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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學(xué)生畢業(yè)的(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生畢業(yè)的作文篇一

在這個(gè)班級(jí)里,我留下開心與凄愴,留下快樂與淚水。但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶。我會(huì)記住開心與快樂,忘掉凄愴與淚水,讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

在這個(gè)班級(jí)里,我要感謝大量人,他們給我?guī)椭?,給我勉勵(lì),給我安慰……

首先,我要感謝我的老師,六年來(lái),老師們付出大量汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說。

其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來(lái),我們無(wú)話不談,形影不離,他們總是在我需要的時(shí)候,給我安慰,給我勉勵(lì)。

最終,我要感謝我的歷屆同桌,他們?cè)诤臀彝赖娜兆永铮瑤椭?,照料我,讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖,感謝你們。

各位,感謝你們!

希望我們能攜手邁出強(qiáng)壯的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。

朋友們,加油!

學(xué)生畢業(yè)的作文篇二

記不清,有多少?gòu)埣?,在我的筆下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時(shí)光在流淌,然后凍結(jié)。

可能這樣,就不會(huì)有太多遺失。

離開學(xué)校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成無(wú)法拼起的碎片??赡苣切┱郫B著的記憶,就隱蔽在這滿地的破碎中,成為只能被撿起,卻無(wú)法完整播放的老唱片。

轉(zhuǎn)瞬間,歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會(huì)內(nèi)向,仍舊的仍舊,依舊的依舊!

如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)!

我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由,也正由于它永遠(yuǎn)自由,我們才會(huì)擁有如此的悲哀!

等待,讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ),人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!

學(xué)生畢業(yè)的作文篇三

畢業(yè)已經(jīng)好幾天,我為來(lái)到深圳,沒有參與在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

當(dāng)我得知自己考上全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,終究是沒有白費(fèi)啊。

我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰(shuí)欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè),好舍不得離開老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

老師,感謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培我一年,你們可是流多少的汗水啊,你們是如此的宏偉??!為我們,你花費(fèi)你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。

現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵,小草溫暖。

好追念我和你們相聚的時(shí)光啊。惋惜,那已經(jīng)是成為過去的。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)

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