2023年學生認錯檢討書集錦篇

2023年學生認錯檢討書集錦篇學生認錯檢討書1

敬重的導員：

您好！

從我私自離校到來校算起，我也許失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我依舊沒有志氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘始終激勵我找你談?wù)劇？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里說明一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)相識到我的，擔當后果我終究是會去擔當?shù)?，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。

今日，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番指責教化，但你指責的言辭不多，但話說的很到位，你說都大了，不想過多的指責，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個對學生的擔憂與那份責任心。那時我覺得無地自容，老師的工作原來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲愧疚或我錯了。但我說不出，覺得那些語言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)學問其他綜合學問方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)靜下來潛心思索與鉆研。

敬重的老師，你今日的話，不能不成為我生活和學習的一個轉(zhuǎn)折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

為什么？首先是，我對我的專業(yè)很感愛好，我喜愛新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學習，我對我自己的要求是學習是一生的事情，不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我須要知道的東西太多了，每天都有危機感。

再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的'錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高校生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴峻后果我做了以下深刻的反思：

這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔憂，而這樣的擔憂很可能會導致班干部的學習和老師工作分心，造成更嚴峻的后果。

在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學的堅決決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高校生應(yīng)具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在仔細完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代高校生相符合。

作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。

望請關(guān)切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書2

敬重的老師:

古人云，沒有規(guī)則，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然始終不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)則的一件事啊!

事是這樣的，那天夜里我和XX結(jié)束了一天的考試，非常興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑談了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個靈感出現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都模模糊糊睡了過去。

后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么慚愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開口，打算好了迎接一場暴風驟雨。

然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣?！?/p>

是啊，我們怎么竟然這樣!

我們破壞了校內(nèi)的規(guī)則-白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)則的風潮令校內(nèi)的管理陷入混亂，甚至影響到校內(nèi)的聲譽，為校內(nèi)發(fā)展帶來災難。

這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的!

作為校內(nèi)的一員，我們深深地為我自己的校內(nèi)驕傲。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今日—就在今日，我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么，我們把我自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我們此時心情困難。但又一件事我們非常清晰，那就是對您的`感謝。文學家。XX曾說過“住在危急邊才是的危急”。我們感謝您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以相識到，以避開日后造成更大的禍端。我們感謝您又以您包涵的心寬恕了我們的一時荒。唐。

老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民。

啊!我們已經(jīng)相識到了我自己的錯誤，我們甚至不奢望您的寬恕，只希望您接受我們的謝意!

此致

敬禮!

檢討人：

日期:

學生認錯檢討書3

敬重的老師：

您好!

以下是我對此次犯錯行為的緣由分析：

我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，行為之前沒有清晰地相識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多麻煩。

其次，我的平安觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危急的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成特別嚴峻的影響。

其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束實力都還欠缺，我太年輕不成熟，看法輕浮。

雖然客觀上我年紀還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正：

第一，今后我必需進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律，認確自己的思想不足，做出深刻肅穆的反省與檢討。在今后的學習生活當中，肅穆加強自己的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的.一切公共活動中，肯定遵守相關(guān)紀律規(guī)范，絕不違反。

其次，今后我必需對自己的做嚴格要求，仔細對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止肯定要守規(guī)則，以一顆遵紀遵守法律的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從今次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，肯定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書4

敬重的XX老師

開學至今轉(zhuǎn)瞬已有幾個月了，分析這幾個月來自己的行為，我發(fā)覺我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不行能恒久對，學生不行能恒久錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班，甚至休學……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師，不聽老師的話，這些在老師眼里就是的錯誤。或許老師到今日還對我保留一私希望，感謝你給我這個做檢討保證的機會，但人總是有自己的原則和立場，就像薩達姆，也有自己的路要走。所以，我就是這么一個從骨子里壞透的學生，我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無法容忍每天飽受無理的.挖苦與漫罵，我更無法容忍一個人民老師帶著歪曲的心理教學，甚至把仇恨的種子撒播進我們的心中，玷污我們的靈魂。因此，我依舊堅持自己認為是正確的路，我無法恒久在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個不重視前程的人，我也知道離開快班意味著什么，我也知道今日這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天，在現(xiàn)在，將來，我都會堅決地走自己選擇的路，殘砟忝嵌既銜我很傻，但我從來沒有對自己的確定懊悔過。

XX老師(mY班主任)，此刻真的想懇切地對你說句“對不起”了，寬恕我這個任性的孩子，寬恕我這個無法受你管束，無法滿意你欲望的學生。也希望同學們寬恕我這個給集體抹黑，給班級帶來不良影響的孩子。

此致

敬禮!

檢討人：

日期:

學生認錯檢討書5

敬重的老師：

您好!

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻相識改正錯誤的決心。

我現(xiàn)在特別慚愧，做為班級一員、應(yīng)當敬重老師，有什么事應(yīng)當以敬重老師的看法和老師溝通、而我的看法讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧、平常對這件事的'相識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤，違犯了班級規(guī)定，再次，我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。

我本應(yīng)當聽從老師支配，聽從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風老師是多么重視班風和紀律、而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規(guī)定，聽從老師支配，充分領(lǐng)悟理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生、望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教化。

望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受指責，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠吸取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書6

敬重的老師：

今日，上晚自習我玩了手機，按理來說，作為一個學生不應(yīng)當玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應(yīng)當?shù)牟粦?yīng)當，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機嬉戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這也許是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩嬉戲而奢侈了一年的美妙時間，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心特別低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也常常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。假如你們知道這些事會多么難過，難受。

還有的`就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是隨意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正值我們這個階段本領(lǐng)應(yīng)當象塊干渴的棉花一樣，舍命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，不須要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當自覺，而不是把讀書這件事當做別人的事。是為自己讀書，而不是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。

時間便是生命，奢侈時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但損害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，中學是一個學習很驚慌的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)當奢侈在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業(yè)。

如今，當我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的后悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地損害了關(guān)切我、辛勤教化我的班主任老師。

老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教化，須要不斷從校內(nèi)生活中吸取閱歷。從今往后，我要肅穆對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，仔細學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書7

敬重的老師：

您好!

對不起老師，在課堂上我沒有仔細上課就算了，還在課上玩手機，這是我最大的錯誤了，公然在班上帶頭玩手機，明明學校就表明過學生不能玩手機，更不能帶手機，但是我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師，深刻的對自己反省了，故此寫下檢討書。

今日我把手機帶到學校里來了，原來是在下課的時候玩的，但是上著課突然覺得無聊，所以沒有忍住就玩起來了。我以為您應(yīng)當是不會留意到我的，因為我坐在最終面，覺得您看不到我，可是不曾想您站在講臺上，對我們下面學生的各種行為都是看的清晰的。在被您發(fā)覺的時候，我還試圖去撒謊，想要把手機藏起來。也許是您看的我有點慌，所以我把手機上交給您了。當時心里對您還有點小埋怨，覺得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說了一通，我也去作了深刻的反思，我也才是明白您是為學生好，是希望我把學習給搞好的。原來上課就是學習的時間，原來就是不能做學習無關(guān)的事的，可是我做了，您沒有對我做出懲處就已經(jīng)很好了，只是勸誡我，可我竟然在心里對您不滿。我實在是覺得慚愧，我不知道該怎么去面對老師您，我在這事上不是個好學生。

終究是被您指責后，我剛好的明白過來，也深知自己犯了規(guī)定，更是對上課的同學造成一些影響。我在此先向我尊敬的您致歉，再次向我的同學致歉，我做了一個不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事，對學習影響很大，對我的生活也影響大，而我不去遵守學校對禁止玩手機的規(guī)定，反而在同學們面前違反此規(guī)定，真是犯錯大了。很感謝您今日選擇管束我，而不是放任不管，不然我以后確定會有手機癮的，那么我的學習也必定會下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓了，而且也讓我明白肯定不行以在違規(guī)，更不能在課堂上不聽講，去做一些錯誤的事情。我以后不會再去玩手機了，肯定好好上課，努力去聽課。

已經(jīng)上繳的手機，我也不會向老師要回，就把它放到老師那保存吧，也算是對自己的監(jiān)督。那學生也很希望老師對我的這次的行為可以寬恕，我以后定不再做同樣事情了，請信任我。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

敬重的老師：

您好!

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。

我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對此后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在此后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應(yīng)當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在此后學校的'我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會，將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在此后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學生認錯檢討書8

我是你的學生：x。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻相識以及再也不xxx的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)xxx關(guān)于xxx的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxxx雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的xxxx也特別的生氣。我也知道，對于學生xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的.想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：xxxx1.思想上的錯誤：2.行為上的錯誤：3.對同學和自己的影響上的錯誤：

我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：xxxxxx

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的指責和訓誨以及全面實行老師的教化方針。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

XXX

XXXX年XX月XX日

學生認錯檢討書9

尊敬的老師：

您好！

對于我又一次犯下錯誤，我真的是特別的懊悔，我沒有遵守對老師的約定，更是沒有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當大的問題。我也是很懊悔自己這樣的行為與狀況，并且這一次的我真的是真心改正的，也特別的希望能夠獲得老師的認可與同意。

我也很是愧疚自己的各項行為，實在是有違一個學生必需要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規(guī)章制度，嚴格管理好自己，讓自己不會在不應(yīng)當犯錯的地方犯錯，但是現(xiàn)在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師特別的難過，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了特別大的`錯誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有根據(jù)要求來做事。對于我做出的行為，我是必需要進行好好的反思的，必需要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。

總之這一次我就是想要向老師講解并描述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過了，并且我會盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業(yè)是我個人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學都帶來了特別嚴峻、惡劣的風氣，是特別不行取的，并且我這樣的行為更是損害到了老師，讓老師看到我特別的生氣與難過?，F(xiàn)在的我內(nèi)心滿是懊悔，非常懊悔我這樣的行為讓老師如此的擔憂、難過，我現(xiàn)在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒有將自己約束好，更是沒有將老師對我的期盼都牢記在心。

現(xiàn)在的我更是有了特別大的決心，比上一次的那種更強一百倍，當然也特別的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我膽怯 自己沒有方法達到而讓老師特別的難過。但是不論如何，我都是特別的確定自己接下來是肯定會改正不好的地方，就希望能夠給自己一個交代，更是讓身邊關(guān)切我的人都可以感受到我最暖和的的地方。

當然也特別的感謝老師是有對我特別的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅決自我，我信任自己完全是可以將自己的生活都打造得特別的精彩與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了特別大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進一步的成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書10

敬重的老師：

您好！

這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當不敬重老師，我不應(yīng)當不聽老師的話，我作為一名學生，就應(yīng)當完全的聽從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很愧疚，我希望老師能夠?qū)捤∥业倪@一任性行為，我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避開這個事情的發(fā)生，希望老師能夠信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，信任老師看到我這個看法，也會知道我是真的有深刻反思過了，我特別重視這次的事情，希望老師能夠?qū)捤∥?，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

這幾天，我深刻的相識到，我的'不良行為是對于老師管理紀律一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應(yīng)當明白老師的良苦專心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是聽從老師的管理，好好學習每天向上。

這件事情，我真的感到特別的愧疚，希望老師能夠?qū)捤∥?，可以認可我認錯看法，我真的反思過了，相識到了自己錯誤的嚴峻性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書11

敬重的輔導員：

您好！由于本人在學風檢查中曠課狀況嚴峻，以致收到警告通知，更令輔導員花費時間悉心教育，吾深感擔心。

作為一個學生，我深知學習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導員的教育，更讓我由衷覺得十多年的求學閱歷沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告知我們的，都是珍貴的閱歷，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛學問可以概括的。由小到大，我的成果不說在上游，至少也在中游漂浮，如今，通過訓導，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。

聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù)模彝蝗挥X得學校對學生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就猶如學院對班干部的負責，班干部對同學的負責，輔導員對違紀學生的負責。在這個經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人訂正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，曠課就不僅是警告，還要扣工資。

起先的時候，我不了解老師所說的曠課和人身平安的關(guān)聯(lián)，通過說明才明白，原來我們睡覺的時候假如睡去了公路，那將是特別危急的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到公路去，一天最多的'有足足8節(jié)課，假如學生們都堅持不曠課，那公路事故的概率將會大大的降低，學校不僅關(guān)切學生們的學習狀況，更多的是為我們?nèi)松砥桨仓耄@兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學院、老師和同學關(guān)切的竟然是我的人身平安問題，慚愧啊。

對于這次曠課問題，我深感自責。作為一個高校生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我相識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教化的時候，我們應(yīng)當把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不曠課，好好學習專業(yè)學問，并謹遵老師的教育。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生認錯檢討書12

我在今日坐著扶梯向下滑，此行為是一個特別嚴峻的錯誤，無論于人于己、于公于私都是一個錯誤，經(jīng)過班主任一番深刻的指責，我在這里做了一個檢討。

我保證以后絕不再犯，當然，班主任說，沒有下一次，但是我還是希望這一次的污點，被當作一個歷史被時間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個洗刷的我呈現(xiàn)在他人面前。

《新唐書》中說：“人誰無過，當容其改?！薄墩撜Z》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉?！卑驳卖?馬修斯說過：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”寬容，我只希望班主任寬容一次，給我改正錯誤的機會。

由于三年級學習任務(wù)忙，所以我沒寫太多字的'檢討書，但這字字句句都是真實的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻懇切實在；雖然我時常犯錯，但我能知錯就改；雖然我寫的字數(shù)不多，但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好?！?/p>

學生：xxx

xxxx年xx月xx日

學生認錯檢討書13

敬重的老師：

您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我醒悟地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進行妥當?shù)男l(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的`行為是如此的惡劣，我為此懊悔不已。因為我錯誤導致的種。種不良影響，在此我表示非常地后悔與愧疚。

關(guān)于我犯錯誤的緣由種。種，我如今醒悟地相識到了三點緣由：

第一點是根本緣由，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生，沒有醒悟地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

其次，我缺乏必要責任感。身為在校學生，學校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時，我卻如此的不醒悟，缺乏必要環(huán)境責任感。

第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤，當然有年少無知的客觀必定，然而我作為一名14周歲學生，也應(yīng)當具備至少的辨別實力，理應(yīng)為自己的所作所為負責。此次錯誤，我已經(jīng)給學校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當主動擔當錯誤，主動進行打掃。

針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后肯定真誠改過，努力學習，長大做一個負責任的人。另外，在今后的學習生活中，我也盡我所能愛護學校公共環(huán)境。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生認錯檢討書14

敬重的老師：

您好！

我是高三年級xx班的xx同學。在前幾天，我在學校犯了一件很嚴峻的錯誤，這件錯誤讓我吸取到了很大的教訓。在xx月xx日，我因為逃課而去翻了學校的圍墻，我因為翻圍墻而打碎了學校里的花盆。這一系列的錯誤，都讓我付出了慘痛的代價。我不僅被學校通報指責了，還被學校停課了一周的時間，并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里，我無時無刻不在為自己的這種愚蠢的'行為做深刻反省。在我意識到自己做錯了之后，我相識到躲避是不能解決問題的，所以我主動來給老師承認錯誤，主動來給老師寫了這份檢討書。

那天是星期五，在上第一節(jié)課之前，我就突然想起了我早上從家里出來的時候，忘了關(guān)煤氣閥門的這件事情。我怕我奶奶一個人在家里有危急，所以一時情急之下，就忘了跟老師請假，準備翻圍墻出去。而因為我跑的太急了，就在我翻圍墻翻到一半的時候掉了下來，砸到了學校公園里的花盤旁邊。幾盆花盤也全都被我打碎了，而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聽見過來，就發(fā)覺了我翻圍墻逃課的錯誤。我把這件事情從頭到尾跟他說了一遍之后，他就給我父母打了電話，告知他們我遺忘關(guān)煤氣閥門的事情，最終還讓他們親自過來，把我領(lǐng)回了家。

明明這件事情，我只要跟老師報告一聲，讓他幫助處理就行。我卻偏偏要選擇這樣錯誤而愚蠢的行為來解決