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文檔簡介
湖南省武岡市第二中學2020年中考歷史專項復習制作:唐博——歷史選擇題特點及答題技巧你背不下來的書,總有人能背下來。你做不出的題,總有人能做出來。你愿意拖到明天的事,總有人今天努力做完。那么不好意思,你想去的學校也只能別人去了,你想過的人生也只能別人過了。博哥寄語:01表述型選擇題(1)特點:兩種形式:一在“題干”中提出歷史概念,在選項中表述對概念的闡釋;二是在“題干”中進行闡釋,在選項中列出相關概念。常出現(xiàn)的標志性詞語有“實質、含義、目的、標志、特點、表現(xiàn)、反映、性質”等。(2)解法:關鍵在于復習備考中正確把握和理解相關歷史概念的實質和內涵。(3)例題:鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,主要是因為A中國第一次被西方國家打敗B長期閉關鎖國的狀況被打破C中國社會性質發(fā)生了變化D民族矛盾取代了階級矛盾C表述型選擇題02排序型選擇題(1)特點:即把打亂了順序的事件按一定的要求(時間、空間或邏輯順序)排列出正確的順序。(2)解法:首先可采用逐個序號判斷法解答,以時間先后,人物、事件出現(xiàn)的先后順序排列,即可得出正確答案。其次還可采用首尾判斷法解答,找出最先早、快、最后晚、慢,確定正確答案。(3)例題:口號與主張?zhí)N涵著時代的特征。下列中國近代史上的口號或主張?zhí)岢龅南群箜樞蚴牵ǎ僮詮?、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科學A①②④③B①③②④C②③④①D④①②③A排序型選擇題03否定型選擇題(1)特點:否定型選擇題即要求選出不符合史實和歷史邏輯關系的選項,也稱為逆向選擇題。常出現(xiàn)的標志性詞語有“不是”、“不正確”、“不包括”、“錯誤的”、“無關的”、“不屬于”等。(2)解法:否定型選擇題又稱逆向選擇題。亦稱逆向選擇題。在做此類題時,要全面理解和把握歷史概念,要注意歷史概念的內涵和外延,在分析問題時要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有:①排除法:通過排除符合史實和歷史邏輯關系的選項,選出符合題意的選項;②推理法:若不能確定某個選項時,可以先假設此選項正確,然后再根據(jù)所學知識進行推理,分析其結論是否符合史實和歷史邏輯關系;③直選法:根據(jù)自己對歷史事實的認識和理解,直接確定不符合史實和歷史邏輯關系的選項。(3)例題:某校幾位八年級同學在學習完辛亥革命的相關內容后,表達了各自對這場革命的看法,其中觀點錯誤的是()A辛亥革命是一場資產階級民主革命B辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質C辛亥革命推動了中國近代化的進程D辛亥革命結束了中國兩千多年的封建制度D04比較型選擇題(1)特點:題干中常出現(xiàn)的標志性詞語有“相同”、“不同”、“新特點”、“新變化”、“繼承了……”、“發(fā)展了……”等。(2)解法:比較型選擇題根據(jù)題干提供的條件,找出兩者的相同點和不同點,并組合所學知識進行綜合判斷。(3)例題:羅斯福新政與列寧新經濟政策的相同點是()A.都是為了擺脫了經濟大危機B.都恢復了國民經濟C.都有利于本國資本主義的發(fā)展D.維護了工農聯(lián)盟B05因果型選擇題(1)特點:一是題干列出了某一歷史結果,備選項列出的是原因,常出現(xiàn)的標志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”等,而在考查原因時又多進行細化,如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等。另一種是題干列出的是歷史原因,備選項列出的是結果常出現(xiàn)的標志性詞語有“影響”、“結果”等。(2)審題方法:因果型選擇題一是要正確理解有關概念的含義,如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。二是要注意歷史事件之間的內在聯(lián)系,全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。三是在做題時要準確把握題干與備選項之間的邏輯關系,弄清二者之間誰是因誰是果。(3)例題:下列事件,按照因果關系搭配不正確的是:()A土地改革——鞏固新中國政權B中日建交——恢復中國在聯(lián)合國的合法席位C八股取士——加強君權D斯大林格勒戰(zhàn)役——二戰(zhàn)的重要轉折點B(2)解題方法:①采取時間順序的方法判斷因果關系,在前者一定是因。②運用基本理論的推理得出答案,如客觀存在決定主觀意識,那么客觀存在就是因,主觀意識是果。③類似的還有生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑等06時空型選擇題(1)特點:它是在題干中設置一定的條件,要求選擇出重大歷史事件發(fā)生的時間和地點,重要歷史人物活動的時間和地點等。主要考查考生對歷史時間的推算,包括公元紀年的推算和世紀的推算的識記,再現(xiàn)認知歷史事件能力。(2)解法:時空型選擇題一般注重平時熟練掌握,對重要歷史年代、歷史地圖等時空概念的記憶,加強強化訓練。(3)例題:如果你穿越到1910年的中國,你可以看到()A.電影《定軍山》B.看到政府頒布的剪辮令C.人們穿著中山裝D.人們互稱“先生”或“君”A07材料型選擇題(1)特點:有兩種形式,一是在選擇題的題干上引入一些材料,根據(jù)材料創(chuàng)設新情境,并根據(jù)材料設置備選項。二是題干中沒有材料,而是以不同材料作為備選項,要求考生根據(jù)材料內容與題干要求對比進行選擇。(2)解法:材料型選擇題①文字型材料選擇題文字型材料選擇題是最常見的一種類型。這些材料包括歷史文獻、歷史人物的言論、詩詞等,它的選擇方法和其他材料性試題一樣,必須首先讀懂材料,即理解材料的本來意思,然后將材料所涉及到的知識與教材“掛鉤”,借助教材知識進行選擇。C(3)例題:當代美國歷史學家費正清寫道:“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結局是悲劇性…”材料中的“它”是()A.戊戌變法B.新文化運動C.辛亥革命D.北伐戰(zhàn)爭(3)例題:下表是對上海、哈爾濱兩地居民擇偶標準的調查統(tǒng)計,對此解讀不正確的是()A.改革開放后舊思想文化仍深深影響婚姻習俗B.改革開放后人們更注重個人能力和文化水平C.婚姻觀念一定程度上受社會政治的影響D.改革開放前更(3)例題:下表是對上海、哈爾濱兩地居民擇偶標準的調查統(tǒng)計,對此解讀不正確的是()A.改革開放后舊思想文化仍深深影響婚姻習俗B.改革開放后人們更注重個人能力和文化水平C.婚姻觀念一定程度上受社會政治的影響D.改革開放前更注重家庭出身和本人政治面貌注重家庭出身和本人政治面貌②表格型材料選擇題對于表格型的材料選擇題,首先要讀懂表格,理解表格中數(shù)字反映的問題,再按照題目要求,結合所學內容,確定正確的選項。例題:下表是對上海、哈爾濱兩地居民擇偶標準的調查統(tǒng)計,對此解讀不正確的是()
A.改革開放后舊思想文化仍深深影響婚姻習俗B.改革開放后人們更注重個人能力和文化水平C.婚姻觀念一定程度上受社會政治的影響D.改革開放前更注重家庭出身和本人政治面貌項目年代1948~19661967~19761977~19861987~1995家庭出身、社會關系26.628.812.6615.6本人成分、政治面貌30.523.515.513.9學歷10.611.712.625.3A③圖片型材料選擇題圖片型材料選擇題以歷史文物、人物、事件的圖片為依托,綜合性地考查了多項能力,既有圖片的處理能力,也有原因分析的歷史闡釋的能力,對考生認識歷史發(fā)展特征和邏輯推理能力也有較高的要求。解答這類選擇題,對圖片要“三看”:一看圖片的時間、空間,界定答題范圍;二看圖片反映的問題實質,確定答題方向;三看圖片的關鍵信息,明確內涵外延。對被選項要“三思”:一思考每一個被選項是否符合歷史史實,排除不符合圖片反映的史實的選項;二思考是否符合題干要求,不符合題干要求的;三思考是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無關緊要的。B(3)例題:例題:下圖是一幅反映蘇聯(lián)經濟發(fā)展嚴重失衡的漫畫,造成這種現(xiàn)象的主要原因是()A實施新經濟政策B優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C實行農業(yè)集體化D頒布新憲法08程度型選擇題(1)特點:程度型選擇題中的四個備選項有部分符合、有的基本符合、有的全部符合題干要求的標準,但這些備選擇的內容與題干要求的標準之間,“不同于一般選擇題的正、誤關系”,而是一種“質、量關系,或者說是程度關系”。常出現(xiàn)的標志性詞語有“主要”、“重要”、“最主要”、“最重大”、“最……”等。(2)解法:程度型選擇題①史論結合分析法。應用于以具體的歷史事件設計的命題,如某重大事件的主要目的、根本原因、客觀原因、主觀原因、重大影響等,根據(jù)試題的內容,聯(lián)系辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理進行分析,通過將具體的史實同基本理論相結合進行分析從而確定最佳選項,即用理論解決實際問題。②具體特征分析法。應用于考查基本歷史理論的命題,或者某一階段、歷史時期社會特征的命題,在做題時要聯(lián)系具體的歷史事件和現(xiàn)象進行針對性的分析,得出能體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢的規(guī)律性內容,即
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