元旦創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案樣本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)元旦創(chuàng)意?活動(dòng)策劃?方案樣本?一、活?動(dòng)主題：?“___?_年二年?班級(jí)慶元?旦聯(lián)歡”?二、活?動(dòng)宗旨：?慶祝元旦?，迎接_?___年?的到來(lái)，?豐富全校?師生的校?園文化生?活，加強(qiáng)?班集體的?凝聚力建?設(shè)，師生?同樂(lè)、共?享，創(chuàng)建?和諧、融?洽的師生?關(guān)系，形?成健康和?諧的校園?氛圍，營(yíng)?造歡樂(lè)祥?和的節(jié)日?氣氛，為?同學(xué)們充?分展示自?己的才藝?提供舞臺(tái)?，享受美?、體會(huì)美?、展現(xiàn)美?、創(chuàng)造美?，激發(fā)廣?大學(xué)生愛(ài)?黨、愛(ài)國(guó)?、愛(ài)校、?愛(ài)班、勤?奮學(xué)習(xí)、?努力成才?的熱情與?動(dòng)力，全?面提高自?身素質(zhì)，?推動(dòng)校園?精神文明?建設(shè)。?三、活動(dòng)?時(shí)間：元?旦放假前?一天下午?14：5?0—15?：50?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：各?班級(jí)教室?五、活?動(dòng)主要內(nèi)?容及過(guò)程?：(1?)午講時(shí)?間各班級(jí)?進(jìn)行班級(jí)?布置，營(yíng)?造濃厚的?節(jié)日氛圍?，在黑板?書(shū)寫活動(dòng)?主題，布?置好桌椅?及音響設(shè)?備。(?2)第一?節(jié)課后班?干部和課?代表邀請(qǐng)?所有任課?老師到班?級(jí)就坐。?(3)?班主任進(jìn)?行___?_年工作?總結(jié)及_?___年?工作展望?，班級(jí)學(xué)?生代表發(fā)?言。(?5)師生?聯(lián)歡，校?領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)?班級(jí)慰問(wèn)?師生，與?大家同賀?新年.?(6)聯(lián)?歡活動(dòng)結(jié)?束后，各?班組織學(xué)?生打掃好?室內(nèi)外衛(wèi)?生。六?、活動(dòng)要?求：(?1)師生?聯(lián)歡節(jié)目?豐富多樣?，節(jié)目可?以是器樂(lè)?、舞蹈、?合唱、獨(dú)?唱、詩(shī)歌?朗誦、相?聲、小品?等，節(jié)目?要求適合?小學(xué)生，?內(nèi)容健康?，請(qǐng)各班?級(jí)提前準(zhǔn)?備，精心?排練，營(yíng)?造歡樂(lè)祥?和的氣氛?。(2?)建議多?開(kāi)展一些?師生互動(dòng)?節(jié)目，如?踩氣球、?搶板凳、?夾乒乓球?、等。?(3)迎?新活動(dòng)后?，各班級(jí)?務(wù)必組織?班干部、?值日生將?教室衛(wèi)生?、環(huán)境區(qū)?衛(wèi)生打掃?干凈，以?整潔的校?園環(huán)境迎?接新年的?到來(lái)。?元旦創(chuàng)意?活動(dòng)策劃?方案樣本?（二）?一、活動(dòng)?主題：?童話再現(xiàn)?夢(mèng)幻之旅?—___?_庭元旦?節(jié)狂歡夜?二、活?動(dòng)時(shí)間：?(星期?五)晚7?：___?_至9：?30三?、活動(dòng)地?點(diǎn)：四?、活動(dòng)對(duì)?象：_?___庭?所有業(yè)主?五、活?動(dòng)形式：?以化妝?舞會(huì)為主?題，請(qǐng)一?名DJ與?兩名司儀?主打全場(chǎng)?。臺(tái)下的?場(chǎng)地布置?一分為二?，一邊放?座椅，一?邊為空地?(鋪地毯?)作跳舞?用，所有?節(jié)目包括?：1、?化妝舞會(huì)?：參與比?賽的選手?事先到管?理處報(bào)名?，不參與?比賽的業(yè)?主在當(dāng)晚?由公司提?供面具入?會(huì)場(chǎng)。?公司提供?小朋友們?部份衣服?與面具，?由售樓部?與管理處?事先聯(lián)絡(luò)?相熟業(yè)主?，知會(huì)他?們可以到?管理處借?用衣服(?晚會(huì)結(jié)束?后歸還)?;歡迎家?長(zhǎng)與小朋?友們一起?裝扮，現(xiàn)?場(chǎng)設(shè)'創(chuàng)?意'、'?最襯親子?'(即是?父母與子?女一齊扮?演)、'?歡迎'(?現(xiàn)場(chǎng)得票?者)三個(gè)?獎(jiǎng)項(xiàng)，每?位得獎(jiǎng)?wù)?均獲贈(zèng)圣?誕大禮包?一份;?評(píng)選方式?選擇現(xiàn)場(chǎng)?投票制，?每位入場(chǎng)?觀眾在進(jìn)?場(chǎng)時(shí)填寫?選票，現(xiàn)?場(chǎng)設(shè)五個(gè)?獎(jiǎng)項(xiàng)的投?票箱，觀?眾可以按?自己心水?投票到相?應(yīng)的投票?箱，以票?數(shù)多少定?評(píng)選結(jié)果?。有份投?票的觀眾?由該獎(jiǎng)項(xiàng)?的勝出者?負(fù)責(zé)抽出?'幸運(yùn)觀?眾'各三?名，共_?___名?幸運(yùn)觀眾?，每位幸?運(yùn)觀眾均?可從準(zhǔn)備?好的樹(shù)上?摘下一個(gè)?愿望袋為?獎(jiǎng)品;?2、穿插?其他節(jié)目?，如魔術(shù)?表演、學(xué)?生節(jié)目(?待定)、?BAND?隊(duì)表演等?。3、?在每個(gè)節(jié)?目的空隔?由DJ放?碟，由領(lǐng)?舞的人(?三人在臺(tái)?下，兩人?在臺(tái)上)?、圣誔老?人、天使?、肯德基?'奇奇'?帶頭跳舞?，集體舞?或DIS?CO都可?以。4?、最后發(fā)?糖果或在?臺(tái)下與小?朋友們玩?游戲(蜈?蚣步、超?級(jí)無(wú)敵估?歌仔)結(jié)?束。六?、游戲規(guī)?則：蜈?蚣步：可?多人參玩?，分兩組?，參加者?用一條長(zhǎng)?繩扎住同?一只腳，?連成一串?齊步走，?以最快到?達(dá)目的地?的組別勝?出。超?級(jí)無(wú)敵估?歌仔：請(qǐng)?上兩組人?(每組五?人)，分?站在舞臺(tái)?兩邊，放?音樂(lè)猜歌?名，組員?之間可以?互相商量?，猜到的?跑到擴(kuò)音?器前講出?歌名，以?一組估出?最多者為?勝。元?旦創(chuàng)意活?動(dòng)策劃方?案樣本（?三）一?、活動(dòng)目?的：與?業(yè)主交朋?友，加強(qiáng)?與業(yè)主間?的溝通與?聯(lián)系，增?進(jìn)與業(yè)主?間的感情?。二、?活動(dòng)安排?：1、?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日下午?2：30?—4：0?02、?地點(diǎn)：物?業(yè)二樓會(huì)?議室3?、主持人?：(待定?)4、?參加人員?：物業(yè)公?司經(jīng)理、?副經(jīng)理、?客服部經(jīng)?理小區(qū)?業(yè)主：每?區(qū)___?_人左右?(盡量?選擇有影?響、有地?位、素質(zhì)?較高的業(yè)?主)三?、活動(dòng)議?程1、?由各區(qū)區(qū)?長(zhǎng)推薦參?加業(yè)主人?員名單，?并附業(yè)主?基本資料?;(__?__月_?___日?)2、?將推薦的?業(yè)主名單?篩選后，?報(bào)至物業(yè)?經(jīng)理審核?批準(zhǔn);(?____?月___?_日)?3、由各?區(qū)區(qū)長(zhǎng)親?自將邀請(qǐng)?函送至業(yè)?主手中;?(___?_月__?__日、?____?日、__?__日)?4、會(huì)?場(chǎng)布置;?(___?_月__?__日)?5、迎?接來(lái)賓，?并引導(dǎo)至?會(huì)場(chǎng);(?安排_(tái)_?__名客?服人員全?程接待)?(___?_月__?__日)?6、茶?話會(huì)開(kāi)始?：(1?)由主持?人宣布茶?話會(huì)開(kāi)始?，并介紹?茶話會(huì)與?會(huì)人員;?(2)?物業(yè)公司?領(lǐng)導(dǎo)致辭?;(3?)業(yè)主代?表致辭;?(4)?圍繞“怎?樣才能用?心為業(yè)主?服務(wù)”進(jìn)?行自由交?流，征集?業(yè)主建議?或意見(jiàn)(?設(shè)一名客?服人員記?錄);?(5)物?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總?結(jié)，做結(jié)?束語(yǔ);?(6)發(fā)?放贈(zèng)品?(7)茶?話會(huì)結(jié)束?;7、?由客服人?員收拾會(huì)?場(chǎng)四、?需要的物?品準(zhǔn)備?1、數(shù)碼?相機(jī)(提?前將電池?充滿);?2、邀?請(qǐng)函__?__張、?桌牌__?__個(gè)、?參加業(yè)主?名單一份?;3、?食品準(zhǔn)備?：(1?)茶壺一?個(gè)，紙杯?一袋，杯?托___?_個(gè)，茶?水五壺，?茶葉__?__盒;?(2)?瓜子、