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第第頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮觀后感
有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮觀后感1
伴著和煦的春風(fēng),迎著暖和的陽(yáng)光,我們建橋中學(xué)進(jìn)行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上,我們表彰了暑假各項(xiàng)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵,為同學(xué)上學(xué)期的成長(zhǎng)畫(huà)上了一個(gè)完滿的句號(hào)。讓同學(xué)知道,我們看重他每時(shí)每刻的表現(xiàn),我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上,我們以級(jí)部為單位,每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對(duì)同學(xué)的期望和愛(ài),包含了我們對(duì)自己的'要求與信心,包含了我們對(duì)建橋的承諾與祝愿。在典禮上,同學(xué)們親自將自己春的誓言貼在班級(jí)的“盼望之樹(shù)”上。這是同學(xué)們稚嫩的話語(yǔ),是同學(xué)們純真的盼望,是同學(xué)們童年的理想。
在典禮中,我們?nèi)熒餐^看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)選。我們感動(dòng)于張麗莉老師在災(zāi)難面前的志氣,感動(dòng)于她對(duì)自己同學(xué)的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對(duì)生疏人那種無(wú)私的關(guān)懷與掛牽,感動(dòng)于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀禮讓同學(xué)們震撼,讓老師們觸動(dòng),讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng),更深深的反思。在典禮中,學(xué)校給每一個(gè)同學(xué)發(fā)放紅包,里面有學(xué)校細(xì)心為同學(xué)查找的金玉良言,有關(guān)懷同學(xué)健康的,有關(guān)懷同學(xué)習(xí)慣的,有關(guān)懷同學(xué)心里的。每一份都是老師們對(duì)同學(xué)的守望,每一份都是老師們對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
這樣的方式讓同學(xué)耳目一新,這樣的典禮讓老師牢記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮,是同學(xué)們最美妙的記憶,是老師們最真摯的思念。
有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮觀后感2
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了悶熱的暑假,迎來(lái)了讓人期盼的新學(xué)期。九月一日是開(kāi)學(xué)的第一天,在微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚中,我懷著無(wú)比興奮的心情參與了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始,是陳書(shū)記令人懷念的醇厚、洪亮的嗓音。陳書(shū)記向我們提出了新學(xué)期新盼望——要以嶄新的面貌、飽滿的熱忱、積極的立場(chǎng),投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。陳書(shū)記的講話鼓舞我們要發(fā)奮努力、勤學(xué)多問(wèn),要有志氣和信心,追逐先進(jìn)同學(xué)。
致辭完畢后,在我們嶄新的多功能操場(chǎng)上,我們學(xué)校的王校長(zhǎng)和網(wǎng)球王教練要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)球競(jìng)賽。
我們大家的心理都特別激昂,由于這場(chǎng)競(jìng)賽可是我們尊敬的`校長(zhǎng)親自出場(chǎng)呢!
競(jìng)賽開(kāi)始了,由王教練發(fā)球,王教練把拍子用力一揮,球快速地飛了出去,王校長(zhǎng)反應(yīng)快速,立馬擊中了網(wǎng)球,惋惜力道太大,出界了。我們的心里都很懊喪,心想王校長(zhǎng)究竟不比專業(yè)的王教練,或許競(jìng)賽要輸了呢。我還沒(méi)想完,王校長(zhǎng)一擊將秋壓底線打到了角落,王教練沒(méi)有趕上,王校長(zhǎng)贏得一球!整個(gè)操場(chǎng)立即沸騰起來(lái)!
競(jìng)賽快結(jié)束的時(shí)候,王校長(zhǎng)好像有點(diǎn)累了,眼看失球越來(lái)越多,我們?nèi)5耐瑢W(xué)不謀而合自發(fā)組成了拉拉隊(duì)。只聽(tīng)整個(gè)操場(chǎng)都是同學(xué)們的喊聲:“王校長(zhǎng),加油!王校長(zhǎng),加油!……”王校長(zhǎng)好像聽(tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的叫喊,她用完全力,究竟打出美麗的一球,贏得了陣陣歡呼,整個(gè)操場(chǎng)上立刻洋溢出快樂(lè)的氣氛!
這場(chǎng)競(jìng)賽給我留下深刻的印象。王校長(zhǎng)在球場(chǎng)上的身姿是那么年輕,那么富有活力,她讓我感受到運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。勝敗不是這場(chǎng)競(jìng)賽的關(guān)鍵,王
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