社會調(diào)查?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)（三?）社會?實(shí)踐調(diào)查?報(bào)告與個(gè)?人總結(jié)-?暑期城市?飲食文化?調(diào)研團(tuán)_?___飲?食文化篇?社會實(shí)?踐是大學(xué)?生全面提?高素質(zhì)的?重要環(huán)節(jié)?，是學(xué)生?將所學(xué)知?識運(yùn)用于?社會的重?要過程。?它既是對?學(xué)生日常?學(xué)習(xí)，研?究與實(shí)踐?成果的全?面總結(jié)，?又是對學(xué)?生素質(zhì)與?綜合能力?的一次全?面檢驗(yàn)。?本人于_?___年?____?月___?_日至_?___月?____?日參加_?___信?息工程大?學(xué)數(shù)理學(xué)?院，關(guān)于?暑期城市?飲食文化?調(diào)研活動(dòng)?。作為_?___人?借此活動(dòng)?，進(jìn)一步?了解到_?___獨(dú)?特的飲食?文化__?__力，?接下來就?有我向大?家介紹一?下___?_的飲食?文化。_?___飲?食文化源?遠(yuǎn)流長。?本邦京蘇?大菜，僅?菜名的典?雅就引吸?了無數(shù)旅?游者，如?“六朝素?翅”、“?____?三絲”、?“莫愁鮮?夾”、“?秦淮什錦?”、“白?鷺菜核”?、“雨花?鳳尾”、?“梅花明?珠”等等?，詩情畫?意都在一?席之中。?京蘇大菜?的特點(diǎn)，?在于口味?醇和，咸?淡適中，?講究原汁?原味，酥?爛脫滑而?不失其形?，滑嫩爽?脆而不減?其味。?有人說，?到了__?__就見?識了“鴨?文化”。?____?的鴨饌，?不負(fù)“甲?天下”盛?名，如今?常見的，?就有：鹽?水鴨、金?陵烤鴨、?料燒鴨、?黃燜鴨、?清燉鴨、?珍珠鴨、?松子鴨卷?、香酥鴨?、燴鴨舌?掌、美人?肝等等，?都是席間?佳肴。?舊時(shí)，_?___小?吃以夫子?廟一帶的?最盛。極?大小小，?不下二十?余家。像?新奇芳閣?、奎光閣?、月來閣?、蔣有記?、雪園、?永和園?、六風(fēng)居?、五風(fēng)居?、德順居?、龍門居?等，無一?不是有名?望的小吃?館子。?____?人喜食的?小吃品類?眾多。如?小籠包子?、拉面、?薄餅、蔥?油餅、豆?腐澇、湯?面餃、菜?包、酥油?燒餅、甜?豆沙包、?雞面干絲?、春卷、?燒餅、牛?肉湯、小?籠包餃、?壓面、蟹?黃面、長?魚面、牛?肉鍋貼、?回鹵干、?鹵茶雞蛋?、糖粥藕?等。其中?，干絲與?燒餅是_?___人?最喜歡的?大眾化食?品之一。?市民百姓?少它不得?，達(dá)官顯?貴也常拿?它來調(diào)換?口味，因?此，當(dāng)年?____?的大小菜?館，無不?兼營干絲?、燒餅。?到茶館去?吃東西，?都是先上?干絲，再?吃其他，?專賣清茶?的茶館是?沒有的。?___?_干絲是?一套獨(dú)特?的制做方?法，那些?嫩而不老?，干而不?碎的干絲?，均為豆?腐店的特?制而成，?切絲細(xì)、?麻油香、?醬油上乘?(當(dāng)?shù)刂^?之“三伏?抽秋”醬?油)。原?先的__?__干絲?有素湯素?煮和葷油?肉絲幾種?，民國以?后，新品?種不斷增?加。在_?___有?燒鴨干絲?、開洋干?絲等；在?葷菜館有?春筍干絲?、冬菇干?絲、蟹黃?干絲、雞?肉干絲等?。既賣?干絲，就?要兼賣燒?餅，當(dāng)年?____?燒餅以“?蟹殼黃”?最為叫座?。它形如?螃蟹，顏?色如煮熟?的蟹殼。?這種燒餅?用精白粉?作原料，?使堿適中?，水溫一?定，揉面?細(xì)致，餡?子考究，?入爐火候?適當(dāng)，故?而，質(zhì)量?不同凡響?。__?__小吃?，還有回?鹵干和鹵?茶雞蛋。?回鹵干是?薄片的炸?豆腐用水?回煮。鍋?中放上幾?撮黃豆芽?，以取其?細(xì)微的清?香和鮮?味。鹵茶?蛋取料貴?在新鮮，?最講究的?是“頭生?蛋”。店?家將鮮蛋?洗凈、煮?熟、去殼?，并在蛋?白之上淺?淺地劃幾?條刀口，?以便透味?，入鍋加?料烹煮要?用文火，?煮的時(shí)間?不能太短?。糖粥藕?是昔日_?___小?吃中又一?常見食品?，每逢入?夜，在炒?米糖開水?、炒元宵?、丁當(dāng)餃?子、茶葉?蛋等的叫?賣聲之后?，便傳來?隈隈“糖?粥-藕。?”的吆喝?聲。此粥?系一般糯?米煮成，?既有稠米?湯，又顆?粒分明。?粥中放紅?糖，再加?大節(jié)藕段?，食用時(shí)?，將藕段?切成薄片?，拌入粥?中，藕呈?淡紫色，?片為深褐?色，米粒?則呈淡綠?色。這便?是___?_老幼皆?好的糖粥?藕。它的?價(jià)錢公道?，溫涼適?中，清香?飄溢，較?有甜味，?因此，無?論春夏秋?，作為睡?前點(diǎn)心，?長期為當(dāng)?地人所樂?道。通?過此次暑?期社會實(shí)?踐，讓我?更加了解?____?這座城市?的韻味與?____?力，學(xué)習(xí)?到許多有?趣又使用?的知識。?社會實(shí)踐?作為學(xué)生?參與社會?的一個(gè)重?要途徑，?它催進(jìn)青?年學(xué)生的?健康成長?，促進(jìn)學(xué)?生思想政?治素質(zhì)的?提高。通?過讓學(xué)生?了解社會?對知識和?人才的需?要增強(qiáng)勤?奮學(xué)習(xí)，?奮發(fā)成才?的責(zé)任感?。通過社?會實(shí)踐，?架起了學(xué)?校與社會?溝通的橋?梁，使得