青海師范大學計算機學院2023年級學生入學教育方案

青海師范大學計算機學院2023級學生入學教育方案2023級生入學教育工作，特擬定本方案。一、教育目的學規(guī)劃大學生活和職業(yè)生涯，使其盡快轉變角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，充分利用大學優(yōu)越的學習條件，把自己塑造成為德、智、體、美全面進展的合格大學生。二、指導思想以胡錦濤在慶祝中國共產黨成立九十周年大會上的重要講話精神為主線，堅持“育人為本，全面效勞學生成長成才”的工作理念，依據(jù)“學問、力氣、素養(yǎng)”三位一體的人才培育目標，通過一為了國家的強盛和民族的復興而全面進展、努力拼搏。組長：胡亞玲副組長：趙海興、耿生玲、才讓加成員：阿娟、魯小云、荊敏、劉丹青、王得芳、柔特、董麗欣四、教育時間202392日——20231130日五、教育內容〔一〕大學生活適應性教育1、與生家長見面會時間：20239114：30-15：30地點：計算機學院樓二樓多媒體機房參會領導：趙海興院長、胡亞玲書記、才讓加副院長、耿生玲副院參會教師：荊敏、阿娟、索南才讓、王德芳、董麗欣、柔特、劉丹青2、師生見面會〔入學教育〕9314：30-15：302參會人員：學院領導、輔導員、教務干事、各班班導組織學院領導、教師與全體生面對面，介紹學院進展沿革，辦學理念，師資隊伍狀況、學科建設、畢業(yè)生就業(yè)等狀況，使生對學決心。3、探望生①98日下午學院領導、各班班導、輔導員與學生會局部成員在生軍訓期間到學校體育學院體育場慰問軍訓生。生寢室慰問生，為生帶去月餅、蘋果和中秋節(jié)的祝福?！捕硱蹏鴲坌！踩逃?、安全教育〔9月中旬〕財物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面，結合實例進展教育，提高學生的安全防范意識，增加生自我保護力氣。講座：生入學安全教育講座主講人：學院輔導員2、愛國愛校教育〔108日—1031日〕介紹校史、校訓、辦學特色和成就，了解學校，加深他們對大學專業(yè)技能的根底上，使生樹立“校興我榮”的意識。①學生會組織生參觀校園〔9〕②參觀校史展〔9〕③主題班會〔9181031〕〔三〕校規(guī)、校紀、校風教育〔108日——1130日〕校規(guī)校紀教育是建設良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。①由輔導員、班主任組織生學習學校學生治理、學籍治理、成遵守的行為準則，為四年的學習生活確立標準，指明道路。學費減免、困難補助等有關規(guī)定。③針對學生對學生手冊學習進展一次考試，形式筆試。〔四〕入黨啟蒙教育。〔108日——1130日〕結合學校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過舉辦黨的根本學問講座、播放學問、大學生黨建工作方針、政策及學生黨員的培育和進展程序。教力提高思想覺悟，以實際行動向黨組織靠攏。①教工黨支部開展黨的根本學問講座②學生黨支部組織生學習黨章學問、播放黨史題材影片〔五〕文明修身、誠信、心理安康教育〔108日——1130日〕1、文明修身教育〔108日——1130日〕質和道德修養(yǎng)，推動文明校園、和諧校園建設。2、誠信教育(10月中旬)輔導員開展以學術誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網絡誠信、生活誠信等為主題的教育活動，營造良好的誠信氣氛，提高大學生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀念內化為學生自身的行為準則，把誠信作為做人的標準，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達寬容。3、心理安康教育〔10月中旬〕①輔導員向生介紹我校心理安康教育效勞體系和大學生心理詢問中心值班地點、值班時間、詢問、詢問信箱；介紹進展心理進展疏導，使生能準時解決在生活、學習、人際關系等方面的不適應現(xiàn)象，順當完成從中學到大學的學習和生活過渡。②請教師教育學院心理學專家及爭論生團隊對全院生開展團題，教育他們要正視現(xiàn)實，鼓舞他們自信、自強?！参濉拔业拇髮W”——專題教育10月811月30日〕1、入學教育主題班會〔常項工作〕狀況，建立班級信息庫。讓同學們相互溝通，相互生疏。通過組織班級活動，強化生的集體觀念，使生樹立為班級、為集體作奉獻的意識，開展爭創(chuàng)“先進班集體”活動。2、播送操競賽〔108日—118日〕10級、11級學生學習播送操，進而進展院內播送操競賽，進一步提高我院學生的播送操質量，切實地增加學生的體質，加習習慣的養(yǎng)成，使學院各項治理標準有序進展。3、師兄師姐好典范——老生溝通會〔11月初〕08級、0910級優(yōu)秀學生與生進展閱歷溝通會，指導生活，引導大家樹立正確的學習目標。4、學長伴你走校園〔11月初〕組織在校本科學生與生班級聯(lián)誼，定期開展溝通活動、定期走訪生各班級宿舍，開放良性互動，進展學習、生活閱歷溝通，在如何度過大學生活、如何進展專業(yè)學習等方面賜予生幫助指導。5〔10月8日——1130日〕由學院博導、教授、青年骨干教師為學生進展人生、職業(yè)、抱負、學業(yè)專題講座，并結合專業(yè)特點、職業(yè)需求和歷年來的就業(yè)狀況，請專家為學生做職業(yè)規(guī)劃設計等方面的講座。進展生學業(yè)生涯設計，幫助學生盡早規(guī)劃大學生活和職業(yè)方向。6、我的大學我的夢——有獎征文競賽〔11月中旬〕以“我的大學”“為什么上大學”“在大