2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)

2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)1_月_日我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)在這次培訓(xùn)中我有幸接觸到來(lái)自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。在這一天里上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐成果使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。師學(xué)，什，，很我會(huì)。，足也。，。，的，激放。這幾天的培訓(xùn)，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法，更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。在我的印象中體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體提高他們的身體心理等素質(zhì)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素非常感謝學(xué)校給我這次參“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終身。在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了校園的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。施取2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)2三天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了雖然有點(diǎn)累但是心里還是挺滿足的很感謝中北的教練們給孝義市校園足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)感謝周揚(yáng)講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課，更謝六中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头?wù)。通過(guò)三天的培訓(xùn)我感受到了校園足球正在我國(guó)轟轟烈烈進(jìn)行著校園足球是發(fā)展正道全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)是在黨中央國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國(guó)家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項(xiàng)貫徹陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神普及足球知識(shí)和技能造福子孫后代的重要活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。三天的培訓(xùn)首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別那就是指導(dǎo)員是任何以。，體斷。內(nèi)，正扣主題，同時(shí)狠抓細(xì)節(jié)，周指導(dǎo)的實(shí)踐課很好的詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對(duì)校園足球而言針對(duì)的是初學(xué)足球的中學(xué)生基本功和習(xí)慣將對(duì)以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用周指導(dǎo)的實(shí)踐課讓我銘記給學(xué)生訓(xùn)練時(shí)不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)兩位講師這次不但給我們帶來(lái)了魚而且交給了我們釣魚的方法回想不。，門。闊，為。考享2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)3本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長(zhǎng)許《當(dāng)前校園足球的推進(jìn)與發(fā)昊》會(huì)展，取校，講發(fā)。，樣，球。我的困惑：校園足球的理念是“快樂(lè)足球”。我的理解是小孩踢球快樂(lè);家長(zhǎng)因?yàn)樾『⑻咔蜃约焊械娇鞓?lè);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂(lè)這談何容易啊!因?yàn)橹灰渲杏幸徊豢鞓?lè)誰(shuí)都無(wú)法真正快樂(lè)。我的建議類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些培訓(xùn)的安排還可以緊湊些培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來(lái)制定，我想培訓(xùn)的針對(duì)性會(huì)更球玩;玩;。球?和，通小對(duì)，這己，結(jié)，用。，論習(xí)，了，陽(yáng)高躍!考享2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)4在今年的7月21日至28日我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球講解足球講師的技能傳授職業(yè)裁判員的言傳身教鄭州名師的大課間活動(dòng)介紹，豐富的教學(xué)內(nèi)容多變的教學(xué)方法使我在這有限的時(shí)間內(nèi)獲益匪淺現(xiàn)將我的所感所悟總結(jié)如下：一、知涵義、找差距通過(guò)校足辦主任劉言和教授對(duì)校園足球特色學(xué)校的具體要求的講解讓我明白校園足球活動(dòng)的實(shí)施使學(xué)生多了一種身體素質(zhì)鍛煉的手段和方式校園活動(dòng)更加多樣化。在對(duì)照“十個(gè)一”的要求中，我們學(xué)校有兩點(diǎn)落實(shí)起來(lái)困難較大，其中之一是建設(shè)一塊足球場(chǎng)地，這需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才能實(shí)現(xiàn);其二是有一名專業(yè)足球教師因?yàn)槲覀儏^(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師我是通過(guò)培訓(xùn)有了一些足球方面的專業(yè)知識(shí)，需要一定的時(shí)間去實(shí)踐才能勝任。二、足球教學(xué)一定要遵循科學(xué)化、循序漸進(jìn)的原則在培訓(xùn)期間我跟著講師學(xué)習(xí)了足球教案的設(shè)計(jì)和編寫并將那時(shí)的教案拿來(lái)在課堂上進(jìn)行時(shí)間發(fā)現(xiàn)效果很不理想理由是我們的學(xué)生是初學(xué)者制定的的，，定。間球的，很合。驗(yàn)，我，校合自身的聯(lián)賽制度。是，望。助一步2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)5本學(xué)期我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作初次接手這項(xiàng)工作我采取了以下措施：第1根。第2人團(tuán)總。第3按。提。第4學(xué)。教到用定的'努。夠生。育的，，。用輕公2022年校園足球培訓(xùn)工作總結(jié)6一、主要做法(一)真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)指導(dǎo)員裁判員培訓(xùn)班由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作按照全國(guó)校足辦的要求組織專人負(fù)責(zé)邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)1、成立聯(lián)賽組委會(huì)由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。2、不斷提高辦賽水平根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想把自己的情感和對(duì)孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當(dāng)中分工明確職責(zé)明確大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)做好賽事信息收集整理工作及時(shí)發(fā)布賽事信息作好賽事監(jiān)督工作為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。二、主要工作體會(huì)我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視如何開展校園足?開展校園足球有沒(méi)有必?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深足球?qū)⒆觽兏摺：⒂?、通?一，了，所事，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)廣泛征求意見(jiàn)統(tǒng)一思想主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨校園足球首先突出的是快樂(lè)孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè)，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。(三)淡化比賽成績(jī)，注重普及工作開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式根據(jù)比賽成績(jī)校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況足球課開展情況校園足球建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。三、存在的困難(一)場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足在學(xué)校中能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地條件比較落后無(wú)法滿足校園足球聯(lián)賽的需求對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。(二)師資力量不足目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼