《高級路由技術（理論篇）》 教案 汪雙頂 單元5、6 管理路由重發(fā)布實現(xiàn)不同自治域路由注入、實施路由策略優(yōu)化路由表

授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元5管理路由重發(fā)布實現(xiàn)不同自治域路由注入本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網(wǎng)絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標5.1了解路由重發(fā)布5.1.1路由重發(fā)布技術背景 5.1.2了解路由重發(fā)布技術5.1.3路由重發(fā)布原則一：度量（Metric） 5.1.4路由重發(fā)布原則二：管理距離5.1.5路由重發(fā)布原則三：從無類路由向有類路由重發(fā)布5.2配置路由重發(fā)布技術 5.2.1路由重發(fā)布命令5.2.2配置OSPF協(xié)議與RIP重發(fā)布5.2.3重發(fā)布直連路由 5.2.4路由重發(fā)布技術應用 實施RIP與OSPF協(xié)議路由重發(fā)布 培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】了解路由重發(fā)布4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）5.1.1路由重發(fā)布技術背景 5.1.2了解路由重發(fā)布技術5.1.3路由重發(fā)布原則一：度量（Metric） 5.1.4路由重發(fā)布原則二：管理距離5.1.5路由重發(fā)布原則三：從無類路由向有類路由重發(fā)布【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置路由重發(fā)布技術4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）5.2.1路由重發(fā)布命令5.2.2配置OSPF協(xié)議與RIP重發(fā)布5.2.3重發(fā)布直連路由 5.2.4路由重發(fā)布技術應用 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：了解路由重發(fā)布。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置路由重發(fā)布技術。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。案例設計、分析與應用。X6．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問題。X7．課后任務安排完成本課程中實訓內容；完成課后認證測試習題。X教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，掌握本課程中需要掌握的專業(yè)技術和網(wǎng)絡實現(xiàn)內容。授課計劃（教學流程設計）章節(jié)或項目名稱單元6實施路由策略優(yōu)化路由表本次授課類型□理論□實驗理實一體□實訓班級地點周次星期2021級XXXXXXXXXXXX2021級XXXXXXXXXXXX教師姓名XXXX系部專業(yè)信息工程系網(wǎng)絡技術專業(yè)授課對象XXXX課程名稱高級路由交換授課時間XXXX教材名稱《高級路由技術》（理論篇）計劃學時XXXX教學地點XXXX教學目標知識目標技能目標素質目標6.1了解路由策略原理6.1.1了解路由策略技術6.1.2路由策略內容6.1.3區(qū)別路由策略和策略路由6.2配置路由策略 6.2.1路由策略實現(xiàn)6.2.2了解路由過濾器 6.2.3配置IP地址前綴列表 6.3了解其它路由控制技術 6.3.1被動接口6.3.2單播更新6.3.3分發(fā)列表6.3.4調整AD值啟用Passive-interface，優(yōu)化網(wǎng)絡配置配置IP地址前綴列表配置被動接口培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。在實訓現(xiàn)場具有良好安全意識，懂得安全操作知識，嚴格按照安全標準流程操作。教學實施內容（理實一體）【任務1】了解路由策略原理4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）6.1.1了解路由策略技術6.1.2路由策略內容6.1.3區(qū)別路由策略和策略路由【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置路由策略4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）6.2.1路由策略實現(xiàn)6.2.2了解路由過濾器 6.2.3配置IP地址前綴列表 【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略?！救蝿?】配置了解其它路由控制技術4學時【任務描述】【技術介紹】（課堂練習）6.3.1被動接口 6.3.2單播更新 6.3.3分發(fā)列表 6.3.4調整AD值【任務實施】（實訓練習）……限于篇幅，此處省略。教學重點及教學方法教學重點：配置路由策略。教學方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學難點及解決方法教學難點：配置了解其它路由控制技術。解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示。2、學生技能學習與實踐。3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高。4、抽查記成績，教師總結點評。5、學生分析、總結經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。X2．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。X4．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。X教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生自我學習能力和創(chuàng)新革新能力。選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結。5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。分析案例用到的知識點。X強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導。案例設計、分析與應用。X階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔