2023年元旦活動計(jì)劃方案背景 慶祝元旦活動計(jì)劃方案(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案(7篇)為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施方法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是我為大家收集的方案計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇一

“辭舊迎新，放飛夢想〞

通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

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一、進(jìn)行出旗儀式。

二、主持人宣布活動開始。

三、活動過程：

1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

3、主持人：首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目

4、小組展示。

5、主持人：接下來我們進(jìn)行一個好玩兒的（猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎）活動，答對有獎哦！請大家注意：只有聽到出題的同學(xué)說“搶答〞，才可以舉手，假使同學(xué)們在下面說視為無效。

6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祈福你們一生健康，新年開心。

7、主持人：下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達(dá)我們的感謝。

8、主持人：心愛的同學(xué)們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祈福。（音樂ppt）

9、請老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。

10、齊唱《新年開心》

11、主持人：同學(xué)們，努力吧！希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓！“辭舊迎新、放飛夢想〞主題班會到此終止，感謝大家！

四、進(jìn)行退旗儀式。

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇二

1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的開心。

2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日開心的氣氛。

20xx年xx月xx日上午

1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負(fù)責(zé)安排

2、主持人進(jìn)行活動介紹（9：30—9；40）

3、分區(qū)域進(jìn)行環(huán)保服裝制作（9：50—10：20）

4、親子環(huán)保服裝秀（10：30——11：30）

5、全園親子圓舞曲

6、活動終止回各班派發(fā)禮品。人員安排：

組織協(xié)調(diào)：xx

主持人：xx

攝影：xx（捕獲每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）

音樂播放：xx（剪輯音樂）xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx

看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律）。

安全巡查：xx

活動海報：xx

背景布置：xx

背景圖設(shè)計(jì)——xx負(fù)責(zé)，各班教師在xx月xx日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設(shè)計(jì)——xx負(fù)責(zé)。要求營造溫馨、喜慶的氣氛，并突出主題。

獎狀和獎品：xx

1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪伴參與活動，不大聲喧嘩、不隨便走動。

3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整齊，注意安全。

4、活動終止后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室。

料制作、xx月xx日準(zhǔn)時發(fā)放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放、x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具，請重復(fù)使用、

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇三

元旦是新一年的開始，它滿溢開心與希望！為充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗(yàn)和感受節(jié)日的開心氣氛，享受節(jié)日的開心，xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢，同祝元旦〞20xx年慶祝元旦方案。

童聲·童心·童夢，同祝元旦

1、了解元旦的由來和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛。

2、積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶?；顒樱矣诖竽懕憩F(xiàn)自己。

3、感受中國的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅，加強(qiáng)交往能力和自信心。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

活動一：元旦大掃除

活動目標(biāo)：

1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：各種大掃除的工具若干。

活動時間：20xx年x月x日（周一下午）

活動過程：幼兒分組分工進(jìn)行，由老師總負(fù)責(zé)，小組長分管組內(nèi)成員的工作，體驗(yàn)合作勞動的樂趣。

活動二：繪制新年愿望卡

活動目標(biāo)：

幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。

活動準(zhǔn)備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>

活動時間：20xx年x月x日（周一上午）

活動過程：幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望，可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。

活動三：家長進(jìn)課堂

活動目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、能夠用自己的方式來慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會元旦的節(jié)日氣氛。

3、體驗(yàn)元旦過節(jié)的愉悅心情。

活動準(zhǔn)備：課件ppt、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。

活動時間：20xx年x月x日（周二下午）

活動過程：由xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇四

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的開心，增加新年的開心氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參與假面舞會的表演，加強(qiáng)幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

（1）激發(fā)幼兒參與“假面舞會〞的興趣。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會〞，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（2）引導(dǎo)幼兒制作面具。

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會〞。

（3）播放音樂，幼兒載歌載舞。

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作用力敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的開心。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的開心氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增加過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的開心。在教學(xué)過程中，教師能重視給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氣氛，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)遇，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級狀況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡浮現(xiàn)。

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇五

裝扮新年環(huán)境

1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氣氛。

2、鍛煉幼兒的動手操作才能，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的操作方法

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、開心的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置要用什么東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提醒：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀測教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒細(xì)心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境，留下操作的蹤跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊整理教室，活動終止。

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法，裝扮家里的新年環(huán)境。

2、假使條件允許的話，能夠利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的蹤跡。

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇六

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。

2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友情和諧。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，加強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。

12月31日晚18點(diǎn)18分

泰山飯店影視廳

歡歡喜喜過大年

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候。

一首崇尚童真，浮現(xiàn)童真的感人詩篇。

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面。

一個放飛孩子摸索、表現(xiàn)的廣闊舞臺。

一出由孩子認(rèn)真演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年〞。

1、18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《慶祝大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）

2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘

3、18：40——18：50《新東方娃娃送福來》8分鐘

4、18：50——18：57《相聲》7分鐘

5、18：57——19：07《寶物課堂》10分鐘

6、19：07——19：13歌伴舞：《好運(yùn)來》15分鐘

7、19：13——19：20家園互動游戲：找好運(yùn)15+頒獎儀式：新東方幼兒園學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘

9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘

10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘

11、19：40——19：47《highbaby》7分鐘

12、19：47——19：51《親子操》4分鐘

13、19：51——19：57《園舞》6分鐘

14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）

元旦活動計(jì)劃方案背景慶祝元旦活動計(jì)劃方案篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)全校教師的.凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年〞聯(lián)歡晚會。本次活動以“開心〞為主線，以放松心情，營造和諧的氣氛為宗旨，鼓舞教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加絢爛、輝煌的明天！

1、時間：20xx年12月29日19：00

2、地點(diǎn)：待定（會提前通知）

3、計(jì)劃人：

4、主持人：主持稿撰寫：

5、音樂統(tǒng)籌：

6、攝像：攝影：

7、場地、背景布置：書畫組

8、節(jié)目：以工會組為單位出節(jié)目，各組成員無特別狀況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演（后附工會組成員名單）。

晚會節(jié)目藝術(shù)形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗讀等，節(jié)目題材力求表達(dá)別致、活潑、生動、感人、搞笑、幽美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

全力打造一臺表達(dá)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，表達(dá)各工會組的風(fēng)格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。

xx。

特等獎2