好母親事跡材料

好母親事跡材料好母親事跡材料在鎮(zhèn)，街談巷議中凡涉及到“望子成龍”、“望女成鳳”的話題，人們都會不約而同地夸一夸村的“三朵花”村黨支部書記楊淑芹的三個女兒：大女兒楊玲，32歲，青島紡織學(xué)校畢業(yè)后，刻苦自學(xué)完成本科有考取了研究生，現(xiàn)在新西蘭就讀碩士學(xué)位；二女兒楊敏，29歲，江西財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)就職于青島海運公司，擔(dān)任瑞士國家的總代理；小女兒楊梅，26歲，青島海洋大學(xué)本科畢業(yè)，1999年考取美國哈佛大學(xué)研究生，現(xiàn)也在攻讀碩士學(xué)位。人們大多稱羨的是三個女孩如何出息，而對培養(yǎng)她們成才的“幕后功臣”她們的母親，卻很少有人注意。，今年55歲，乍看起來，她只是一個溫良賢慧的普通婦女。但若走近她，特別是走近她的內(nèi)心世界，走進(jìn)她的家庭生活，你就會發(fā)現(xiàn)她是一個觀念超前、思維敏捷、特有主見的母親，真可謂是農(nóng)村女性家長中的“一枝獨秀”。“秀才”媽媽的熏陶，在女兒的幼小心靈上播下了求知的種子六十年代，少年就是個要強上進(jìn)、刻苦好學(xué)的女孩。在家貧如洗的情況下，她艱難的讀完了初中，并以優(yōu)異的成績考上了一所衛(wèi)校，但是政審時，因她父親曾被人扣上了莫須有的“偽會計逃亡在外”的罪名，她被拒之于衛(wèi)校門外，在那個有冤無處訴的年代，她帶著不平和委屈，回村務(wù)作為當(dāng)時村里唯一的“女秀才”，她在村里雖然因父親的問題仍然遭受歧視，但好學(xué)上進(jìn)的品格沒有變，盡自己所能為鄉(xiāng)親們服務(wù)。結(jié)婚生育后，也沒有丟棄學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持每天讀書、看報，了解時事，在有時間就借閱各種書籍，如文學(xué)著作等。從女兒們咿呀學(xué)語的時候，她就把讀書的收獲編成一個個淺顯的小故事將給孩子們聽。女兒們從小就羨慕的說“我要是識字，能象媽媽那樣知道很多有趣的事情，該多好呀！”因此，女兒們在學(xué)齡前就吵著嚷著要上學(xué)，小女兒楊梅不滿6歲就上了小學(xué)一年級。媽媽堅網(wǎng)強的毅力和勤奮樂學(xué)的家庭氛圍深深地感染了女兒們。她們相繼入學(xué)后，個個都是求知若渴，聰明伶俐，輕輕松松就能學(xué)好課本知識，一有時間就閱讀大量課外書。女兒們升入初中、高中以后，堅持每天收聽收看新聞聯(lián)播節(jié)目，再利用星期天，把實事信息傳給女兒，并就某些重要問題、事件與她們展開討論。所做的這一切，為女兒們長大以后面向未來，放眼世界，開拓進(jìn)取，提供了不竭的動力。有心媽媽的嚴(yán)教，培養(yǎng)了女兒們頑強的意志愛孩子，但從不嬌寵、溺愛。為了從小培養(yǎng)節(jié)儉和愛勞動的生活習(xí)慣，她從不給孩子買零食，也不給零花錢，不許孩子接受別人給的壓歲錢，長此以往，孩子們也就不再向爸爸媽媽提出這類要求，每當(dāng)暑假，放學(xué)后，總是引導(dǎo)孩子們做一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)少，磨煉她們動手和吃苦的能力，親身體驗勞動中的苦與樂，深刻理解父母的辛勞與充實。大女兒楊玲才十二、三歲時，就開始幫父親挑水澆園、耕種農(nóng)田，有時肩壓腫了，腿累疼了，也從不叫苦；有時領(lǐng)著妹妹們割草、挖野菜，喂養(yǎng)小家禽。小組妹自己說得好：“那真是其樂無窮啊!”雖然委重視孩子們的學(xué)習(xí)，但她不提倡讀“死書”、“死讀書”的學(xué)法。她在孩子們完成老師布置的作業(yè)之后，讓姐妹仨約上小伙伴，趕上家里飼養(yǎng)的一群鵝、鴨，到田野晨嬉戲，或者邊放鵝、鴨，邊挖野菜，這也是姐妹仨最樂此不疲的活動。無論是在五彩繽紛、鳥語花香的溫暖季節(jié)里，還是在大雪紛飛的隆冬季節(jié)，她們都親身感受到大自然的奇特豐富。她們從小就喜歡大自然，喜歡鳥蟲魚，熟知四季作物和禽畜的生長特點，這越發(fā)激起了她們尋求知識、博覽群書的濃厚興趣。知心媽媽的尊重，給女兒們樹立了恒久的自信心中國的傳統(tǒng)家庭，把孩子看成自己的私有物，管孩子是自己的事情，想怎么管就怎么管。卻摒棄了傳統(tǒng)的觀念，充分尊重孩子的人格，三個女兒從小到大沒挨過一次訓(xùn)斥。女兒們學(xué)習(xí)成績的好壞，她時刻掛在心上，但從不給女兒們施加壓力。遇到考試成績不理想的情況，她不吵不惱，不卑不亢，而是鼓勵、引導(dǎo)、幫助女兒分析試卷，改正錯題，查找原因，吸取教訓(xùn)，彌補弱項，爭取下次取得好成績。女兒遇到難題向媽媽求助時，也不是直接教給解題的方法，而是引導(dǎo)她們開動腦筋，獨立解決，當(dāng)女兒攻克了一個難關(guān)時，就大加贊賞，夸她們聰明、潛力大。女兒們不斷地受到鼓勵，漸漸地樹立起了勇于克服困難的自信心。小女兒楊梅上小學(xué)三年級的時候，在一次數(shù)學(xué)課上發(fā)現(xiàn)老師解錯了題，就大膽地向老師質(zhì)疑，并在黑板上給同學(xué)們準(zhǔn)確地示范了一遍。大女兒楊玲升初中時，鄉(xiāng)駐地有兩處中學(xué)，為女兒選擇了其中一處師資力量強、但條件差的學(xué)校。由于楊玲去得晚，也的床不到半米寬，還在宿舍門口，起臥都很不方便，還有臭蟲叮人。她睡不好，吃不好，回家就向媽媽訴苦：“我受不了了，我不去上學(xué)了?！边@時，沒有斥責(zé)女兒，而是推心置腹地說：“讀書可不象喝糖水，古今中外有多少發(fā)奮讀書的名人？不吃苦哪能成大器？苦得吃，學(xué)得上，我上學(xué)時連鋪蓋都沒有，不是也覺得苦中有甜嗎？孩子，媽相信你，你是很有潛力的，你能行?！币幌沤o女兒鼓起了好母親事跡材料第2頁勇氣和力量，再也沒有退學(xué)的想法。但后來由于長時間睡眠不良，患上了頭疼病，就是在這種情況下，還是頑強地讀完了初中，并以優(yōu)異成績考入青島紡織學(xué)校（全鄉(xiāng)唯一重點中專名額）。三個女兒從小到大，一直能對媽媽敞開心扉。她們盼望每一次回家的機會，盼望依偎在媽媽的身邊，說說悄悄話暢談心事、家事、國事、天下事，無話不說，無所不談，恒久的自信心就是在與媽媽思想感情的融洽交流中樹立和鞏固起來。后來說了帶有哲理性的一段話：“父母必須幫助孩子樹立足夠的自信心，因為人如果失去了自信，就失去了探索和創(chuàng)新的勇氣。你認(rèn)為自己是聰穎的，你就可能成功，你認(rèn)為自己是平庸的，你的人生就黯淡無光?！边@話的確令人信服。溫柔善良媽媽的為人，讓女兒們在優(yōu)良的家庭環(huán)境中自由成長性格直爽，心地善良，為人熱情真誠，給孩子們樹立了很好的榜樣。她丈夫在家是長子，兄弟三個，老二在外地，老三因殘廢沒有成家，也公爹早年去世，婆婆患有嚴(yán)重慢性氣管炎。多年來，他丈夫整天忙于村務(wù)，一個七口之家和重?fù)?dān)米要落在她的肩上。她雖然體質(zhì)也比較弱，但對婆婆和小子卻照顧得無微不至，如今，她婆婆不在了，她仍然一如既往地照顧著小叔子的生活。因此，孩子們特別敬佩媽媽，稍微長大一點就盡力為媽媽分擔(dān)家務(wù)，不怕臟和累，給奶奶、叔叔捎點好吃的。在這個家里，她們從小就學(xué)會了關(guān)切、照顧別人，姐妹之間互相團(tuán)結(jié)，互相理解，互相幫助，互相支持，共同奮進(jìn)。這不，楊梅讀研究生所需的4.5萬元費用大部分是由她兩個姐姐承擔(dān)的。和丈夫自得極好，夫妻琴瑟和鳴，恩愛和睦，知情者都說這主要歸功于。她性格溫柔、知書達(dá)理、善解人意，他們夫妻之間即使產(chǎn)生矛盾，也不會爭得臉紅脖子粗，更不會當(dāng)著孩子的面爭吵。夫妻倆都喜歡文藝，吹、拉、彈、唱、讀書、看報是他們共同的愛好。他們專門騰出了一間房，且省吃儉用攢下的錢買來各種書籍，為女兒建立了“書屋”。平時無論手頭怎樣拮據(jù)，對女兒提出的買書要求都會毫不含糊地給予滿足。就這樣，一個普普通通的農(nóng)家小院充滿了濃厚的文化氛圍。女兒們在這樣的環(huán)境中受到了潛移默化的影響，塑造了即位健康優(yōu)雅、文明向上的外部氣質(zhì)和聰穎好學(xué)、樂觀進(jìn)取的個性品質(zhì)。無私媽媽的支持，給女兒們“插上了飛向藍(lán)天的翅膀”多年來，對丈夫楊淑臣常念叨著兩句話：“就是砸鍋賣鐵、沿街乞討，也要讓孩子們上大學(xué)，她們愿意上多少年就供多少年”，“孩子們大了，能飛了，愿飛多高就飛多高”。說真的，在女兒們升學(xué)問題上，夫妻倆沒少鬧矛盾。一個眼光短淺，急功近利，執(zhí)意讓女兒初中畢業(yè)考中專；一個著眼長遠(yuǎn)，思想開放，再苦再累也要堅持讓女兒讀高中，考大學(xué)。二女兒楊敏和小女兒楊梅初中畢業(yè)時，都同大姐一樣成績優(yōu)秀，考中專自然很有把握。為了圓女兒的大學(xué)夢，千方百計做丈夫的工作，意味深長地對丈夫說：“一棵株直根正的樹苗，本來她有條件、有希望長成一株參天大樹，為土地遮擋風(fēng)和雨，但是因為無權(quán)過問者沒有盡心盡力去給她施肥、澆水，或者把她栽到一個巖石縫里，那么它只能長成一棵用來燒飯的柴樹。對于那些栽培者，這會不會是一種罪過呢？”最終兩個女兒都升入了日照一中，楊敏高中入學(xué)成績位居全市第一。每個女兒處在人生轉(zhuǎn)折點的時候，總量尊重支持女兒自己的選擇。大女兒楊玲要出國留學(xué)，楊淑臣思想還是不通：“一個農(nóng)村小丫頭，有一個很好的工作單位還不滿足，還想往外走？”而卻語重心長地對女兒說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，人生的航標(biāo)你要自己把握好，媽媽不阻攔你，媽媽在家里為你祝福?！彼阎鲃幼尳o孩子，相信女兒的選擇是對的，鼓勵她們走好自己認(rèn)為正確的路。二女兒楊敏大學(xué)畢業(yè)時，楊淑臣想讓女兒回到身邊，就為女兒聯(lián)系了一個鎮(zhèn)財政所。但認(rèn)為：“大女兒在青島工作，青島又是個沿海開放城市，二女兒如果去青島就業(yè)，那發(fā)展的天地將更為廣闊，我們不能為了自己而束縛孩子的手腳?！痹诘闹С窒?，楊敏大學(xué)畢業(yè)去了青島市謀職。經(jīng)過幾年扔闖蕩和錘煉，她