浙美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：4畫家林風(fēng)眠

浙美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：4畫家林風(fēng)眠一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本章教學(xué)目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容：了解林風(fēng)眠的畫作風(fēng)格和歷史背景；掌握使用墨線的技法；能夠描繪山水畫的基本線條和紋理；通過練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的專注力和耐性。二、知識(shí)講解1.林風(fēng)眠的畫作風(fēng)格和歷史背景林風(fēng)眠是中國現(xiàn)代畫壇上的一位杰出畫家，他的畫作以寫意派和半抽象為主，帶有時(shí)代特征，富有現(xiàn)代氣息。他的畫作在理念和手法上獨(dú)具特色，使得他成為了中國畫史上具有重要影響的畫家之一。林風(fēng)眠的畫作主要表現(xiàn)山水和人物，畫法以折筆為主，在墨彩運(yùn)用上多變而又淡雅。他所描繪的山水都是憑眼神、憑自然情感去表達(dá)，畫中雖然沒有刻意的描繪細(xì)節(jié)，但又非常契合自然景物。2.使用墨線的技法在描繪山水畫時(shí)要運(yùn)用到墨線，墨線是指用墨繩或者硬筆畫出的線條。墨線要輕重悠揚(yáng)、準(zhǔn)確流暢、姿勢正確，這樣才能表現(xiàn)出豐富的線條變幻和生動(dòng)的形態(tài)。要注意使用點(diǎn)、畫、停、移、歇等五個(gè)手勢，五個(gè)手勢配合起來，可以畫出自然流暢的線條。3.描繪山水畫的基本線條和紋理山水畫描繪的是自然景色，所以要重視形態(tài)的表現(xiàn)。在描繪線條時(shí)，要注意線條的變幻和流暢，要求畫出水乳交融的光影效果。在描繪山石紋理時(shí)，要注重造型和結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，同時(shí)也不要忽視線條的變幻。4.通過練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的專注力和耐性練習(xí)是學(xué)習(xí)美術(shù)的關(guān)鍵，而且練習(xí)過程也是培養(yǎng)學(xué)生專注力和耐性的重要途徑。在練習(xí)中，學(xué)生可以通過不斷嘗試和磨練，逐漸提高自己的畫技，同時(shí)也能夠獲得滿足感和成就感，讓學(xué)生更加熱愛美術(shù)。三、教學(xué)實(shí)踐1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備畫紙、墨汁、筆、水以及其他繪畫工具。講解林風(fēng)眠的畫作和其風(fēng)格，并安排一些練習(xí)任務(wù)。2.授課過程本節(jié)課程主要需要完成以下內(nèi)容：2.1熟悉線條和紋理的表現(xiàn)在講解墨線的技法之后，讓學(xué)生自己嘗試練習(xí)一些基本線條和紋理的表現(xiàn)，像是水紋、山石紋理等。2.2畫一張小型的山水畫學(xué)生可以選擇一張照片或者圖片作為模板，然后嘗試畫出一張小型的山水畫。在畫之前，讓學(xué)生觀察圖片，想象出自己的畫作，然后再動(dòng)手畫出。2.3模仿林風(fēng)眠的畫作在教師的指導(dǎo)下，選擇一張林風(fēng)眠的畫作，讓學(xué)生嘗試模仿，并在畫之前一起分析和欣賞這幅畫作的風(fēng)格和技法，這樣有助于提高學(xué)生的審美能力和畫作水平。3.作業(yè)布置留作業(yè)有兩種方式：讓學(xué)生現(xiàn)場完成作品，然后讓其展示。帶回家自行完成作業(yè)，可以在下節(jié)課的時(shí)候集中檢查。四、總結(jié)本節(jié)課程主要講解了林風(fēng)眠的畫作風(fēng)格以及山水畫的描繪技法，通過