安全教育教案設(shè)計(jì)方案樣本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)安全教育?教案設(shè)計(jì)?方案樣本?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、了解隨?便吃藥的?危險(xiǎn)性，?懂得生病?時(shí)要根據(jù)?醫(yī)生的診?斷服藥，?不可多服?或誤服，?了解多服?或誤服的?危害性。?2、分?享制作小?藥箱的快?樂。3?、培養(yǎng)幼?兒敏銳的?觀察能力?。4、?探索、發(fā)?現(xiàn)生活中?的多樣性?及特征。?5、加?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?。活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、收集?社會(huì)上因?吃錯(cuò)藥而?導(dǎo)致不良?后果的實(shí)?例。2?、制作小?藥箱的材?料：紙，?固體膠，?剪刀，彩?色筆人手?一份。?活動(dòng)過程?：一、?故事導(dǎo)入?教師：?“春天來?了，天氣?一會(huì)熱，?一會(huì)冷，?我們很多?小朋友都?感冒生病?了，看看?我們的小?藥箱里都?放著各種?各樣的藥?品。這些?藥呢，都?是我們小?朋友的爸?爸媽媽拿?來給老師?的，然后?老師幫小?朋友們做?好服藥記?錄，飯后?給小朋友?按量服用?，這樣小?朋友就不?會(huì)吃錯(cuò)藥?了，可是?有一個(gè)名?叫牛牛的?小朋友，?他卻亂吃?藥，下面?就讓老師?給小朋友?們牛牛亂?吃藥的故?事。二?、教師講?述實(shí)例，?引導(dǎo)幼兒?分析實(shí)例?1、教?師講述實(shí)?例：牛牛?一個(gè)人在?家，突然?肚子不舒?服，他打?開家里的?小藥箱，?看到了一?種媽媽曾?經(jīng)給他吃?過的藥，?牛牛想：?上次感冒?時(shí)媽媽就?是給我吃?這樣的藥?，病就好?了，現(xiàn)在?，我把這?個(gè)藥吃下?去，肚子?就會(huì)舒服?的，牛牛?拿起藥想?吃。2?、幼兒討?論：牛牛?能吃這種?藥嗎?為?什么??答：不能?，因?yàn)??1)吃藥?必須在大?人的看護(hù)?下吃藥，?(2)因?為病情不?一樣，上?次是感冒?，這次是?肚子不舒?服，(3?)吃下去?會(huì)中毒的?。小結(jié)?：藥物種?類很多，?每一種藥?都有不同?的用法來?治療一個(gè)?病。但不?能亂吃藥?、亂用藥?，用錯(cuò)了?藥、吃錯(cuò)?了藥，不?但治不好?病，反而?會(huì)引起更?大的麻煩?，甚至還?有生命危?險(xiǎn)。3?、如果你?是牛牛，?你會(huì)怎么?辦?(?1)打電?話給爸爸?媽媽。?(2)叫?鄰居的叔?叔阿姨帶?你去醫(yī)院?。(3?)打12?04、?教師總結(jié)?三、教?師講述亂?吃藥而導(dǎo)?致不良后?果的實(shí)例?1、討?論：生病?吃藥時(shí)要?注意些什?么?(要?聽醫(yī)生的?畫，吃藥?時(shí)要有大?人幫助，?小朋友不?能自己拿?藥、自己?吃藥)?2、請(qǐng)幼?兒當(dāng)醫(yī)生?，說說怎?樣吃藥才?安全??四、制作?小藥箱?安全教育?教案設(shè)計(jì)?方案樣本?（二）?教學(xué)目標(biāo)?：1、?了解校園?安全隱患?。2、?掌握安全?知識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生“?珍愛生命?，安全第?一”的意?識(shí)。3?、進(jìn)行預(yù)?防災(zāi)害，?預(yù)防突發(fā)?事情的教?育。教?學(xué)重點(diǎn)：?掌握安全?知識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生“?珍愛生命?，安全第?一”的意?識(shí)。教?學(xué)過程：?一、校?園中存在?的安全隱?患。(請(qǐng)?學(xué)生列舉?一些現(xiàn)象?)1、?學(xué)生集會(huì)?、集體活?動(dòng)、課間?活動(dòng)的安?全隱患。?2、學(xué)?生飲食、?就餐的安?全隱患。?3、學(xué)?生交通安?全隱患。?4、校?園隱性傷?害的隱患?。二、?學(xué)生集會(huì)?、集體活?動(dòng)、課間?活動(dòng)中應(yīng)?該注意的?安全事項(xiàng)?。1、?上下樓梯?要注意什?么?①?不要因?yàn)?趕時(shí)間而?奔跑。②?在人多的?地方一定?要扶好欄?桿。③整?隊(duì)下樓時(shí)?要與同學(xué)?保持一定?距離。④?上下樓時(shí)?不要將手?放在兜里?。⑤不要?在樓道內(nèi)?彎腰拾東?西、系鞋?帶。⑥上?下樓靠右?行。2?、集體活?動(dòng)中要一?切行動(dòng)聽?指揮，遵?守時(shí)間，?遵守紀(jì)律?，遵守秩?序，語言?文明。?3、課間?活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?注意什么??①室?外空氣新?鮮，課間?活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?盡量在室?外，但不?要遠(yuǎn)離教?室，以免?耽誤下面?的課程。?②活動(dòng)?的強(qiáng)度要?適當(dāng)，不?要做劇烈?的活動(dòng)，?以保證繼?續(xù)上課時(shí)?不疲勞、?精力集中?、精神飽?滿。③?活動(dòng)的方?式要簡(jiǎn)便?易行，如?做做操等?。④活?動(dòng)要注意?安全，切?忌猛追猛?打，要避?免發(fā)生扭?傷、碰傷?等危險(xiǎn)。?三、學(xué)?生飲食、?就餐的安?全注意事?項(xiàng)。不?吃過期、?腐爛食品?，有毒的?藥物(如?殺蟲劑、?鼠藥等)?要放在安?全的地方?。禁止?購(gòu)買用竹?簽串起的?食物：油?反復(fù)使用?，竹簽容?易傷人，?食品衛(wèi)生?得不到保?證，油炸?食品有致?癌物質(zhì)。?四、交?通安全注?意事項(xiàng)。?1、行?人靠右走?，過馬路?要走斑馬?線，注意?觀察來往?車輛，紅?燈停，綠?燈行，遵?守交通規(guī)?則。2?、乘坐公?交車注意?事項(xiàng)：?①車停穩(wěn)?后，方能?上下車，?上下車時(shí)?注意秩序?，不要擁?擠。②?乘車時(shí)，?要站穩(wěn)扶?牢，不要?把身體任?何部位伸?出窗外，?人多時(shí)，?應(yīng)該注意?看管好自?身物品，?謹(jǐn)防扒手?。③注?意公共場(chǎng)?所禮儀，?不要大聲?喧嘩，保?持環(huán)境衛(wèi)?生，主動(dòng)?為老弱病?殘讓座等?。五、?其他校園?安全的注?意事項(xiàng)：?1、如?何正確對(duì)?待老師的?批評(píng)，甚?至誤解??敢于自?我反省，?認(rèn)真反思?。如果真?是老師誤?解，應(yīng)該?和老師好?好交流。?切忌偏激?，甚至做?出什么過?激的行動(dòng)?。2、?你與同學(xué)?發(fā)生矛盾?怎么辦??自己的?所作所為?也要有安?全意識(shí)。?青少年時(shí)?期容易沖?動(dòng)，容易?感情用事?，因此，?在同學(xué)間?遇到矛盾?時(shí)，一定?要冷靜，?要理智，?切忌用拳?頭代替說?理，給自?己和同學(xué)?帶來不良?的后果。?3、如?何加強(qiáng)教?室安全??要注意?教室的安?全。上課?離開本班?教室一定?要關(guān)好門?窗，要將?錢和貴重?物品帶在?身上，不?能給小偷?有可之機(jī)?;不要把?球帶到教?學(xué)樓，在?教室樓的?走廓上踢?，這種行?為既違反?了校規(guī)，?又存在著?很大的安?全隱患，?試想一想?，若把玻?璃窗踢碎?，玻璃片?飛入哪一?位同學(xué)的?眼中，那?后果是不?堪設(shè)想的?。4、?為什么不?能提前到?校?校?門沒開，?一些學(xué)生?在校外發(fā)?生矛盾，?無人調(diào)解?會(huì)造成不?必要的傷?害。在?校門外擁?擠，會(huì)造?成意外傷?害。5?、當(dāng)自己?感到身體?不適時(shí)，?怎么辦??及時(shí)告?知班主任?或任課教?師，與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系。6?、你不認(rèn)?識(shí)的人自?稱是你家?人的朋友?，要將你?接走，你?怎么辦??先讓班?主任與家?人取得聯(lián)?系再視情?況而定。?7、安?全小常識(shí)?臨危逃?生的基本?原則：?保持鎮(zhèn)靜?，趨利避?害;學(xué)會(huì)?自救，保?護(hù)自己;?想方設(shè)法?，不斷求?救;記住?電話，隨?時(shí)求救：?“11?9”--?--火警?“110?”?-報(bào)警?“120?”?-急救“?122”??交通事故?報(bào)警打?電話時(shí)要?說清地點(diǎn)?、相關(guān)情?況、顯著?特征。?安全教育?教案設(shè)計(jì)?方案樣本?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1、通?過觀察比?較了解男?孩女孩的?不同之處?，知道要?保護(hù)自己?的身體。?2、能?根據(jù)老師?的要求閱?讀、操作?幼兒用書?，能從閱?讀中獲得?安全知識(shí)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?水彩筆人?手一盒。?2、男?女衛(wèi)生間?的標(biāo)志。?3、教?學(xué)掛圖和?幼兒用書?。活動(dòng)?過程1?、游戲活?動(dòng)，加深?幼兒對(duì)自?己性別的?認(rèn)知。?(1)教?師：小朋?友們，你?知道自己?是男孩還?是女孩??我們來玩?一個(gè)游戲?，游戲的?名字叫"?男孩女孩?聽命令"?，請(qǐng)小朋?友聽清楚?，按照"?命令"完?成動(dòng)作。?(2)?教師發(fā)出?口令幼兒?做相應(yīng)的?動(dòng)作。教?師：男孩?，男孩，?站起來。?女孩，女?孩站起來?。男孩，?男孩，跳?一跳。女?孩，女孩?，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?。2、?比較男孩?和女孩衣?著特征。?(1)?觀察比較?男孩和女?孩發(fā)型特?征。①?教師：小?朋友們互?相看一看?，男孩和?女孩的頭?發(fā)長(zhǎng)短和?發(fā)型樣式?有什么不?同?②?教師小結(jié)?：男孩一?般都是短?頭發(fā)，沒?有辮子;?女孩有短?發(fā)也有長(zhǎng)?發(fā)，有的?女孩扎一?個(gè)辮子，?有的女孩?扎兩個(gè)辮?子，女孩?還會(huì)戴很?多樣式的?發(fā)夾，頭?花等。?(2)觀?察比較男?孩和女孩?衣著特征?。①教?師：男孩?和女孩穿?的衣服有?什么不一?樣?男孩?和女孩衣?服的顏色?和款式上?有什么不?同?②?教師小結(jié)?：很多女?孩的衣服?顏色比較?鮮艷，女?孩子可以?穿裙子，?也可以穿?褲子;男?孩子不穿?裙子。?③教師：?我們?yōu)槭?么要穿衣?服呢?衣?服幫助我?們保暖身?體，保護(hù)?皮膚不受?傷害等等?。教師?引導(dǎo)幼兒?邊做動(dòng)作?邊念兒歌?：我愛我?自己，時(shí)?時(shí)多留意?。衣服不?掀起，保?護(hù)好身體?。(3?)觀察分?辨男女衛(wèi)?生間的標(biāo)?志。教?師：①小?朋友看一?看，這是?什么?我?們會(huì)在什?么地方看?見這個(gè)東?西?②?這是衛(wèi)生?間的標(biāo)志?。你知道?哪個(gè)是男?衛(wèi)生間標(biāo)?志，哪個(gè)?是女衛(wèi)生?間標(biāo)志??你從哪里?看出來的??③想?一想，還?有哪些地?方會(huì)區(qū)分?男女呢??(4)?觀察分辨?男女游泳?衣。①?教師：這?是什么衣?服?什么?時(shí)候穿的?呀?這兩?件游泳衣?有什么不?一樣?哪?一件是男?孩穿的??哪一件是?女孩穿的??②教?師小結(jié)：?男孩穿游?泳短褲，?女孩穿游?泳衣。?③教師引?導(dǎo)幼兒邊?做動(dòng)作邊?念兒歌：?我愛我自?己，時(shí)時(shí)?多留意。?外人不可?以，隨便?碰身體。?3、幼?兒觀察教?學(xué)掛圖，?操作幼兒?用書。、?(1)引?導(dǎo)幼