廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期階段考試化學(xué)試題

廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期

階段考試化學(xué)試題

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題1.我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()蠟燭燃燒B.冰雪融化C.木材制成桌椅D.水果榨汁2.下列物質(zhì)的用途中，利用了它的物理性質(zhì)的是()銅絲可作導(dǎo)線氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C.氧氣用于動(dòng)植物呼吸D.氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是ABCA.傾倒液體B.液體讀數(shù)C.檢驗(yàn)氧氣DD.滴加少量液體新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是()A.城市道路定時(shí)灑水B.大力植樹(shù)造林加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制D.禁止家庭使用私家車下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵B.白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白霧C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.木炭在氧氣中燃燒能發(fā)出白光中秋節(jié)在桂花園中賞月，我們能嗅到桂花香。這個(gè)事實(shí)能說(shuō)明()

A.分子的質(zhì)量和體積都很小A.分子的質(zhì)量和體積都很小C.分子間是有間隔的分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著分子是由原子構(gòu)成的日常生活中見(jiàn)到的“加碘食鹽”“加鐵醬油”“高鈣牛奶”中的“碘、鐵、鈣”應(yīng)理解為（）A.分子B.原子C.離子D.元素元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.電子層數(shù)如果用“?”和“：”分別表示氫原子和氧原子，則下列圖中表示混合物的是)A.AB.BC.CD.D的是)A.AB.BC.CD.D下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.NB.MgC.HD.O保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子廣西柳州九江河發(fā)生鎘污染，在湖南又檢出大米鎘超標(biāo)，但鎘是人類的朋友，如制造“鎘-鎳”充電電池。鎘（Cd）的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112，下列說(shuō)法正確的是（）A.鎘元素為非金屬元素B.鎘原子核外電子數(shù)為48鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的質(zhì)量為112g

13.如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該元素及其原子結(jié)構(gòu)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()該原子在反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子該元素屬于金屬元素該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98克14.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下(說(shuō)明一種小球代表一種原子)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(14.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下(說(shuō)明一種小球代表一種原子)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()9A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.圖示中共有4種分子B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新結(jié)合D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變二、填空題寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表示的意義：(1)3個(gè)氫原子；(2)氧分子；(3)2Na+TOC\o"1-5"\h\z(4)水；(5)鈣元素。用①氮?dú)?；②氧氣；③稀有氣體；④二氧化碳；⑤水五種物質(zhì)的編號(hào)填空：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是；(2)最常見(jiàn)的液體是；(3)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是；(4)可制作多種電光源的氣體是；(5)空氣中含量最多的氣體是。微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化。⑴請(qǐng)?jiān)谙聢D第二、三個(gè)方框中，把NH在純氧中燃燒點(diǎn)燃34NHa+3O;2N：-6H.O()的微觀粒子補(bǔ)充完整：第三個(gè)方框中的物質(zhì)屬于(填：“純凈物”、“混合物”)。寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。木炭在氧氣中燃燒：硫磺在氧氣中燃燒：紅磷在空氣中燃燒：無(wú)色透明液體A遇到黑色固體B會(huì)快速得到無(wú)色液體C和無(wú)色無(wú)味的氣體D,其中C是一種最常見(jiàn)的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃。銀白色的金屬E可以在氣體D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F。CA1>J|②L」寫出以下物質(zhì)的名稱：A：B：D：F：寫出所標(biāo)序號(hào)對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并指出其基本反應(yīng)類型：20.下表是元素周期表的一部分。請(qǐng)完成以下填空：周矗、IA0：1H1.008IIAIllAIVAVAVIAvha2He4.0034Se-5R6C7N~r~￡o?b10Ne6.94!94121Q.SI110114.0115.0Q19.0020.ISIlNa1213Al14Ss1>Pr16S廠C：ISAr22旳24.3：3s.ro50.9732W3Wmd勢(shì)(1)從表中查出氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，氯元素的原子序數(shù)為。(2)地殼中含量最多的元素是(填元素名稱)，它最外層電子數(shù)為，在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號(hào)為某元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖：圖：則該元素的質(zhì)子數(shù)x為，形成的離子符號(hào)為，該離子核外有個(gè)電子層，屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。元素周期表中同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左到右21.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。AB(1)寫出儀器名稱：⑤AB(1)寫出儀器名稱：⑤(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為TOC\o"1-5"\h\z；應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是(填字母，下同)。該反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后和不變。加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A,但需要改進(jìn)的是，原因是。要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置；也可選用裝置來(lái)收集氧氣，原因是；驗(yàn)滿的方法是則氧氣已集滿；若用排水

TOC\o"1-5"\h\z法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作是先，后，原因是。（5）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是。三、科學(xué)探究題22.小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：（提出猜想）除MnO、CuO外，F(xiàn)eO也可以作KC1O分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)2定3分解溫度（分解3溫度越低，催化效果越好）。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度1①KClO3580°C1②KClO、MnO（質(zhì)量比1：1）32350°C1③KClO、CuO（質(zhì)量比l：1）3370C1④KClO、FeO（質(zhì)量比1：1）323390C（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是（3）若FeO是該反應(yīng)的催化劑，請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式23（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。1一氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1：401：201：101：51：31：2生成1L氧氣所需的時(shí)間（s）1247950547593據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為一時(shí)，反應(yīng)速率最快；通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量越多越好。（填“是”或“不是”）二氧化錳用量過(guò)多