教師的年終工作總結(jié)樣本（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師的年?終工作總?結(jié)樣本?轉(zhuǎn)眼，一?個(gè)學(xué)年的?教育教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束了，?回顧這一?學(xué)年以來(lái)?，學(xué)生的?點(diǎn)滴進(jìn)步?讓我無(wú)比?欣慰。但?還存在著?一些問(wèn)題?，今后還?需努力解?決，現(xiàn)就?本學(xué)期的?工作做如?下總結(jié)。?一、教?學(xué)方面?本學(xué)期雖?然沒(méi)有做?過(guò)什么高?水平深層?次的教學(xué)?活動(dòng)探究?，但是我?的教學(xué)工?作每走一?步都是腳?踏實(shí)地的?，從沒(méi)有?絲毫的放?松過(guò)。?1、備課?深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)?真研究教?材，力求?深入理解?教材，準(zhǔn)?確把握難?重點(diǎn)。在?制定教學(xué)?目標(biāo)、選?取教學(xué)方?法、進(jìn)行?教學(xué)設(shè)計(jì)?時(shí)，十分?注意學(xué)生?的實(shí)際狀?況。認(rèn)真?進(jìn)行二次?備課，課?前做好充?分的教學(xué)?準(zhǔn)備。?2、讓學(xué)?生在課堂?上盡量都?動(dòng)起來(lái)動(dòng)?口、動(dòng)手?、動(dòng)腦。?讓學(xué)生在?課堂上能?充分發(fā)揮?自己的潛?能、才能?，展開(kāi)小?組學(xué)習(xí)、?獨(dú)立學(xué)習(xí)?、互助學(xué)?習(xí)；培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)自?思考、合?作探究的?學(xué)習(xí)潛力?。讓課堂?和諧、民?主，學(xué)生?敢問(wèn)、敢?說(shuō)、敢動(dòng)?、用心參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動(dòng)，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?教學(xué)水平?。向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請(qǐng)教并?在一齊討?論教學(xué)問(wèn)?題。這些?教研活動(dòng)?使我受益?匪淺，明?白了課堂?上該怎樣?教和怎樣?講。3?、認(rèn)真及?時(shí)批改學(xué)?生的課內(nèi)?外作業(yè)，?力求做到?全批面改?，重在訂?正，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?4、做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?。首先我?取得了家?長(zhǎng)對(duì)我的?支持和信?賴(lài)。其次?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件，?鼓勵(lì)他們?舉手發(fā)言?，及時(shí)給?予肯定。?課外用心?輔導(dǎo)、跟?蹤，多與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，為他們?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?健康良好?的環(huán)境。?二、班?級(jí)管理?1、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?思想道德?教育，繼?續(xù)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“小?學(xué)生守則?”和“日?常行為規(guī)?范”等行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?，使學(xué)生?做到禮貌?守紀(jì)，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的品質(zhì)?，凈化學(xué)?生的心靈?。2、?響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，組?織學(xué)生用?心參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。3、?加強(qiáng)班級(jí)?管理。教?育學(xué)生要?有主人翁?精神，認(rèn)?真做好班?級(jí)和擔(dān)當(dāng)?區(qū)的值日?工作，自?覺(jué)遵守校?規(guī)校紀(jì)。?三、自?我完善?1、利用?課余時(shí)間?看有關(guān)教?育教學(xué)刊?物，以便?及時(shí)更新?教育教學(xué)?觀念，掌?握新的教?育教學(xué)理?念，提高?自身的教?學(xué)素質(zhì)。?2、進(jìn)?一步加強(qiáng)?現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)?用，拓寬?自己的視?野。進(jìn)一?步完善自?己的教育?博客，及?時(shí)保質(zhì)地?完成其中?的相關(guān)資?料。總?之，只要?我們心中?真誠(chéng)地為?了孩子，?為孩子的?健康成長(zhǎng)?而付出，?端正自己?的工作態(tài)?度，一切?都為提升?孩子生命?狀態(tài)為出?發(fā)點(diǎn)，我?相信，我?的班主任?工作能在?不斷的磨?練中得到?提升。班?級(jí)管理工?作千頭萬(wàn)?緒，工作?方法千差?萬(wàn)別，讓?我在實(shí)踐?中去探索?總結(jié)行之?有效的方?法經(jīng)驗(yàn)，?使班級(jí)管?理工作的?水平不斷?躍上新臺(tái)?階。教?師的年終?工作總結(jié)?樣本（二?）一、?政治思想?方面二?、考勤方?面一年?來(lái)，本人?能模范遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到，不?早退，有?事按規(guī)定?履行請(qǐng)假?手續(xù)，嚴(yán)?以律己，?為全年工?作的圓滿?完成奠定?了良好的?基礎(chǔ)。?三、教育?教學(xué)業(yè)務(wù)?方面首?先，在教?育教育工?作中求真?務(wù)實(shí)，認(rèn)?真開(kāi)展教?育教學(xué)活?動(dòng)。教育?教學(xué)工作?是作為一?個(gè)教師的?首要任務(wù)?。在工作?中，能認(rèn)?真按課程?標(biāo)準(zhǔn)備鉆?研教材，?分析教材?，把握學(xué)?情，精心?完成教學(xué)?設(shè)計(jì)，認(rèn)?真批改學(xué)?生作業(yè)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)解?決，向課?堂四十分?鐘要質(zhì)量?。第二?，能積極?參加教育?教學(xué)培訓(xùn)?活動(dòng)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教育教學(xué)?理念方法?。虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?法，并應(yīng)?用到自己?的教育教?學(xué)實(shí)踐中?。第三?，能運(yùn)用?先進(jìn)的教?學(xué)設(shè)施，?增強(qiáng)課堂?教學(xué)的吸?引力，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和主動(dòng)?性，以學(xué)?生為主體?，引導(dǎo)學(xué)?生掌握學(xué)?習(xí)方法，?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?課堂教學(xué)?的實(shí)效。?第四，?在教育教?學(xué)中，面?向全體學(xué)?生，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)困生?的幫助，?采取個(gè)別?輔導(dǎo)，一?幫一等活?動(dòng)，提高?他們的素?質(zhì)和成績(jī)?，使他們?樹(shù)立信心?和勇氣，?爭(zhēng)取迎頭?趕上。?四、成績(jī)?方面通?過(guò)本人的?不懈努力?，本人圓?滿完成了?本年度的?全部教育?教學(xué)任務(wù)?，促進(jìn)了?學(xué)生德、?智、體等?方面全面?發(fā)展，教?育教學(xué)成?績(jī)顯著。?所擔(dān)班級(jí)?學(xué)生在各?項(xiàng)抽測(cè)考?核中名列?前茅。本?人也在本?年度被評(píng)?為優(yōu)秀教?育工作者?，所撰寫(xiě)?的多篇論?文也在論?文評(píng)選中?發(fā)表與交?流，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師和?一致好評(píng)?。成績(jī)?只代表過(guò)?去，在教?育教學(xué)工?作中也還?存在著一?些問(wèn)題，?例如對(duì)教?育教學(xué)新?理念的認(rèn)?識(shí)和應(yīng)用?還不太到?位，教育?教學(xué)中有?特色有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，要進(jìn)一?步的改正?與加強(qiáng)，?爭(zhēng)取在明?年的教育?教學(xué)工作?中，取得?更大的成?績(jī)。教?師的年終?工作總結(jié)?樣本（三?）生活?教師，一?個(gè)新興的?光榮的稱(chēng)?號(hào)。我就?是剛剛擔(dān)?任了兩個(gè)?多月的生?活教師。?就在這短?短的工作?中，我的?感觸頗深?，作為學(xué)?校學(xué)生生?活管理中?的一個(gè)新?成員，在?沒(méi)有一點(diǎn)?工作經(jīng)驗(yàn)?的前提下?，一是虛?心的向其?他教師學(xué)?習(xí)，二是?在實(shí)際工?作中慢慢?的摸索積?累?，F(xiàn)將?這段時(shí)間?的工作總?結(jié)如下：?一、堅(jiān)?持一個(gè)健?康的室內(nèi)?衛(wèi)生環(huán)境?。1、?室內(nèi)嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生?安全消毒?制度，每?一天必須?將宿舍清?掃干凈，?做到適時(shí)?開(kāi)窗換氣?，保證宿?舍既暖和?空氣又新?鮮，同時(shí)?做好定時(shí)?室內(nèi)消毒?工作，保?證宿舍整?潔衛(wèi)生。?2、身?心健康指?導(dǎo)：進(jìn)取?和學(xué)生進(jìn)?行思想交?流，幫忙?學(xué)生克服?各種心理?障礙，養(yǎng)?成健全人?格，提高?他們保護(hù)?身體健康?，保證安?全，講究?衛(wèi)生等方?面的知識(shí)?和本事。?1、嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校規(guī)定的?《生活教?師職責(zé)》?，努力做?好生活區(qū)?域的安全?和衛(wèi)生工?作。堅(jiān)持?做好早、?午、晚清?點(diǎn)人數(shù)，?異常是晚?上更要認(rèn)?真仔細(xì)，?絕不馬虎?。2、?利用主動(dòng)?和學(xué)生多?聊天的機(jī)?會(huì)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全宣傳和?教育，提?高學(xué)生的?安全意識(shí)?。讓他們?掌握一些?自我保護(hù)?的技能，?提高孩子?們的自我?保護(hù)本事?。3、?教會(huì)孩子?們能準(zhǔn)確?使用11?0、12?0、11?9緊急呼?叫電話，?以備緊急?情景下救?助。三?、勤奮工?作，努力?上進(jìn)。?認(rèn)真做好?每一天的?常規(guī)工作?，做到了?手勤腿勤?，堅(jiān)持一?個(gè)良好的?生活環(huán)境?。用自我?的細(xì)心、?耐心、愛(ài)?心感化了?孩子們，?使他們感?覺(jué)到大家?庭的溫暖?。四、?收獲與不?足在這?兩個(gè)月的?工作里，?自我得到?了很大的?收獲。讓?我懂得了?和孩子們?的相處之?道就是：?相互尊重?、相互理?解、相互?信任。并?且在和孩?子們相處?的日子里?感覺(jué)到自?我仿佛也?變得年輕?了，從心?里萌發(fā)了?一股年輕?人的朝氣?。不足的?地方就是?，由于自?我沒(méi)有工?作經(jīng)驗(yàn)，?所以在管?理方面有?所欠缺。?五、今?后努力方?向在今?后的工作?中，必須?要不斷加?強(qiáng)個(gè)人修?養(yǎng)，自覺(jué)?加強(qiáng)理論?和實(shí)踐的?學(xué)習(xí)，努?力提高工?作水平，?在實(shí)際中?進(jìn)取探索?一套適合?于我們學(xué)?校生活管?理的經(jīng)驗(yàn)?。努力克?服自我的?不足，揚(yáng)?長(zhǎng)避短，?奮發(fā)工作?，進(jìn)取主?動(dòng)和孩子?們多交流?、多聊天?，及時(shí)掌?握孩子們?的思想動(dòng)?態(tài)，與學(xué)?生做到“?零距離接?觸、近距?離交流”?，為完美?的明天奉?獻(xiàn)自我的?力量。?教師的年?終工作總?結(jié)樣本（?四）時(shí)?光如梭，?一轉(zhuǎn)眼又?到期末了?，忙碌又?充實(shí)的教?育教學(xué)工?作也接近?尾聲了，?我細(xì)細(xì)的?回顧一下?自己在這?學(xué)期的教?育教學(xué)工?作情況，?下面我就?從幾個(gè)方?面對(duì)我這?學(xué)期的工?作做以總?結(jié)：一?、思想方?面二、?教學(xué)方面?三、課?堂管理?為了使學(xué)?生能輕松?、愉快地?上音樂(lè)課?，多用鼓?勵(lì)的方式?使學(xué)生表?現(xiàn)出良好?的品質(zhì)。?努力做到?用好的設(shè)?計(jì)抓住學(xué)?生的注意?力。對(duì)于?破壞課堂?秩序的行?為也進(jìn)行?了善意的?批評(píng)與糾?正。對(duì)?學(xué)生的課?堂常規(guī)做?了相應(yīng)的?規(guī)定，在?音樂(lè)課上?學(xué)生通常?不像語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)那?樣拘謹(jǐn)，?課堂上相?對(duì)松散些?，針對(duì)這?樣的學(xué)生?采用說(shuō)服?和溝通的?方式。對(duì)?上課表現(xiàn)?特別好的?同學(xué)進(jìn)行?表?yè)P(yáng)，并?做了相應(yīng)?的表現(xiàn)者?跟期末的?成績(jī)?cè)u(píng)定?掛鉤，效?果不錯(cuò)。?四、不?足方面?1、教學(xué)?方面還不?夠精益求?精，對(duì)于?學(xué)生課堂?常規(guī)教學(xué)?抓的不夠?緊。2?、對(duì)自己?的教學(xué)還?不夠嚴(yán)謹(jǐn)??？傊?，本學(xué)期?我能盡心?盡力干好?自己的本?職工作，?做到上課?認(rèn)真，勤?勤懇懇，?腳踏實(shí)地?的工作。?做好自己?教研組的?教研活動(dòng)?，能積極?配合學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?今后有待?提高的部?分，我將?好好努力?爭(zhēng)取做到?。教師?的年終工?作總結(jié)樣?本（五）?在新領(lǐng)?導(dǎo)班子的?帶領(lǐng)下，?經(jīng)過(guò)全院?師生的共?同努力,?我們?nèi)〉?了很大的?成績(jī)，我?本人也在?工作中得?到了鍛煉?，現(xiàn)把我?個(gè)人在本?年度的情?況總結(jié)如?下：政?治和職業(yè)?道德方面?政治上?，作為一?個(gè)黨員積?極參加支?部組織的?黨內(nèi)民主?生活學(xué)習(xí)?。我一直?以一名大?學(xué)教師而?自豪，熱?愛(ài)工作，?關(guān)愛(ài)學(xué)生?，在工作?中認(rèn)真負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格?要求自己?，時(shí)刻提?醒自己無(wú)?愧于靈魂?的工程師?這樣一個(gè)?稱(chēng)號(hào)。?教學(xué)和科?研方面?本年度我?教授《管?理學(xué)》、?《消費(fèi)者?行為學(xué)》?等課程，?雖然有的?課程我已?經(jīng)帶過(guò)多?遍，但我?并不因循?守舊，而?是不斷進(jìn)?行教學(xué)改?革，包括?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)形?式方法、?考核方法?等方面，?受到學(xué)生?的歡迎和?得到同行?的認(rèn)可。?今年，?在前期積?累的基礎(chǔ)?上，我申?報(bào)了校級(jí)?教研項(xiàng)目?《工商管?理類(lèi)專(zhuān)業(yè)?實(shí)踐教學(xué)?平臺(tái)建設(shè)?的研究》?，并公開(kāi)?發(fā)表了_?___篇?論文，和?自己上一?年度相比?，取得了?不錯(cuò)的成?績(jī)，但和?一些科研?能力較強(qiáng)?的教師相?比還有不?小的差距?，對(duì)此我?有清醒的?認(rèn)識(shí)，今?后會(huì)不斷?努力。?臺(tái)上三分?鐘，臺(tái)下?十年功，?作為一名?大學(xué)教師?，要不斷?加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)?學(xué)習(xí)，才?能給學(xué)生?提供高水?平的授課?，所以我?一方面加?強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理?論和社會(huì)?理論的學(xué)?習(xí)，另外?一方面堅(jiān)?持在實(shí)踐?中積累專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?理論聯(lián)系?實(shí)踐，適?應(yīng)專(zhuān)