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文檔簡介
統(tǒng)編版語文六年級上冊期中模擬練習卷(四)(無答案)六上期中模擬練習卷
一、根據(jù)拼音寫詞語。
閱讀給我們帶來無盡的lèqù()與遐想:我們隨著作者的筆觸在lǜtǎn()般的草原上sǎtuō()地騎馬,在細雨中欣賞yōuyǎ()wǔmèi()的丁香花,在參加開國大典的人們páishāndǎohǎi()的掌聲中心潮péngpài(),耳邊不斷響起狼牙山五壯士zhuànglièháomài()的口號聲……
二、讀句子,給帶點的字選擇正確的讀音,用“√"表示。
1.他因勾(gōugòu)結(jié)外國人從事走私勾(gōugòu)當被抓了。
2.天氣十分寒冷,他穿著單薄(bóbáo)的衣服,蓋著?。╞óbáo)薄的被子,凍得縮成一團。
三、寫同音字組詞。
xiāo云()喧()()售()煙
yù駕()區(qū)()相()防()
qī()騙()厲()黑周()
xiāng()嵌冰()()江車()
四、請將以下詞語補充完整,再按要求完成練習。
①()釘()鐵②心潮()()
③()躬盡()④別出心()
⑤一()莫()⑥粉身()骨
⑦全()()注⑧()首挺()
⑨()()不安
在上面的詞語中和①的結(jié)構(gòu)相同的詞語有、
_________________。
2.意思是一點計策也施展不出的詞語是___。
3.我們積累過的與⑦詞語意思相近的四字詞語有、
_________________。
五、按要求,寫句子。
1.老大爺笑著對我們說:“你們做得真好,我要向你們學習?。 保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
2.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)
3.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)
4.馬寶玉激動地說:“我們的任務(wù)完成了!"(改為轉(zhuǎn)述句)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.欣賞美景?!读露呷胀亲頃分小癬__,望湖樓下水如天”描寫了西湖美麗的雨后景色;《過故人莊》中“綠樹村邊合,___"描寫了美麗的山村風光;《春日》中“_____________,萬紫千紅總是春”則具體描繪了春天的美景。
2.體悟情懷。《草原》中“蒙漢情深何忍別,___"贊美了蒙漢兩族人民之間的深情厚誼;《七律·長征》中“___,萬水千山只等閑”以直白的語言、豪邁的語勢總領(lǐng)全詩,表現(xiàn)了紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。
3.品評人物。小說是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。在《橋》中,我們感受到了老漢的精神;在《窮人》中,我們又感受到了小人物桑娜和漁夫的品質(zhì)。
七、閱讀下列文段,答題。
五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石,向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜()落山澗(),粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰()開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!"頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰()哩呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
1.在文中括號里給加點的字注音。
2.“居高臨下”的意思是:;“山澗”的意思是
_________________。
3.給文段擬一個小標題:
4.這段文字描寫了壯士們的和_____________,表現(xiàn)了壯士們的精神。
八、課外閱讀。
走進書里去
①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣博,但缺乏深入思考的耐心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。
④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。
⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。
1.從文中找出下列詞語的反義詞。
粗略——()瞬間——()
2.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?
3.第⑤自然段中,作者運用了比喻的修辭手法,把()比喻為()。
4.文學欣賞的最佳途徑是什么?
5.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點,并說明理由。
九、習作。
在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風霜雨雪的相伴,他們都是人生的財富。幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志存高遠,實現(xiàn)了超
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