《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》課程標(biāo)準(zhǔn)

《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》課程標(biāo)準(zhǔn)四、教學(xué)設(shè)計(jì)建議本課程采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方式，將理論的學(xué)習(xí)融入于任務(wù)完成的過程中，主要目的是增加學(xué)生自主式學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和自學(xué)能力。教學(xué)方法上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，采用一體化的教學(xué)方式，以項(xiàng)目教學(xué)為載體，綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，邊講邊練，以驗(yàn)證項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的情況，讓學(xué)生切實(shí)感受知識(shí)內(nèi)容。五、課程考核與評(píng)價(jià)建議為客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)完本門課程后知識(shí)的掌握情況、專項(xiàng)技能的訓(xùn)練水平、職業(yè)核心能力的進(jìn)步幅度，建議課程考核與評(píng)價(jià)分態(tài)度性評(píng)價(jià)、知識(shí)性評(píng)價(jià)、技能性評(píng)價(jià)三個(gè)部分?？偡譃?00分，其中態(tài)度性評(píng)價(jià)占20%，知識(shí)性評(píng)價(jià)占30%，技能性評(píng)價(jià)占50%。具體如下表：序號(hào)考核環(huán)節(jié)考核內(nèi)容分值1態(tài)度性評(píng)價(jià)課堂紀(jì)律、出勤率、實(shí)訓(xùn)態(tài)度、儀容儀表202知識(shí)性評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)相關(guān)詞匯、專業(yè)術(shù)語縮寫、相關(guān)語法303技能性評(píng)價(jià)專業(yè)英語科技文檔翻譯、計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品介紹50合計(jì)100六、課程實(shí)施基礎(chǔ)與條件（一）學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)應(yīng)具備高中畢業(yè)生的普通英語基本要求，原則上應(yīng)掌握約1800個(gè)詞匯、一定的語法知識(shí)，能進(jìn)行簡單的日常交流。（二）教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求具備計(jì)算機(jī)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上，熟悉操作系統(tǒng)與辦公軟件的應(yīng)用，具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信相關(guān)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置相關(guān)能力；英語基礎(chǔ)好，掌握一定的教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)。（三）教學(xué)條件要求（一）硬件建設(shè)教學(xué)設(shè)施：配備若干個(gè)小多媒體教室（容納學(xué)生60人為宜）、1個(gè)外語自主學(xué)習(xí)中心；建設(shè)1個(gè)專業(yè)外語教學(xué)電子閱覽室。（二）英語學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)（1）營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。（2）一年級(jí)學(xué)生每周一、周三、周五參加英語早讀，由學(xué)院相關(guān)部門監(jiān)督和管理。（3）英語等級(jí)考試前兩周，原則上不安排實(shí)習(xí)。（4）面向全院學(xué)生開放外語自主學(xué)習(xí)中心，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間給予學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。（5）各教研室為負(fù)責(zé)本專業(yè)《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》課程的教師提供相關(guān)資料、信息及培訓(xùn)。（四）教材選擇建議教材編寫要體現(xiàn)課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體