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專題16相交線與平行線【專題目錄】技巧1:識(shí)別相交線中的幾種角技巧2:相交線與平行線中的思想方法技巧3:幾何計(jì)數(shù)的四種常用方法【題型】一、利用對(duì)頂角相等進(jìn)行相關(guān)計(jì)算【題型】二、利用鄰補(bǔ)角相等求角的度數(shù)【題型】三、平行線的性質(zhì)與判定【題型】四、利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算【題型】五、平行線性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用【題型】六、求平行線間的距離【考綱要求】1、掌握相交線與平行線的定義,熟練運(yùn)用垂線的性質(zhì),平行線的性質(zhì)和判定.【考點(diǎn)總結(jié)】一、相交線相交線直線的位置關(guān)系在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線之間的位置關(guān)系只有兩種:相交或平行。垂線的概念當(dāng)兩條相交直線所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角,就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,交點(diǎn)叫做垂足。垂線的性質(zhì)在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。垂線段最短定理連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短。垂線段公理直線外一點(diǎn)與已知線段連接的所有線段中,垂線段最短.
線段垂直平分線鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的知識(shí)點(diǎn)兩直線相交所成的四個(gè)角中存在幾種不同關(guān)系的角,它們的概念及性質(zhì)如下表:圖形頂點(diǎn)邊的關(guān)系大小關(guān)系對(duì)頂角112∠1與∠2有公共頂點(diǎn)∠1的兩邊與∠2的兩邊互為反向延長(zhǎng)線對(duì)頂角相等即∠1=∠2鄰補(bǔ)角443∠3與∠4有公共頂點(diǎn)∠3與∠4有一條邊公共,另一邊互為反向延長(zhǎng)線.∠3+∠4=180°同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角的知識(shí)點(diǎn)同位角:在兩條直線的上方,又在直線EF的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角叫同位角。(同旁同側(cè))如:∠1和∠5。內(nèi)錯(cuò)角:在在兩條直線之間,又在直線EF的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角叫內(nèi)錯(cuò)角。(內(nèi)部異側(cè))如:∠3和∠5。同旁內(nèi)角:在在兩條直線之間,又在直線EF的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角叫同旁內(nèi)角。(同旁內(nèi)側(cè))如:∠3和∠6。三線八角指的是兩條直線被第三條直線所截而形成的八個(gè)角,其中同位角4對(duì),內(nèi)錯(cuò)角有2對(duì),同旁內(nèi)角有2對(duì),同旁內(nèi)角有2對(duì)?!究键c(diǎn)總結(jié)】二、平行線平行線平行線的概念在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,平行用符號(hào)“∥”表示,如:直線與直線互相平行,記作∥,讀作a平行于b。平行線的畫法:一落、二靠、三移、四畫。判斷同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系時(shí),可以根據(jù)它們的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)確定:①有且只有一個(gè)公共點(diǎn),兩直線相交;②無(wú)公共點(diǎn),則兩直線平行;③兩個(gè)或兩個(gè)以上公共點(diǎn),則兩直線重合平行公理(唯一性):經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行。平行線的判定判定方法1:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行簡(jiǎn)稱:同位角相等,兩直線平行判定方法2:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行簡(jiǎn)稱:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行判定方法3:兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行簡(jiǎn)稱:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等;性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)?!局饕浚?)對(duì)頂角是成對(duì)出現(xiàn)的,對(duì)頂角是具有特殊位置關(guān)系的兩個(gè)角;(2)如果∠α與∠β是對(duì)頂角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α與∠β不一定是對(duì)頂角;(3)如果∠α與∠β互為鄰補(bǔ)角,則一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,則∠α與∠β不一定是鄰補(bǔ)角;(4)兩直線相交形成的四個(gè)角中,每一個(gè)角的鄰補(bǔ)角有兩個(gè),而對(duì)頂角只有一個(gè).【技巧歸納】技巧1:識(shí)別相交線中的幾種角【類型】一、識(shí)別對(duì)頂角1.下列選項(xiàng)中,∠1與∠2互為對(duì)頂角的是()2.下列語(yǔ)句正確的是()A.頂點(diǎn)相對(duì)的兩個(gè)角是對(duì)頂角B.有公共頂點(diǎn)并且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角C.兩條直線相交,有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角D.兩條直線相交,有公共頂點(diǎn)且沒(méi)有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角3.如圖,∠1的對(duì)頂角是()A.∠BOFB.∠BOCC.∠BODD.∠EOC4.如圖所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE,OF是過(guò)點(diǎn)O的射線,其中構(gòu)成對(duì)頂角的是()A.∠AOF和∠DOEB.∠EOF和∠BOEC.∠BOC和∠AODD.∠COF和∠BOD【類型】二、識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角5.下列圖形中,∠1和∠2是同旁內(nèi)角的是()6.如圖,AB與BC被AD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是__________;DE與AC被直線AD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是__________;圖中∠4的內(nèi)錯(cuò)角是_______和________.7.如圖所示,如果∠2=100°,那么∠1的同位角等于________°,∠1的內(nèi)錯(cuò)角等于________°,∠1的同旁內(nèi)角等于________°。8.如圖,試判斷∠1與∠2,∠1與∠7,∠1與∠BAD,∠3與∠4,∠2與∠6,∠5與∠8各對(duì)角的位置關(guān)系.9.如圖,請(qǐng)結(jié)合圖形找出圖中所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.技巧2:相交線與平行線中的思想方法【類型】一、基本圖形(添加輔助線)法1.已知AB∥CD,探討圖中∠APC與∠PAB、∠PCD的數(shù)量關(guān)系,并請(qǐng)你說(shuō)明成立的理由.【類型】二、分離圖形法2.若平行直線EF,MN與相交直線AB,CD相交成如圖所示的圖形,則共得出同旁內(nèi)角多少對(duì)? 【類型】三、平移法3.如圖,在水平地面上有幾級(jí)高度和寬度不均勻的臺(tái)階,它們的總寬度是3米,總高度是2米,圖中所成角度均為直角,現(xiàn)要在從A到B的臺(tái)階上鋪上地毯,求地毯的總長(zhǎng)度.4.如圖,某住宅小區(qū)內(nèi)有一塊長(zhǎng)方形地,想在長(zhǎng)方形地內(nèi)修筑同樣寬的兩條小路,余下部分綠化,小路的寬為2m,則綠化的面積為多少?【類型】四、方程思想5.如圖,由點(diǎn)O引出六條射線OA,OB,OC,OD,OE,OF,且AO⊥OB,OF平分∠BOC,OE平分∠AOD,若∠EOF=170°,求∠COD的度數(shù).【類型】五、轉(zhuǎn)化思想6.如圖,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D,試說(shuō)明BE⊥DE.【類型】六、數(shù)形結(jié)合思想7.如圖,直線AB,CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF+∠BMN=180°.試說(shuō)明:AB∥CD,MP∥NQ.【類型】七、分類討論思想8.如圖,已知直線l1∥l2,直線l3交l1于C點(diǎn),交l2于D點(diǎn),P是線段CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P在線段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)你探究∠1,∠2,∠3之間的關(guān)系.技巧3:幾何計(jì)數(shù)的四種常用方法【類型】一、按順序計(jì)數(shù)問(wèn)題1.(1)如圖①,直線l上有2個(gè)點(diǎn),則圖中有2條可用圖中字母表示的射線,有1條線段;(2)如圖②,直線l上有3個(gè)點(diǎn),則圖中有________條可用圖中字母表示的射線,有________條線段;(3)如圖③,直線上有n個(gè)點(diǎn),則圖中有_______條可用圖中字母表示的射線,有__________條線段;(4)應(yīng)用(3)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題:某校七年級(jí)共有6個(gè)班進(jìn)行足球比賽,準(zhǔn)備進(jìn)行循環(huán)賽(即每?jī)申?duì)之間賽一場(chǎng)),預(yù)計(jì)全部賽完共需________場(chǎng)比賽.【類型】二、按畫圖計(jì)數(shù)問(wèn)題2.請(qǐng)你畫圖說(shuō)明同一平面內(nèi)的4條直線的位置關(guān)系,它們分別有幾個(gè)交點(diǎn)?3.平面內(nèi)有10條直線,無(wú)任何三線共點(diǎn),要使它們恰好有31個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)你畫出示意圖.【類型】三、按基本圖形計(jì)數(shù)問(wèn)題4.如圖,一組互相平行的直線有6條,它們和兩條平行線a,b都相交,構(gòu)成若干個(gè)“#”形,則此圖中共有多少個(gè)“#”形?【類型】四、按從特殊到一般的思想方法計(jì)數(shù)問(wèn)題5.觀察如圖所示的圖形,尋找對(duì)頂角(不含平角).(1)兩條直線相交于一點(diǎn),如圖①,共有________對(duì)對(duì)頂角;(2)三條直線相交于一點(diǎn),如圖②,共有________對(duì)對(duì)頂角;(3)四條直線相交于一點(diǎn),如圖③,共有________對(duì)對(duì)頂角;….(4)根據(jù)以上結(jié)果探究:當(dāng)n條直線相交于一點(diǎn)時(shí),所構(gòu)成的對(duì)頂角有____________對(duì);(5)根據(jù)探究結(jié)果,求2018條直線相交于一點(diǎn)時(shí),所構(gòu)成的對(duì)頂角的對(duì)數(shù).6.平面內(nèi)n條直線最多將平面分成多少個(gè)部分?【題型講解】【題型】一、利用對(duì)頂角相等進(jìn)行相關(guān)計(jì)算例1、如圖,直線,相交于點(diǎn),如果,那么是()A. B. C. D.【題型】二、利用鄰補(bǔ)角相等求角的度數(shù)例2、如圖,直線,相交于點(diǎn),,垂足為點(diǎn).若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【題型】三、平行線的性質(zhì)與判定例3、如圖,平行線,被直線所截.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【題型】四、利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算例4、如圖,直線于點(diǎn),若,則的度數(shù)是()A.120° B.100° C.150° D.160°【題型】五、平行線性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用例5、如圖,直線分別與直線,交于點(diǎn),.平分,平分,且∥.求證:∥.【題型】六、求平行線間的距離例6、如圖,直線∥,△ABC的面積為10,則△DBC的面積()A.大于10 B.小于10 C.等于10 D.不確定相交線與平行線(達(dá)標(biāo)訓(xùn)練)一、單選題1.如圖,直線,,,則∠3的度數(shù)等于(
)A.40° B.60° C.80° D.1002.如圖,能判定的條件是()A. B. C. D.3.如圖,若,,則∠1的度數(shù)為(
)A.110° B.100° C.80° D.70°4.三角板是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手.將一對(duì)直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)B在ED上,,,,,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.5.如圖,,,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題6.如圖,直線a與b相交,,______.7.如圖,已知射線平分,點(diǎn)是上一點(diǎn),且交于點(diǎn),若,則的度數(shù)為_(kāi)_____.三、解答題8.如圖,在△ABC中,,D,E分別是邊BC,CA上的點(diǎn),.(1)求∠BDE的大?。?2)交AB于點(diǎn)F,若DF平分∠BDE,求∠A的大?。嘟痪€與平行線(提升測(cè)評(píng))一、單選題1.如圖,已知ABCD,EB交CD于F,∠DFE=135°,則∠ABE的度數(shù)為(
)A.30° B.45° C.60° D.90°2.如圖,直線ab,將一個(gè)含30°角的三角尺按如圖所示的位置放置,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為(
)A.150° B.140° C.130° D.120°3.如圖,直線a、b被直線c所截,若,,則∠2的度數(shù)是(
)A. B. C. D.
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