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本文格式為Word版,下載可任意編輯——童年的泥巴300(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年的泥巴作文300篇一

我小的時(shí)候,母親帶我回到了我的家鄉(xiāng)石倉(cāng),祖母和兩個(gè)妹妹也來了。我回到了這個(gè)土房子。我碰見墻壁,白色的是黃色,就像奶奶頭上的白發(fā)一樣。我看著厚厚的光束,上面布滿了粗糙的裂縫,就像祖父臉上的皺紋一樣。

我和我的姐妹都想吃烤栗子。我試著問媽媽:“媽媽,我想烤栗子,好嗎?〞媽媽稍微想了一下,但是同意了,“好的,但是要防備!〞我高興地點(diǎn)頭,吃了幾顆栗子,打了個(gè)打火機(jī)和鉗子,和我的姐妹們一起去了石坑。我們抓起幾片葉子,將它們倒入坑中,然后將它們埋入栗子中,點(diǎn)燃火,然后坐在它們旁邊,等待栗子煮熟??纠踝拥南銡馐刮覀冐澙返厮蔽?。剝下煙灰,捏出栗子,然后輕輕去皮。金色的栗子使人們不由自主地滴落。一口是如此美味,你無能為力。突然,一陣風(fēng)吹來,灰塵粘在了栗子上,但是又咬了一口,味道更好了。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

除了強(qiáng)外,我還很頑皮,喜歡在田野里奔跑。我想象自己喜歡飛行,更不用說樂趣了。我追著陽(yáng)光奔跑,追趕白云,隨風(fēng)而飛。有時(shí)候,當(dāng)風(fēng)中止時(shí),我以為我贏了,高興地跳了三英尺。過了一會(huì)兒,風(fēng)又來了,于是我急忙追趕我,一條小小的土石絆倒了我,“帕達(dá)〞掉進(jìn)了泥里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

到了晚上,奶奶和媽媽帶我們?nèi)タ戳宋椠埖臒艋\,舞龍的燈籠閃著五顏六色的光輝,嘴里有熊熊的烈火!當(dāng)大龍燈籠停了下來,我媽媽問我問大龍的胡須,說那會(huì)安全的。與我的姐姐相比,我有十二只胡須,還有更多胡須,我高興地尖叫著。這時(shí),一小撮泥土從屋頂滑落,飛入我的嘴里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

家鄉(xiāng)的土壤帶給我無盡的回味,使我的童年充滿了色調(diào)和開心!

童年的泥巴作文300篇二

我的童年,散發(fā)著幽幽的,淡淡的泥土味兒,這味兒夾雜著鄉(xiāng)間小草的清香,夾雜著土坯房的澀味,還夾雜著烤板栗濃郁的香味。

小時(shí)候,媽媽帶我回石倉(cāng)老家,外婆和兩個(gè)妹妹也來了,我又回到這個(gè)充滿土味的房子里。我摸了摸墻壁,白中透著一種黃,似我外婆頭上的蒼發(fā)。我望了望粗粗的大梁,上面是一絲絲凹凸不平的裂紋,如外公臉上的皺紋。

我和妹妹們都想吃烤板栗,我試探著問媽媽:“媽媽,我想去烤板栗,行嗎?〞媽媽略加思考,竟然同意了:“好的,不過要防備點(diǎn)兒啊!〞我面露喜色地點(diǎn)點(diǎn)頭,帶上幾個(gè)板栗,拿著打火機(jī)和火鉗,和妹妹們來到石坑旁。我們抓來好幾捧樹葉倒入坑里,再埋進(jìn)板栗,點(diǎn)起火,然后坐在旁邊等待著板栗烤熟,那烤板栗的香讓我們無比貪婪地吸著。扒開樹葉灰,夾出板栗,輕輕地剝開,那金黃的板栗使人口水不由自主地滴落。一口咬下去,美味得讓人不能自拔。突然,一陣風(fēng)吹來,塵土粘在了板栗上,但再吃一口,味道竟更好了。這,就是我家鄉(xiāng)泥土的味道。

除了貪吃,我還很貪玩,很喜歡在田野里奔跑,我想象著自己像飛一樣,別提多暢快了。我跟著太陽(yáng)跑,追著白云跑,還和風(fēng)賽跑。有時(shí)跑著跑著,風(fēng)停了,還以為跑贏了,高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,風(fēng)又來了,趕快去追,一塊小土石絆了我一下,“啪嗒〞就摔了個(gè)嘴啃泥。這,就是我家鄉(xiāng)泥土的味道。

夜晚,外婆和媽媽帶我們?nèi)タ次椠垷簦驱垷舭l(fā)著彩光,嘴里還有一團(tuán)熊熊燃燒的“火〞呢!龍燈停下的時(shí)候,媽媽讓我去討龍須,說是可以保佑平安。我得到十幾根龍須,跟妹妹比了一下,多了好多根,高興得大叫起來。這時(shí),從屋頂上滑下來一絲泥土,飛入我的口中。這,就是我家鄉(xiāng)泥土的味道。

我家鄉(xiāng)的泥土,帶給我回味無窮的味道,使我的童年充滿了色調(diào),充滿了開心!

童年的泥巴作文300篇三

最美麗的是童年,童年有夢(mèng)幻的天堂,童年有無限的開心,童年有無憂的天空,還有那帶著童年清香氣息的泛黃的泥土。

似乎注定童年中必需有泥土的出現(xiàn),否則便不是完整的童年,似乎每個(gè)孩子對(duì)于泥土都有一種深深的情結(jié),而我也是一樣。

的確如此,泥土不僅帶給了我們開心,也是一位實(shí)實(shí)在在的老師。

小時(shí)候,每當(dāng)和哥哥、姐姐聚在一起,總是會(huì)在一方小小的青石板上做起幼稚卻很純真的游戲——做假飯。我?guī)讉€(gè)破碟,或是廢舊的淺口瓶,用纖細(xì)的小手捧回幾把干泥土灰放在石板上,用小瓶到所謂的水塘打回一桶水來,其實(shí)并非什么小水塘,就是一小水洼,把水澆在泥灰上,水和著泥,拌勻了。宛如是和著灰面一樣,拌好了,迫不急待地抓起一小團(tuán),認(rèn)真搓著、捏著,于是便做成了丸子。把多的丸子一拍,在上面灑點(diǎn)青草碎末,便成了正宗的蔥油餅。不一會(huì)兒,做完了,看著滿桌的假酒假菜,在我們純真的童心里,那并不亞于滿漢全席,心中有無限的快感,于是每個(gè)人都笑起來,那沾滿泥土的臉上便泛起明凈而絢爛的笑容。那是假飯,可那卻是我第一次做飯,我想泥土所教給我的也正是勤勞才能溫飽吧!

泥土還教給我探知的樂趣,童年總喜歡在泥灰里面尋覓好玩兒的小生物,找到一個(gè)小土窩,不禁要驚叫起來,但又怕嚇走了蟲子。于是防備翼翼地用手指扒開泥灰,在孩童的眼里,泛黃的泥土里隱蔽著無限的不解,帶給我無限的好奇。于是我去摸索,獲得了求知的樂趣,而當(dāng)我看到泥土里的一根豆苗,我又深深地感受到了泥土所帶來的希望。

有了

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