幼兒手工活動方案范例（7篇）

第9頁共9頁幼兒手工活?動方案范例?目標：?鍛煉手的精?細動作。?了解節(jié)日的?來歷，知道?節(jié)日的日子?及習俗，樂?于參與節(jié)日?的活動。?知道節(jié)日時?人們主要的?慶?；顒?。?準備：空?白的卡片、?剪好的彩色?愛心、雙面?膠過程：?1.教師?介紹母親節(jié)?的時間，并?播放《我的?好媽媽》，?帶領(lǐng)幼兒一?起唱歌。?2.出示已?經(jīng)做好的卡?片，請幼兒?觀察。3?.教師示范?卡片制作的?方法。4?.教師分發(fā)?材料，請幼?兒制作卡片?。教師適當?協(xié)助。幼?兒手工活動?方案范例（?二）設(shè)計?意圖：祖?國媽媽已經(jīng)?有歲了，面?對生活在"?甜蜜生活"?的幼兒來說?，"十一"?只是一個盛?大的節(jié)日，?可以休息七?天，有好吃?的、好玩的?，到處都很?熱鬧。但是?對這一節(jié)日?的實際意義?還不能深入?了解。對于?大班幼兒，?我們應該讓?他們適時了?解一些歷史?，讓幼兒知?道今天幸福?生活的來之?不易。旨通?過此次活動?，培養(yǎng)幼兒?愛祖國的情?感?；顒?目的：1?、知道"十?一"是"國?慶節(jié)"，是?祖國媽媽的?節(jié)日，今天?的幸福生活?來之不易。?2、通過?老師講解，?看圖片、自?己動手制作?等一系列環(huán)?節(jié)讓幼兒感?受節(jié)日的熱?烈氣氛，培?養(yǎng)幼兒熱愛?祖國，身為?中國人的自?豪感?；?動準備：?1、節(jié)日前?在家長的幫?助下收集在?班上展出家?鄉(xiāng)和祖國建?設(shè)成就的各?種圖片2?、通過散步?組織幼兒觀?察人們?yōu)橛?接國慶節(jié)所?進行的準備?活動和環(huán)境?布置3、?材料：彩紙?、大白紙、?剪刀、油畫?棒若干。?活動過程：?1、組織?幼兒齊唱國?歌。2、?介紹"十一?"是"國慶?節(jié)"，是祖?國媽媽歲的?生日。3?、通過圖片?、故事講述?，讓幼兒了?解國慶節(jié)的?來歷，教育?幼兒今天幸?福生活來之?不易，要好?好珍惜。?4、分組讓?幼兒用自己?方式"慶祝?十一"。?一組：添畫?煙花。二?組：自制彩?旗。三組?：創(chuàng)作畫《?娃娃慶十一?》。5、?師生共同裝?飾教室。?6、齊唱歌?曲《祖國，?我愛你》。?活動延伸?：1、請?家長在節(jié)日?晚上帶幼兒?去看焰火。?2、組織?幼兒節(jié)日后?的談話。?幼兒手工活?動方案范例?（三）(?一)目標：?1、引導?幼兒學習運?用各種廢舊?材料，通過?剪、貼、撕?等多種方法?，設(shè)計并制?作自己喜愛?的服裝。?2、培養(yǎng)幼?兒初步的審?美能力，激?發(fā)幼兒對手?工活動的興?趣，加強幼?兒的環(huán)保意?識。3、?培養(yǎng)幼兒豐?富的想象力?和創(chuàng)造力。?(二)準?備：1、?各式塑料袋?、舊掛歷紙?、彩帶、各?色皺紋紙、?雙面膠、剪?刀。2、?音樂磁帶、?錄音機。?(三)過程?：1、導?入活動，引?起幼兒興趣?。音樂起?，三位小模?特身穿塑料?袋做的時裝?出場表演。?指導語：?小朋友，剛?才你們看到?小朋友們在?做什么表演??他們穿的?是什么樣的?服裝?你們?想不想穿??那么，我們?也來用塑料?袋為自己設(shè)?計一套服裝?吧!然后，?我們也像他?們一樣來進?行一場時裝?表演，好嗎??2、?教師介紹材?料，引導幼?兒觀察。?老師出示幾?套已做好的?服裝，引導?幼兒觀察。?指導語：請?小朋友仔細?觀察一下，?這些服裝都?是用什么東?西做成的??幼兒討論、?回答。教?師總結(jié)：這?里有很多都?是廢舊物品?，平時我們?用完的塑料?袋、掛歷等?，我們都可?以用它們來?做一些美麗?的服裝。?3、交代制?作方法及要?求。教師?出示范樣：?你們看看這?些服裝上面?的花紋是用?什么材料、?什么方法制?作的?(幼?兒回答)掛?歷紙有各種?顏色，我們?用它來剪成?各種形狀貼?在服裝上，?還可以用各?色的皺紋紙?剪成許多小?花或者花邊?裝飾在服裝?上，這樣制?作出來的服?裝就好看了?。4、幼?兒操作，教?師指導。?教師重點幫?助能力較弱?的幼兒，并?鼓勵幼兒大?膽想象。除?了老師所說?的做法外，?可以自己想?出一些不同?的做法。?5、總結(jié)評?價，結(jié)束活?動。請每?位小朋友穿?上自己設(shè)計?制作的服裝?，比一比，?誰的最漂亮?。音樂響，?老師：“我?們一起來進?行時裝表演?吧!”幼兒?各自做喜歡?的動作出場?，結(jié)束。?幼兒手工活?動方案范例?（四）目?標1.能?兩手較協(xié)調(diào)?地揉搓橡皮?泥。2.?學會在球體?上安裝小棒?。3、欣?賞自己與同?伴的作品，?體驗成功的?快樂。活?動材料：棒?棒糖、橡皮?泥、吸管?活動過程：?一、猜一?猜，激起幼?兒學習興趣?。"看，?老師的口袋?鼓鼓的，里?面會是什么?呢?"小朋?友猜一猜。?"聽，還有?聲音呢?到?底是什么呢??"揭秘：?糖。"是什?么糖?"(?棒棒糖)?二、觀察棒?棒糖的外形?，了解棒棒?糖的基本特?點。"老?師手里的棒?棒糖是什么?樣子的?"?引導幼兒連?貫描述：上?面一顆糖果?是圓圓的，?下面的棒棒?是長長的，?老師還給它?編了一個順?口溜：方的?糖圓的糖，?安根小尾巴?變成棒棒糖?。這種是小?朋友經(jīng)常吃?的，噢，那?老師要問小?朋友有沒有?吃過其它樣?式的棒棒糖?呢?三、?制作棒棒糖?。1、小?朋友都吃過?這種棒棒糖?，那小朋友?有沒有做過?呢?今天老?師也想動手?做一個，小?朋友先看看?老師是怎么?做的，然后?你們自己動?手做一個屬?于自己的棒?棒糖，好嗎??先選擇?自己喜歡顏?色的橡皮泥?放在手里，?兩手對在一?起揉一揉、?搓一搓，輕?輕的搓成一?個圓形小球?，咦!老師?把它按一個?漂亮的小尾?巴，這樣是?不是就變成?了一個漂亮?的棒棒糖，?老師很開心??，F(xiàn)在請小?朋友也動手?做一做，在?動手這前老?師要說下游?戲規(guī)則：?A、做手工?時小嘴巴不?能發(fā)出聲音?，要安安靜?靜的。B?、不能搶別?人手里的東?西，要小心?地搓不能掉?在地上了。?2、幼兒?進行操作，?教師進行個?別指導。(?提醒幼兒橡?皮泥要放在?手心里，兩?手在一起揉?一揉，搓一?搓、要輕輕?的搓成一個?圓形的球)?3、咦!?現(xiàn)在請小朋?友把做好的?棒棒糖舉起?來，看看和?老師的是不?是一樣的，?你們的沒有?小尾巴，現(xiàn)?在請劉老師?給每個小朋?友發(fā)一根小?尾巴，小朋?友自己把小?尾巴安在上?面。四、?小小棒棒糖?展覽會。?老師請幾個?小朋友的作?品拿上來欣?賞一下，小?朋友看看他?們做得是不?是很漂亮呀?，哦，老師?覺得小朋友?的小手今天?真能干，做?的棒棒糖呀?都很棒。?教師：小朋?友今天開心?嗎?幼兒?："開心"?。教師：?小朋友有了?開心的事情?呀，要學會?與別人分享?。下面讓我?們拿起棒棒?糖送給小(?3)班小朋?友，讓他們?一起分享一?下我們的快?樂心情吧。?請小朋友到?劉老師那去?排隊!幼?兒手工活動?方案范例（?五）一、?指導思想《?幼兒園教育?指導綱要》?為了進一?步增強親子?間的互動性?與合作性;?培養(yǎng)幼兒的?動手能力、?創(chuàng)造力及想?象力;并且?激發(fā)幼兒制?作的興趣和?嘗試探索的?欲望，懂得?“廢物利用?”的價值，?使每個幼兒?的個性品質(zhì)?得到良好的?發(fā)展。幼兒?園決定與年?月號上午點?鐘，全園家?長和小朋友?利用廢舊資?源進行“變?廢為寶”的?親子手工制?作活動(具?體活動方案?如下)：?二、活動時?間年月日?上午三、?活動地點?幼兒園操場?四、活動?對象全園?孩子和家長?五、活動?主題“月?餅寶盒，變?變變”六?、活動目的?為了進一?步加大保護?地球的力度?，我們積極?倡導“低碳?理念”。鼓?勵幼兒與家?長一起利用?生活中的廢?舊材料進行?創(chuàng)造再利用?，制作出各?種新穎、美?觀的作品。?揮家長的?主動性、參?與性，增加?家長和孩子?之間的融融?親情，增進?教師和家長?和孩子之間?的交流，家?園互動，共?同合作。通?過本次活動?體現(xiàn)出環(huán)保?、創(chuàng)新等多?方面，要注?重參加活動?的過程，從?而提高幼兒?的環(huán)保意識?，增強每一?個人都“珍?惜可利用資?源，保護環(huán)?境，創(chuàng)造和?諧社會”。?七、活動?準備年月?日向每位幼?兒發(fā)放《幼?兒園“月餅?寶盒，變變?變”親子環(huán)?保制作大賽?活動通知》?，動員全體?幼兒、家長?參與到這項?有意義的活?動中來。?八、作品要?求1.制?作材料：廢?舊的月餅盒?子2.形?式不拘，自?由創(chuàng)作，平?面的、半立?體或立體的?，采取幼兒?與家長共同?參與的制作?方式。幼?兒手工活動?方案范例（?六）活動?目標：1?、通過觀察?活動，知道?迎春花是春?天最早開的?花。了解迎?春花的名稱?特征及其用?途。2、?學習制作迎?春花，在室?內(nèi)布置初春?的景色。?3、樂于參?與制作活動?，提高動手?能力。活?動準備：?柳條枝(或?綠色皺紋紙?)黃色皺紋?紙、小枝條?、漿糊等材?料?；顒?過程：一?、觀察迎春?花讓幼兒?自由自在地?觀察講述迎?春花，教師?參與觀察并?且給予指導?。提問：?這是什么花??迎春花長?的是什么樣?的?它的葉?子長得是什?么樣的??提問：你們?知道迎春花?的花朵長在?什么地方??迎春花有幾?片花瓣?枝?條長得怎么?樣?枝條上?除了花朵還?有什么?它?為什么叫迎?春花?小?結(jié)：迎春花?的花朵長在?枝條上，有?____片?花瓣，枝條?彎彎地垂向?地面。枝條?上開了很多?花朵，它和?別的花不一?樣，是先開?花后長葉子?，枝條上除?了花還有花?葉，葉子是?綠色的，細?小的。因為?它是春天里?開的最早的?花，所以叫?它迎春花。?二、制作?迎春花我?們來把迎春?花請進我們?的教室。?當幼兒說到?可以折一些?來時，可以?教育幼兒不?能采花，花?兒要給大家?欣賞。介?紹制作迎春?花的方法：?把5~6瓣?花瓣用漿糊?粘在一起再?貼到枝條上?。制作的時?候要小心，?不要把花瓣?掉到地上。?幼兒制作?三、布置?我們的教室?用制作好?的迎春花布?置我們的教?室。幼兒?手工活動方?案范例（七?）活動目?標：1、?幼兒能夠知?道____?月的第一個?星期天(本?周日)是母?親節(jié)，知道?母愛的偉大?。2、能?夠用各種形?式表達對媽?媽的愛。?3、體會媽?媽的艱辛，?培養(yǎng)幼兒尊?重媽媽的情?感。4、?愿意參加活?動，感受節(jié)?日的快樂。?5、簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動準備?：彩紙、吸?管、剪刀、?雙面膠等?活動過程：?1.出示?康乃馨與孩?子