2022年義務(wù)教育發(fā)展方案

2022年義務(wù)教育發(fā)展方案為貫徹教育部《縣域義務(wù)教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》文件精神，落實(shí)《省申報(bào)“全國(guó)義展基本均衡縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估實(shí)法》和《___做好__年全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本縣（市、區(qū)）申報(bào)督導(dǎo)工作__》要求，進(jìn)步提高我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，促進(jìn)我教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我區(qū)實(shí)制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《___義務(wù)教育法》，建立健全義務(wù)均衡發(fā)展保障機(jī)以切實(shí)辦好每一校、___每一位學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，統(tǒng)籌教育區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)義務(wù)教育資源，全面提高教質(zhì)量，辦人民滿意的教育，努力推動(dòng)我務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺(tái)階。二、目標(biāo)任務(wù)全面總結(jié)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)果，查找存在問題，認(rèn)真落實(shí)整改，提高務(wù)教育均衡發(fā)展水平和質(zhì)量。根據(jù)檢查，重點(diǎn)抓好義務(wù)教辦學(xué)條件、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育校際間均衡、區(qū)政府推進(jìn)義務(wù)衡發(fā)展、公眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意調(diào)查等四個(gè)方面工作，切實(shí)提高教育均衡發(fā)展工作水平，___年通過義務(wù)教育基發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展均衡；力爭(zhēng)下階段高標(biāo)準(zhǔn)鞏固義及成果，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展高位優(yōu)質(zhì)均衡。三、工作步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（___年___月—___月）第1頁(yè)共5頁(yè)1.成立工作機(jī)構(gòu)，制發(fā)案。成立區(qū)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門工作印發(fā)區(qū)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡作實(shí)施方案等；督鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)有關(guān)部門成立工作機(jī)構(gòu)，制作方案，工作人員，完善措施。2.召開動(dòng)員大會(huì)。召開家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)并安排部署區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作，層層落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。___月下旬，創(chuàng)建辦檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門貫徹落實(shí)區(qū)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)均衡區(qū)工作實(shí)施方案情況，了解掌握各、各有關(guān)部門成立構(gòu)、制定實(shí)施方案、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任、出關(guān)措施等情況。3.抓好宣傳工作。大力義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎接國(guó)家、省督導(dǎo)檢查的重，宣傳我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，營(yíng)建的濃烈氛圍。（二）自查整改階段（___年___月—___月）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門對(duì)照本單教育均衡發(fā)展工作職責(zé)任務(wù)進(jìn)行自查，總門履行職責(zé)情況，查找存在的主要問題究制定解決辦法并認(rèn)真落實(shí)整改。自查工作于___年___月___日前完成，整改工作于___年___月___日前完成。（三）接受檢查階段（___年___月—___月）1.___年___月___日前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和全區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校要按照檢查完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料準(zhǔn)備。2.___年___月___日前全面完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省、國(guó)家督導(dǎo)檢查材料匯總相關(guān)資料，整理完善各項(xiàng)迎檢檔案、第2頁(yè)共5頁(yè)報(bào)表，完成相關(guān)料編輯工作。形成我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)作匯報(bào)材料，完成專題片、資料匯編、論文集。3.市級(jí)復(fù)核。市對(duì)我區(qū)育均衡發(fā)展工作進(jìn)行全面復(fù)核。認(rèn)真梳理市復(fù)核中主要問題，并及時(shí)研究解決辦法。區(qū)教做好跟蹤指導(dǎo)，并調(diào)相關(guān)部門共同做好整改工作。4.查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)督查。5.安排落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作，接受省、國(guó)家督導(dǎo)檢查。（四）工作總結(jié)階段（___年___月—___月）1.根據(jù)市、省、國(guó)家督后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措進(jìn)行整改，向市、省教育督提交整改報(bào)告。2.召開區(qū)義務(wù)教衡發(fā)展工作總結(jié)大會(huì)，績(jī)，查找不足，提出下一步工作要求。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的___導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，按期推進(jìn)自查整改和鞏固提高工作，要建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作目任制，層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。（二）加大投入，提供保障。大教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，努力提高全區(qū)義均衡發(fā)展水平，確保區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的督查與指導(dǎo)，及時(shí)研存在的問題，確工作落實(shí)到位。（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組單位要按照各自創(chuàng)建國(guó)家教育發(fā)展基本均主要職責(zé)任務(wù)，總結(jié)___年以來(lái)本第3頁(yè)共5頁(yè)單位履行教育工作職責(zé)情況，并于___年___月___日前將創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作匯報(bào)材料交創(chuàng)建辦。（五）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。2022年義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”整改方案鴨池口中學(xué)“雙高雙普”檢查整改方案長(zhǎng)安區(qū)教育督導(dǎo)團(tuán)專家組對(duì)我校“雙高雙普”工作進(jìn)行了過程性督導(dǎo)評(píng)估，過程中發(fā)現(xiàn)我校檔案資在以下的問題：1.沒有總目錄；2.藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化建設(shè)方面只有計(jì)劃、總結(jié)，缺乏過程性材料；3.某些方面檔案資料不充實(shí)，有待完善，缺乏圖片等影視資料。為了切實(shí)解決存在的上述問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)討論、研究，特制訂本整改方案。一、對(duì)沒有總目錄的認(rèn)識(shí)和整改措施由于“雙高雙普”工作還有后續(xù)的資料要?dú)w檔，就未打印總目錄。在___月___日，已經(jīng)按照雙高雙普檔案要求將總目錄打印裝訂成冊(cè)。二、對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化建設(shè)方面只有計(jì)劃、總結(jié)，缺乏過程性材料的認(rèn)識(shí)和整改措施藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一部分，大力推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)不拘一格的有用的人才。學(xué)校成立體育和美術(shù)興趣小組，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情第4頁(yè)共5頁(yè)操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。將興趣小組的活動(dòng)記錄、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程和學(xué)生作品等資料整理歸檔。校園是每個(gè)孩子活的地方，是他們成長(zhǎng)的搖籃，也是實(shí)現(xiàn)他們理想，放飛夢(mèng)想的地方。對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說，良好的校園環(huán)境給他們帶來(lái)的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。學(xué)校在東西教學(xué)區(qū)有宣傳牌匾，小操場(chǎng)兩側(cè)有四塊板報(bào)黑板，還建立了宣傳欄，教學(xué)區(qū)的墻面、走廊均有溫馨提示、安全警示語(yǔ)及名言警句；各個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)能凸顯主題，個(gè)性鮮明。校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)通過拍照方式制成圖片等影視資料整理歸檔。三、對(duì)某些方面檔案資料不充實(shí)，有待完善，缺乏圖片等影視資料認(rèn)識(shí)和整改措施