2022年遼寧省朝陽市灣中學高三物理聯(lián)考試卷含解析

2022年遼寧省朝陽市灣中學高三物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）A、B兩個物體從同一地點同時出發(fā)，在同一直線上做勻速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（

）A.A、B兩物體運動方向相反

B.時，A、B兩物體相遇C.在相遇前，時A、B兩物體相距最近D.在相遇前，A、B兩物體的最遠距離為20m參考答案：D2.有一負電荷自電場中的A點自由釋放，只受電場力作用，沿電場線運動到B點，它運動的速度圖象如圖所示，則A、B所在電場區(qū)域的電場線分布可能是圖中的()

參考答案：D3.甲、乙兩物體從同一地點沿同方向做直線運動，運動的v—t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（

）A．在t0時刻，甲、乙兩個物體相遇B．在t0時刻，甲、乙兩個物體相距最遠C．甲、乙兩個物體相遇時V乙＞2V甲D．甲、乙兩個物體相遇時V乙＜2V甲參考答案：BD4.（08年全國卷Ⅱ）如圖，一個邊長為l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場；一個邊長也為l的正方形導線框所在平面與磁場方向垂直；虛線框對角線ab與導線框的一條邊垂直，ba的延長線平分導線框。在t=0時，使導線框從圖示位置開始以恒定速度沿ab方向移動，直到整個導線框離開磁場區(qū)域。以i表示導線框中感應電流的強度，取逆時針方向為正。下列表示i-t關系的圖示中，可能正確的是

參考答案：答案：C解析：從正方形線框下邊開始進入到下邊完全進入過程中，線框切割磁感線的有效長度逐漸增大，所以感應電流也逐漸增大，A項錯誤；從正方形線框下邊完全進入至下邊剛穿出磁場邊界時，切割磁感線有效長度不變，故感應電流不變，B項錯；當正方形線框下邊離開磁場，上邊未進入磁場的過程比正方形線框上邊進入磁場過程中，磁通量減少的稍慢，故這兩個過程中感應電動勢不相等，感應電流也不相等，D項錯，故正確選項為C。5.將一個物體以一定的初速度沿著豎直向上的方向拋出去，該物體上升的最大高度是h，若物體的質量為m，所受的空氣阻力為f，在物體被拋出到落回地面的全過程中：①重力所做的功為零

②重力所做的功為2mgh③空氣阻力做的功為零

④空氣阻力做的功為-2fh以上說法中正確的是A．只有①③

B．只有②④

C．只有①④

D．只有②③

參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，一變壓器(可視為理想變壓器)的原線圈接在220V的照明電路上，向額定電壓為2.20×104V的霓虹燈供電，為使霓虹燈正常發(fā)光，那么原副線圈的匝數(shù)比n1：n2=______；為了安全，需在原線圈回路中接入熔斷器，當副線圈電路中電流超過10mA時，熔絲就熔斷，則熔絲熔斷時的電流I=________。參考答案：答案：1：100，1A7.用如圖所示的裝置來測量一把質量分布均勻、長度為L的刻度尺的質量。某同學是這樣設計的：將一個讀數(shù)準確的彈簧測力計豎直懸掛，取一段細線做成一環(huán)，掛在彈簧測力計的掛鉤上，讓刻度尺穿過細環(huán)中，環(huán)與刻度尺的接觸點就是尺的懸掛點，它將尺分成長短不等的兩段。用細線拴住一個質量未知的木塊P掛在尺較短的一段上，細心調節(jié)尺的懸掛點及木塊P的懸掛點位置，使直尺在水平位置保持平衡。已知重力加速度為g。（1）必須從圖中讀取哪些物理量：______________________（同時用文字和字母表示）；（2）刻度尺的質量M的表達式：______________________（用第一小問中的字母表示）。參考答案：（1）木塊P的懸掛點在直尺上的讀數(shù)x1、刻度尺的懸掛點在直尺上的讀數(shù)x2，彈簧測力計的示數(shù)F；

（一個物理量1分）（2）M＝8.如圖所示，豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水，內(nèi)有一個紅蠟塊能在水中勻速上浮．在紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時，使玻璃管以速度v水平向右勻速運動．已知蠟塊勻速上升的速度大小為3cm/s，玻璃管水平運動的速度大小為4cm/s，則：（1）蠟塊的所做運動為

A．勻速直線運動B．勻變速直線運動C．曲線運動（2）蠟塊的運動速度為

cm/s．參考答案：（1）A；（2）5【考點】運動的合成和分解．【分析】（1）分析蠟塊在相互垂直的兩個方向上的運動情況，從而得知其合運動是直線運動（是勻速直線運動或勻變速直線運動）還是曲線運動．（2）分析水平和豎直方向上的速度，對其利用平行四邊形定則進行合成，即可求得其實際運動的速度．【解答】解：（1）蠟塊參與了水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的勻速直線運動，因兩個方向上的運動的加速度都為零，所以合加速度方向為零，蠟塊做勻速直線運動，選項A正確．故選：A（2）蠟塊的運動合速度為：v合===5cm/s故答案為：（1）A；（2）59.在接近收費口的道路上安裝了若干條突起于路面且與行駛方向垂直的減速帶，減速帶間距為10m，當車輛經(jīng)過減速帶時會產(chǎn)生振動。若某汽車的固有頻率為1.25Hz，則當該車以

m/s的速度行駛在此減速區(qū)時顛簸得最厲害，我們把這種現(xiàn)象稱為

。參考答案：答案：12.5，共振解析：汽車每經(jīng)過一個減速帶時，減速帶都給汽車一個向上的力，這個力使汽車上下顛簸，當這個力的頻率等于汽車的固有頻率時，汽車發(fā)生共振，振動最厲害。所以有，。10.探究能力是物理學研究的重要能力之一．有同學通過設計實驗來探究物體因繞軸轉動而具有的轉動動能與哪些因素有關。他以圓型砂輪為研究對象，研究其轉動動能與其質量、半徑、角速度等的具體關系。如圖所示，砂輪由動力帶動勻速旋轉，測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下，設尺和砂輪間的摩擦力恒為（轉動過程動能定理也成立。不計轉軸的質量及其與支架間的摩擦）。分別取不同質量、不同半徑的砂輪，使其以不同角速度旋轉的進行實驗，最后得到的數(shù)據(jù)如下表所示：半徑/cm質量/m0角速度/rad·s-1圈數(shù)轉動動能/J4128

41432

42216

44232

81216

161232

(1)根據(jù)題給數(shù)據(jù)計算砂輪的轉動動能Ek，并填在上面的表格里。(2)由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉動動能Ek與質量m、角速度ω、半徑r的關系式為_____________。參考答案：（1）填空半徑/cm質量/m0角速度/rad·s-1圈數(shù)轉動動能/J41286.44143225.64221612.84423225.68121625.6161232102.4（2）

EK=kmω2r2

或者EK=mω2r2。11.在河面上方20m的岸上有人用長繩栓住一條小船，開始時繩與水面的夾角為．人以恒定的速率v＝3m/s拉繩，使小船靠岸，那么s后小船前進了_________m，此時小船的速率為_____m/s．參考答案：19.6；5

12.（單選）沿直線運動的汽車剎車后勻減速運動，經(jīng)過3.5s停止，它在剎車開始后的1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比

（

）A．3：2：1 B．3：5：6 C．9：4：1 D．5：3：1參考答案：B解析：畫示意圖如圖所示，把汽車從A→E的末速度為0的勻減速直線運動，逆過來轉換為從E→A的初速度為0的勻加速直線運動，來等效處理，由于逆過來前后，加速度相同，故逆過來前后的運動位移、速度時間均具有對稱性．所以知汽車在相等時間內(nèi)發(fā)生的位移之比為1：3：5：…，把時間間隔分為0.5

s．所以xDE：xCD：xBC：xAB=1：8：16：24，所以xAB：xAC：xAD=3：5：6．故選項B正確．故選：B13.一物體從高H處自由下落，當它運動到P點時所用的時間恰好為整個過程時間的一半，不計空氣阻力，則P點離地面的高度為

A．3H/4

B．H/2

C．H/4

D．H/8參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.(7分）某同學用如圖9所示的實驗裝置探究“加速度與力、質量的關系”。(1)為消除摩擦力對實驗的影響，可以使木板適當傾斜以平衡摩擦阻力，關于平衡摩擦力，下列操作最合理的是 。（填字母序號）A.未連接紙帶前，放開小車，小車能由靜止開始沿木板下滑B.未連接紙帶前，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑C.放開拖著紙帶的小車，小車能由靜止開始沿木板下滑D.放開拖著紙帶的小車，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑(2)在某次實驗中，該同學保持小車質量不變，改變鉤碼個數(shù)重復多次實驗，最后得到不同拉力作用下小車對應的加速度，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。F/N0.200.290.390.490.59a/(m?s-2)0.480.730.981.221.48

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖10所示的坐標中作出a-F圖象。(3)由圖像可得出的結論是：當質量一定時，

；由圖像可得到小車總質量為

kg。參考答案：（1）D

（2）見右圖

（3）加速度與力成正比

0.4015.熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負溫度系數(shù)電阻器（NTC）。正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點。A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω）B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）

F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）

H．電鍵、導線若干①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應選擇的器材為電流表

；電壓表

；滑動變阻器

。（只需填寫器材前面的字母即可）②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內(nèi)畫出該小組設計的電路圖。③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是

熱敏電阻（填PTC或NTC）。④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為

V，內(nèi)阻為

Ω。（結果均保留三位有效數(shù)字）參考答案：①B

D

E

②如圖所示③PTC

④9.6—10.4V，6.0—8.0Ω四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，豎直邊界PQ左側有垂直紙面向里的勻強磁場，右側有豎直向下的勻強電場，場強大小為E，C為邊界上的一點，A與C在同一水平線上且相距為L，兩相同的粒子以相同的速率分別從A、C兩點同時射出，A點射出的粒子初速度沿AC方向，C點射出的粒子初速度斜向左下方與邊界PQ成夾角,A點射出的粒子從電場中運動到邊界PQ時，兩粒子剛好相遇．若粒子質量為m，電荷量為+q，重力不計，求：(1)粒子初速度的大??；(2)勻強磁場的磁感應強度B的大??；(3)相遇點到C點的距離，參考答案：17.如圖a，間距為d的平行金屬板MN與一對光滑的平行導軌相連，平行導軌間距L=，一根導體棒ab以一定的初速度向右勻速運動，棒的右端存在一個垂直紙面向里，磁感應強度大小為B的勻強磁場。棒進入磁場的同時，粒子源P釋放一個初速度為零的帶電粒子，已知帶電粒子質量為m，電荷量為q，粒子能從N板加速到M板，并從M板上的一個小孔穿出。在板的上方，有一個環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在磁感應強度大小也為B，垂直紙面向外的勻強磁場。已知外圓半徑為2d，內(nèi)圓半徑為d，兩圓的圓心與小孔重合（粒子重力不計）。（1）判斷帶電粒子的正負，并求當ab棒的速度為vo時，粒子到達M板的速度v；（2）若要求粒子不能從外圓邊界飛出，則ab棒運動速度v0的取值范圍是多少？（3）若棒ab的速度，為使粒子不從外圓飛出，可通過控制導軌區(qū)域磁場的寬度S（如圖b），則該磁場寬度S應控制在多少范圍內(nèi)？參考答案：解：（1）根據(jù)右手定則知，a端為正極，故帶電粒子必須帶負電

（2分）ab棒切割磁感線，產(chǎn)生的電動勢

（1分）對于粒子，由動能定理

（2分）得粒子射出電容器的速度為

（1分）（2）要使粒子不從外邊界飛出，則粒子最大半徑時的軌跡與外圓相切，由幾何關系有：

（3分）得