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小班美術(shù)活動教課設(shè)計爆竹小班美術(shù)活動胡若山:爆竹作為一名教師,經(jīng)常要依據(jù)教課需要編寫第一版教課設(shè)計,編寫教課設(shè)計助于累積教課經(jīng)驗,不停提升教課質(zhì)量。寫教課設(shè)計需要注意哪些格式呢?以下是為大家整理的小班美術(shù)活動教課設(shè)計:爆竹,歡迎閱讀,希望大家能夠愛玩?;顒幽繕?biāo):1、知道兩種小爆竹的名字,能夠應(yīng)用形體動作表現(xiàn)放爆竹的過程2、享受自由想象并用形體充分享受創(chuàng)建的樂趣活動準(zhǔn)備:兒歌:小爆竹PPT活動過程:一、聽念兒歌,分享放爆竹的成功經(jīng)驗爆竹是什么貌似的,爆竹被點燃是什么樣子的,會有什么聲音二、學(xué)做小爆竹請幼兒登臺表演爆竹被點燃后爆開的炸裂樣子,讓孩子自由創(chuàng)作姿勢,站著,蹲著,躺著,趴著動作,往上跳,雙手合十往前鉆,在地上滾聲音,嘭,噼里啪啦三、幼兒試試飾演各種爆竹,教師出示各種天燈圖片,幫助幼兒回想并認(rèn)識這些爆竹真名的名字與爆開的方式?jīng)_天炮連珠炮蝴蝶炮仙女棒四:游戲小爆竹學(xué)說兒歌《小爆竹》幼兒模擬小爆竹,當(dāng)兒歌說到一點著,模擬的小朋友自由的表演爆竹炸開的樣子。小爆竹我是一個小爆竹穿紅衣,戴紅帽,一點著,噼里啪啦,噼里啪啦又叫又跳?;顒幽繕?biāo):認(rèn)識爆竹的基本構(gòu)成部分,能夠勇敢、自信的畫出自己心目中的爆竹。發(fā)展幼兒的技術(shù)察看力和想象能力。體驗用水粉剪影的'快樂。活動準(zhǔn)備:教具:爆竹圖片實物爆竹學(xué)具:繪畫紙、顏料盤、顏料、、擦手巾等活動過程:導(dǎo)入活動教師:今日老師給你們帶來了同樣?xùn)|西。出示爆竹(ppt)發(fā)問:這是什么?蠟燭能夠用來干什么?今日吳老師給你們帶來了一些的爆竹。全面性察看爆竹以及睜開想象指引察看各種各種爆竹??矗蠋煒?gòu)成給你們產(chǎn)生了什么樣爆竹?咦,這個爆竹是什么樣的?看上去像什么?持續(xù)察看各種各種的爆竹,睜開想象你感覺這個爆竹像什么?師小結(jié):本來爆竹的形狀能夠是各種各種的,想怎么變就怎么變,真風(fēng)趣!三、教師示范畫教師正確指引幼兒作畫師:老師給你們準(zhǔn)備了紅色和黃色的顏料,而后用棉花簽輕輕的蘸一點紅色的顏料,把爆竹畫出來。想怎么所畫就怎么所畫。你們想不想也來玩一玩,可風(fēng)趣了!2、作畫要求1)畫畫先想好,而后輕輕的滴一點顏料,輕輕的畫。2)畫畫時,不要讓紙張跑到你的上以衣服上。四、幼兒作畫1、教師一邊巡視,一邊指導(dǎo)。2、請畫好的幼兒談?wù)勛约寒嬃耸裁礃拥谋?。?評論自評:你畫了一個什

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