體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)制度

體育、藝術(shù)“2+1”工程活動(dòng)制度2012-2013年度體育、藝術(shù)“2+1為了使同學(xué)們有一個(gè)舒適、美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，有一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)習(xí)生活秩序，有一個(gè)安康向上的學(xué)習(xí)生活動(dòng)力，培育學(xué)生高尚的精神文明和良好的行為習(xí)慣，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑、安康向上的高品位的校園文化氣氛，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持大課間活動(dòng)巡察和檢查：1、在治理上我們堅(jiān)持以“學(xué)生“為本的治理理念，實(shí)施“揚(yáng)長(zhǎng)“教育，以情感教育為突破口。234、嘴勤------勤說(shuō)勤問勤提示；眼勤--------勤看看勤觀看；腿勤 勤走動(dòng)勤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。5、全隱患。67、制度建設(shè)活動(dòng)安全留意事項(xiàng)：1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、銳利的物品；在指定位置進(jìn)展規(guī)定工程活動(dòng)，不能擅自進(jìn)展其他工程活動(dòng)，更不能亂竄亂跑；要依據(jù)身體狀況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)馬上告知教師；不能相互吵鬧、爭(zhēng)吵甚至打架。5幫助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。6、各工程活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)展。負(fù)責(zé)值日的教師要認(rèn)真巡察，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。7、班主任職責(zé)同等，要帶著學(xué)生樂觀參與活動(dòng)，并進(jìn)展安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。班主任職責(zé)：要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生把握必要的安全防范學(xué)問。按《大課間活動(dòng)方案》預(yù)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的安康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量?；顒?dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止損害事故發(fā)生。如有意外損害事故，要嚴(yán)格依據(jù)《損害突發(fā)大事處理方法》進(jìn)展處理。準(zhǔn)時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)承受各級(jí)督查。突發(fā)性損害大事處理方法：傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必需第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)展處理，了解傷者狀況、推斷120急救。準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥當(dāng)做好溝通、勸慰工作。采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。重大的損害事故要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育處。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度1過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效治理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和進(jìn)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。2、全員參與，留意評(píng)價(jià)，強(qiáng)化鼓勵(lì)堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校全體教師嚴(yán)密協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)鼓勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展。淝河初級(jí)中學(xué)2012.092012-2013年度體育、藝術(shù)“2+1淝河初級(jí)中學(xué)2012.9.22012-2013年度體育、藝術(shù)“2+1淝河初級(jí)中學(xué)2012.102012-2013年度體育、藝術(shù)“2+1淝河初級(jí)中學(xué)2012.102012-2013年度體育、藝術(shù)“2+1”工程領(lǐng)導(dǎo)小組2012-2013年度體育、藝術(shù)“2+1”工程領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：余運(yùn)林副組長(zhǎng)：邵寬頂 陶曉東 胡克豪組員〔體育類：李旭及各班班主任〔藝術(shù)類：李娟及各班班主任組長(zhǎng)：胡克豪組員：張承軍 李增孝職責(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供給、成績(jī)登記、獎(jiǎng)狀印制等工作。淝河初級(jí)中學(xué)2012.10淝河初級(jí)中學(xué)2012-2013年度2+1一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)懷遠(yuǎn)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“體育、藝術(shù)2+1的通知》的文件精神，結(jié)合根底教育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推動(dòng)我校體育和藝術(shù)教育的改革與進(jìn)展，全面加速我校素養(yǎng)教育進(jìn)程。即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠把握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面進(jìn)展奠定良好的根底。特制定本方案。二、實(shí)施依據(jù)和目標(biāo)：1、敬重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜、符合自身素養(yǎng)特點(diǎn)的“體藝2+1〔〕2、以小學(xué)階段“歡快學(xué)習(xí)六年，安康全面進(jìn)展”為宗旨，培育學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高力量。3、構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展、教師力量提高的“以評(píng)促展”的工程實(shí)施評(píng)價(jià)體系，保障方案的順當(dāng)實(shí)施。4、探究并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡(jiǎn)潔、推廣價(jià)值高的工程操作模式，提升工程實(shí)施的內(nèi)涵與外延。三、組織機(jī)構(gòu)：2+1術(shù)2+1工程”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：余運(yùn)林副組長(zhǎng)：邵寬頂 陶曉東 體育負(fù)責(zé)人：趙東方藝術(shù)負(fù)責(zé)人：史寶翠組員〔體育類：李旭及各班班主任〔藝術(shù)類2、后勤保障組：組長(zhǎng)：胡克豪組員：張承軍 李增孝職責(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供給、成績(jī)登記、獎(jiǎng)狀印制等工作。四、實(shí)施的具體內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間1、活動(dòng)設(shè)置內(nèi)容工程的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際動(dòng)身的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置體育、藝術(shù)工程。我校體育、藝術(shù)工程確定的內(nèi)容是：體育技能工程：籃球、跳繩、越野滑雪藝術(shù)技能工程：口風(fēng)琴、合唱、舞蹈美術(shù)技能工程：工藝臉譜、泥漿畫、折紙藝術(shù)2、工程活動(dòng)時(shí)間依據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施體育藝術(shù)2+1工程的對(duì)象為學(xué)校1到6年級(jí)全體學(xué)生。體育：實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間為每天一小時(shí)，上午大課間主要內(nèi)容為播送操和公共性體育活動(dòng)，下午大課間為跳繩和籃球訓(xùn)練。體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間為周一第七節(jié)課。音樂：在全校氣氛內(nèi)開展口風(fēng)琴訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間為隔周一次，利用音樂課時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)，時(shí)間為2課時(shí)。舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為每周三和周五中午時(shí)間〔12:00——12：30美術(shù)：每周周二第七節(jié)課為美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)間。五、活動(dòng)要求1、學(xué)生可依據(jù)自己的愛好自愿選擇工程，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)登記表。2、班主任擔(dān)當(dāng)班級(jí)“2+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂、體育教師任專業(yè)100%。3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員根本藝術(shù)技能的培育與提高。體育