學(xué)生會部員量化考核制度范本（四篇）

第10頁共10頁學(xué)生會部?員量化考?核制度范?本校學(xué)?生會是全?校學(xué)生中?的優(yōu)秀代?表組成，?是學(xué)生中?的核心組?織，在學(xué)?校建設(shè)發(fā)?展、在學(xué)?生自我教?育、自我?管理、自?強服務(wù)中?發(fā)揮著積?極的作用?。為了加?強工作透?明度，嚴(yán)?格組織管?理，促進(jìn)?學(xué)生會干?部的素質(zhì)?的提升，?努力建設(shè)?一支思想?素質(zhì)高、?工作能力?強，具備?較強凝聚?力和戰(zhàn)斗?力學(xué)生干?部隊伍，?提高學(xué)生?干部工作?效率，調(diào)?動他們的?積極性、?主動性、?創(chuàng)造性，?特制定校?學(xué)生會干?部量化考?核制度。?總則一?、校學(xué)生?會對全體?學(xué)生干部?及各部門?實行量化?考核，在?公開公平?公正的基?礎(chǔ)上，堅?持獎勵與?懲罰相結(jié)?合的原則?；二、?校學(xué)生干?部及各部?門考核由?紀(jì)檢部負(fù)?責(zé)具體實?施、辦公?室予以協(xié)?助，主席?團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)?督落實。?三、考?核結(jié)果每?月公布一?次，公布?時間為每?月月底，?并在每學(xué)?期末進(jìn)行?總評。?四、每月?月底，對?于考核成?績連續(xù)三?次排在在?前三位的?部門和個?人，分別?授予“優(yōu)?秀部門”?和“部門?之星”流?動榮譽稱?號；每學(xué)?期末總評?時，考核?成績連續(xù)?三次排名?倒數(shù)三名?內(nèi)的部門?，取消該?部門所有?人員該年?度評優(yōu)資?格；考核?成績連續(xù)?三次排名?倒數(shù)三名?的個人，?直接開除?出學(xué)生會?。五、?為了簡化?考核流程?，突出部?門與部門?內(nèi)部成員?之間的統(tǒng)?一性，故?各部門得?分，由該?部門所有?成員得分?情況決定?。各部門?考核分?jǐn)?shù)?為：該?部門成員?總分之和?∕該部門?人數(shù)。針?對該部門?整體的減?分，則是?在總分后?予以另行?扣除。?六、考核?滿分為_?___分?，采取減?分制度。?細(xì)則?第一條、?學(xué)生會成?員必須定?期參加部?門例會和?學(xué)生會全?體干部例?會以及由?學(xué)工部、?團(tuán)委召開?的會議，?必須按照?要求定期?簽到。有?下列情形?者，予以?扣分處理?：（1?）凡參加?學(xué)生會會?議遲到者?或簽到的?，坐遲到?席位，且?遲到一次?減___?_分；?（2）有?特殊情況?不能參加?例會的或?簽到的，?需提前半?天跟紀(jì)檢?部請假，?并履行書?面請假手?續(xù)，否則?不予批準(zhǔn)?。紀(jì)檢部?批準(zhǔn)后，?還需跟本?部部長做?好溝通。?請假一次?減___?_分；?（3）凡?無故不參?加例會或?簽到的，?且不履行?請假手續(xù)?或未按要?求履行者?，一次減?____?分；且事?后需向紀(jì)?檢部交納?書面說明?材料，即?特殊情況?除外。?第二條、?學(xué)生會成?員必須履?行值班的?義務(wù)，積?極遵守辦?公室的安?排，按時?到班，不?遲到、不?早退，維?護(hù)好辦公?室良好秩?序。有下?列情形者?，予以扣?分處理：?（1）?值班人員?需按時值?班，凡遲?到一次減?____?分；（?2）有特?殊情況不?能按時值?班的，需?提前半天?跟辦公室?請假，并?履行書面?請假手續(xù)?，并將請?假條交至?紀(jì)檢部。?請假一次?減___?_分；?（3）凡?無故不值?班，且不?履行請假?手續(xù)或未?按要求履?行者，一?次減_?___分?；且事后?需向紀(jì)檢?部交納書?面說明材?料，極特?殊情況除?外。第?三條、學(xué)?生會成員?須按照要?求定期向?辦公室上?交本部門?工作計劃?和總結(jié)，?舉行活動?時需提前?做好策劃?，活動后?及時總結(jié)?。所有材?料需按照?規(guī)定的格?式行文，?力求做到?格式正確?、條理清?晰、內(nèi)容?明了。有?下列情形?者，予以?扣分處理?：（1?）不按時?上交計劃?總結(jié)的部?門，一次?減該部門?____?分；（?2）各部?門所上的?交材料，?有嚴(yán)重格?式問題的?，一次減?該部門_?___分?；（3?）對于各?部門所上?交材料，?辦公室需?及時做好?紙質(zhì)和電?子檔的存?檔工作，?否則一次?減去辦公?室___?_分。?第四條、?學(xué)生會各?部門實行?部長負(fù)責(zé)?制，各部?門內(nèi)部需?按照“部?長全面負(fù)?責(zé)、副部?長具體實?施、干事?積極配合?”的工作?體制來開?展工作，?做到“各?司其職、?各盡其責(zé)?”，切實?做好部門?內(nèi)部的分?工和協(xié)調(diào)?，定期開?展部門內(nèi)?部會議和?交流，促?進(jìn)內(nèi)部成?員之間的?團(tuán)結(jié)。有?下列情形?者，予以?扣分處理?：（1?）部門內(nèi)?部分工不?明確，出?現(xiàn)推諉扯?皮現(xiàn)象，?耽誤正常?工作的，?一次減去?該部門_?___分?；（2?）對于本?部門職責(zé)?范圍內(nèi)的?事，不予?以及時處?理或逃避?責(zé)任的，?一次減去?該部門_?___分?；（3?）部門內(nèi)?部已做好?分工，不?認(rèn)真履行?各自責(zé)任?與義務(wù)的?個人，一?次減去責(zé)?任人__?__分；?（4）?部門內(nèi)部?不團(tuán)結(jié)或?出現(xiàn)分裂?及其他影?響部門、?學(xué)生會整?體團(tuán)結(jié)的?，一次減?去該部門?____?分；（?5）不執(zhí)?行主席團(tuán)?的決定，?影響學(xué)生?會正常工?作的，一?次減去該?部門__?__分。?第五條?、學(xué)生會?各部門需?嚴(yán)格遵守?定期匯報?制度，副?部長、干?事定期向?部長匯報?，部長定?期向分管?副主席匯?報，分管?副主席定?期向主席?匯報。通?過層層匯?報，加強?各級學(xué)生?干部之間?的聯(lián)系，?以利于主?席團(tuán)對學(xué)?生會工作?全局的把?握和了解?。有下列?情形者，?予以扣分?處理：?（1）部?門內(nèi)成員?（副部長?、干事）?不按照要?求定期向?部長匯報?工作，一?次減去責(zé)?任人__?__分；?（2）?部長不按?照要求定?期向分管?副主席匯?報工作，?一次減去?該部長_?___分?；（3?）分管副?主席不按?照要求定?期向主席?匯報工作?，一次減?去該副主?席___?_分；?附則一?、本考核?制度由紀(jì)?檢部附則?擬定，主?席團(tuán)最終?定稿的，?自頒布之?日起便產(chǎn)?生效力。?二、本?考核制度?未盡事宜?，由紀(jì)檢?部在征得?主席團(tuán)意?見后，負(fù)?責(zé)進(jìn)行完?善。三?、本考核?制度的最?終解釋權(quán)?為黃岡師?范學(xué)院主?席團(tuán)所有?。黃岡?師范學(xué)院?校學(xué)生會?主席團(tuán)黃?岡師范學(xué)?院校學(xué)生?會紀(jì)檢部?____?年___?_月__?__日?學(xué)生會部?員量化考?核制度范?本（二）?一、合?格部員的?標(biāo)準(zhǔn)1?.以飽滿?的工作熱?情，積極?主動地完?成本部門?的各項工?作，同時?認(rèn)真協(xié)助?其它部門?的工作。?___?_具有一?定的責(zé)任?感、__?__榮譽?感、團(tuán)隊?合作意識?和創(chuàng)新能?力。3?.主動與?部長、副?部長溝通?交流，及?時表達(dá)對?活動和_?___管?理的意見?和建議。?4.積?極向其他?成員請教?，主動學(xué)?習(xí)和熟悉?各項工作?技能。?5.認(rèn)真?總結(jié)工作?中的得失?與成敗，?不斷提高?自身能力?。二、?考核組成?考核由?各部部長?與副部長?共同進(jìn)行??？己朔?為例會考?核和活動?考核兩個?部分，每?項考核滿?分___?_分，每?月每位部?員有__?__分的?基礎(chǔ)分，?采用分?jǐn)?shù)?評定，低?于___?_分者視?為不合格?者?？偡?由兩項考?核得分相?加后取平?均得出。?三、例?會考核?1.例會?中能提出?建設(shè)性意?見者，加?____?分/次。?2.無?故曠會者?，扣__?__分/?次。學(xué)生?會大會中?曠會者，?扣___?_分/次?。3.?無故遲到?、早退者?，視為半?次曠會，?扣___?_分/次?。學(xué)生會?大會中無?故遲到（?秘書處點?名結(jié)束后?）、早退?（主持人?宣布結(jié)束?前）者，?扣___?_分/次?。4.?例會過程?中擾亂會?場秩序并?被給予點?名批評者?，扣__?__分/?次。5?.違反例?會的有關(guān)?規(guī)定者，?視情節(jié)嚴(yán)?重扣1~?____?分/次。?6.未?盡事宜，?可由各部?視具體情?況增減0?.5~_?___分?。四、?活動考核?1.?2.3?.4.?5.?6.7?.活動中?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極主?動完成各?項工作，?加0.5?~___?_分/次?。對活動?提出創(chuàng)造?性意見，?得以實施?后證明效?果出色者?，加1~?____?分/次。?在活動中?得到老師?、主席團(tuán)?或部長表?揚者，加?0.5~?____?分/次。?及時進(jìn)行?活動總結(jié)?，提出建?設(shè)性意見?并被采納?者，加1?~___?_分/次??；顒又?沒有履行?相應(yīng)職責(zé)?，視情節(jié)?嚴(yán)重扣2?~___?_分/次??；顒又?有違反學(xué)?生會相關(guān)?規(guī)定者，?視情節(jié)嚴(yán)?重扣2~?____?分/次。?未盡事宜?，可由各?部視具體?情況增減?0.5~?____?分。五?、考核結(jié)?果1.?例會考核?或活動考?核不合格?者，將給?予會內(nèi)警?告并在例?會上通報?批評。?2.一學(xué)?期兩次及?兩次以上?考核不合?格者，將?視為本學(xué)?期不合格?，予以解?聘。3?.所有考?核記入期?末考核中?，將以此?為基礎(chǔ)評?選出學(xué)生?會優(yōu)秀部?員，如有?必要，進(jìn)?行相應(yīng)人?事變動。?備注：?各部應(yīng)于?每月月末?將考核結(jié)?果上交至?秘書處，?秘書處監(jiān)?督制度實?施并有權(quán)?對量化?考核結(jié)果?表示疑問?。計算?機與通信?工程學(xué)院?學(xué)生會?秘書處?學(xué)生會部?員量化考?核制度范?本（三）?學(xué)生的?心靈美好?才是真正?的美好，?護(hù)理系學(xué)?生會心理?部的主要?工作是做?好學(xué)生的?心理健康?普及工作?、協(xié)作心?理咨詢室?建立心理?咨詢反饋?網(wǎng)絡(luò)和心?理危機預(yù)?警機制。?做好心理?異常學(xué)生?的排查工?作及時給?予幫助引?導(dǎo)給學(xué)生?一個健康?快樂的生?活、學(xué)習(xí)?環(huán)境。?一、及時?參加會議?。各班心?理委員需?準(zhǔn)時參加?系內(nèi)及心?理部組織?的各種會?議，遲到?者每次扣?____?分，曠會?者每次扣?____?分。二?、及時上?交心理手?抄報：上?交及時優(yōu)?秀的班級?加___?_分，良?好的加_?___分?，遲交的?班級扣_?___分?，不交的?班級扣_?___分?（評選根?據(jù)版面，?內(nèi)容等方?面綜合考?慮）三?、各班應(yīng)?認(rèn)真組織?主題班會?。舉辦優(yōu)?秀的班級?加___?_分，良?好的酌情?的加1—?____?分，無故?不舉辦的?班級扣2?—___?_分并通?報批評。?四、心?理話劇的?安排。每?班必須參?加，表現(xiàn)?優(yōu)秀的班?級酌情加?3—__?__分并?頒發(fā)相應(yīng)?的獎項，?無故不參?加的班級?酌情扣3?—___?_分。?五、各班?心理委員?對系內(nèi)、?部內(nèi)所安?排布置的?工作承辦?不當(dāng)或不?按要求的?，根據(jù)情?況扣1—?____?分，情況?嚴(yán)重的通?報批評。?六、臨?時參加校?內(nèi)、系內(nèi)?及部內(nèi)義?務(wù)勞動，?根據(jù)情況?酌情1?每人每次?加1—_?___分?。七、?____?月份心理?健康月活?動中表現(xiàn)?優(yōu)秀的班?級酌情加?1—__?__分。?學(xué)生會?部員量化?考核制度?范本（四?）為規(guī)?范學(xué)生會?成員的日?常工作，?保持并提?升成員的?工作積極?性，特擬?定此量化?考核細(xì)則?，并作為?以后對各?成員進(jìn)行?獎懲的依?據(jù)。結(jié)?合學(xué)生會?的需求本?考核采用?連續(xù)考核?，即自“?考核”實?行日起，?每名部員?發(fā)放基準(zhǔn)?分，工作?日內(nèi)持續(xù)?進(jìn)行考核?，達(dá)到獎?懲標(biāo)準(zhǔn)即?進(jìn)行相應(yīng)?獎懲。若?成員達(dá)到?最高獎勵?標(biāo)準(zhǔn)，獎?勵后分?jǐn)?shù)?回歸基準(zhǔn)?分繼續(xù)考?核。如此?往復(fù)，具?述如下：?基準(zhǔn)分?____?分加分?細(xì)則：?1.考核?期內(nèi)每三?次例會做?一次小結(jié)?，其間例?會及值班?均按時趕?到無一次?請假或遲?到早退現(xiàn)?象的加_?___分?___?_日常工?作及部長?安排工作?，努力完?成，得到?部長肯定?，并于例?會由各自?部長提出?表揚并經(jīng)?主席和辦?公室討論?通過的加?____?分3.?完成本系?學(xué)生會工?作任務(wù)，?并得到系?領(lǐng)導(dǎo)老師?或?qū)W生會?主席肯定?，并于例?會由主席?提出表揚?的加__?__分?4.主動?幫助其他?部門完成?工作，得?到對方部?長肯定，?并于例會?提出表揚?的，由辦?公室視情?況（含：?工作內(nèi)容?及主席意?見）加_?___分?5.主?動幫助本?系老師或?各社團(tuán)解?決問題，?得到老師?或社團(tuán)長?（會長）?肯定，并?向?qū)W生會?反應(yīng)此事?的由辦公?室視情況?（含：工?作內(nèi)容及?主席意見?）加__?__分?注：以上?條目發(fā)生?沖突或重?復(fù)時，以?單次加分?最多條目?為準(zhǔn)，不?累加其?他與本系?學(xué)生會無?關(guān)的個人?榮譽不在?加分之列?扣分細(xì)?則：1?.學(xué)生會?例會無故?遲到__?__分鐘?以下扣_?___分?，遲到_?___分?鐘以上扣?____?分并等同?于一次請?假2.?學(xué)生會例?會不到者?須提前向?辦公室請?假，得到?允許后方?可不來開?會，如此?算作一次?請假；否?則稱為曠?會一次扣?____?分，曠會?累計超過?三次者自?動退出學(xué)?生會，三?次請假等?同于一次?曠會，兩?次___?_分鐘以?下遲到等?同于一次?請假，請?假不扣分?3.學(xué)?生會成員?開會期間?，手機須?調(diào)成靜音?或震動，?會上手機?發(fā)聲并干?擾到會議?的一次扣?____?分4.?