幼兒園體育活動方案參考樣本（3篇）

第9頁共9頁幼兒園體?育活動方?案參考樣?本設(shè)計?意圖：?輪胎是孩?子們常用?的運動器?械，我利?用輪胎設(shè)?計組織了?本次活動?，以登山?運動員訓(xùn)?練的情景?貫穿始終?，由易到?難，層層?遞進。?第一環(huán)節(jié)?是準(zhǔn)備活?動，著重?進行練習(xí)?手臂的運?動，為搬?輪胎做準(zhǔn)?備。第?二環(huán)節(jié)為?基本部分?，共有三?個游戲：?游戲一“?跋山涉水?”，幼兒?用多種方?法通過由?輪胎、墊?子、圈鋪?成的路，?并加入快?速跑、跳?等動作，?加大了整?個活動的?運動量;?游戲二“?挑戰(zhàn)輪胎?山”，這?是本次活?動的重點?，分為挑?戰(zhàn)速度、?挑戰(zhàn)難度?、挑戰(zhàn)穩(wěn)?固度、挑?戰(zhàn)高度四?個環(huán)節(jié)，?讓幼兒逐?漸掌握搭?建輪胎山?的技能，?培養(yǎng)勇敢?的品質(zhì)，?提高身體?的協(xié)調(diào)能?力;游戲?三“搶占?高地”，?幼兒分組?登上輪胎?山，感受?團隊合作?的重要。?第三環(huán)?節(jié)為放松?活動和整?理活動，?讓幼兒嘗?試科學(xué)地?開展全方?位的放松?活動，最?后收拾整?理器材，?培養(yǎng)幼兒?的主人翁?精神及收?拾物品的?習(xí)慣。?目標(biāo)：?1.嘗試?小組合作?搭建輪胎?山，提高?團隊合作?意識和能?力。2?.在搭建?、攀登輪?胎山的過?程中發(fā)展?平衡能力?，鍛煉手?臂力量。?準(zhǔn)備：?1.幼?兒穿上適?合運動的?鞋子和褲?子，分紅?、黃、藍(lán)?三隊，貼?好標(biāo)記。?2.將?場地分成?三塊并分?別貼上紅?、黃、藍(lán)?線;用輪?胎、墊子?、圈鋪成?一條路，?汽車輪胎?____?個(汽車?型號不同?，輪胎厚?薄也有差?異)、墊?子___?_塊、圈?____?個。3?.教師用?的小蜜蜂?耳麥、哨?子，獎牌?一塊，五?角星若干?，做好標(biāo)?記的長竹?竿一根。?4.熱?身音樂《?向前沖》?，放松音?樂《天籟?森林》。?過程：?一、準(zhǔn)?備活動?在教師帶?領(lǐng)下進行?熱身運動?，做從頭?至腳各關(guān)?節(jié)的放松?運動，著?重練習(xí)手?臂動作，?為搬輪胎?做準(zhǔn)備。?二、基?本部分?(一)游?戲：跋山?涉水1?.幼兒熟?悉“山路?”，嘗試?用自己喜?歡的方式?通過。?師：我們?是登山運?動員，今?天要參加?各種訓(xùn)練?。首先我?們要順利?地通過這?條山路，?請你們用?自己喜歡?的方法通?過。(?幼兒自由?嘗試。)?2.幼?兒相互模?仿同伴的?方法，快?速通過山?路。師?：現(xiàn)在，?我們要挑?戰(zhàn)速度，?請你用最?快的速度?通過這條?山路。?(幼兒嘗?試2～_?___次?。)3?.教師小?結(jié)：你們?真厲害，?用跳、跑?等方法順?利通過了?山路。?(二)游?戲：挑戰(zhàn)?輪胎山?1.挑戰(zhàn)?速度。?(1)教?師提出要?求：請每?組小朋友?快速取_?___個?輪胎放在?自己的區(qū)?域。(?2)幼兒?分三組取?輪胎。?(3)教?師小結(jié)：?只有聽清?楚要求再?出發(fā)，才?能正確地?完成任務(wù)?。搬輪胎?時要一邊?搬一邊數(shù)?，拿多拿?少都不行?。這次速?度最快、?取放輪胎?數(shù)量正確?的___?_組可得?一顆五角?星。2?.挑戰(zhàn)難?度。(?1)教師?提出要求?：請每組?各搭一座?輪胎山，?聽到哨聲?后在線上?集中。?(2)幼?兒分組搭?建。(?3)教師?提出難度?要求：每?組派__?__個人?站到山頂?上。(幼?兒操作。?)(4?)教師引?導(dǎo)幼兒交?流：站在?山頂上的?入有什么?感覺為什?么害怕一?個人在攀?登時，你?的隊友在?干什么輪?胎山不牢?固怎么辦?(5)?教師小結(jié)?：是呀，?輪胎山這?么高，還?會搖晃，?一個人站?在上面肯?定會害怕?。你們是?一個團隊?，當(dāng)你們?的隊友在?挑戰(zhàn)時，?大家都要?為他加油?，并扶穩(wěn)?輪胎山，?只有團結(jié)?互助才能?取得勝利?。在這個?環(huán)節(jié)中團?結(jié)合作好?的___?_組可得?一顆五角?星。3?.挑戰(zhàn)穩(wěn)?固度。?(1)教?師提出要?求：請修?改你們的?輪胎山，?使輪胎山?又高又穩(wěn)?。(2?)幼兒分?組修改。?(3)?教師引導(dǎo)?幼兒交流?：你們是?怎么修改?的你們覺?得成功嗎?(4)?教師小結(jié)?：原來底?部用的輪?胎、疊放?時為輪胎?山制造臺?階、每個?輪胎間盡?量對齊等?方法可使?輪胎山變?得更穩(wěn)固?。修改成?功的__?__組可?得一顆五?角星。?4.挑戰(zhàn)?高度。?(1)教?師提出要?求：現(xiàn)在?，請你們?組的__?__個人?全部站到?輪胎山上?，其中一?個人站到?山頂上，?我來用竹?竿比比哪?組山頂上?的人。?(2)幼?兒分組挑?戰(zhàn)。(?3)教師?引導(dǎo)幼兒?交流：你?們搭了幾?層為什么?輪胎山都?是___?_層卻有?高矮(?4)教師?小結(jié)：原?來輪胎的?大小不同?、厚薄不?同，它們?疊在一起?就會有不?同高度。?站在山頂?上的入身?高也不同?，雖然都?是站在_?___層?輪胎上，?但高矮卻?相差很多?。(三?)游戲：?搶占高地?1.教?師提出要?求：每組?用___?_塊墊子?、___?_個圈為?自己的輪?胎山搭一?條路。(?幼兒操作?。)2?.教師講?解游戲規(guī)?則：哨聲?一響，第?一個隊員?出發(fā)，登?上輪胎山?后，第二?個隊員出?發(fā)，全部?登上輪胎?山的隊獲?勝。3?.幼兒競?賽。4?.教師小?結(jié)：每組?隊員經(jīng)過?自己的努?力都搭建?了又高又?穩(wěn)的輪胎?山，還為?輪胎山配?備了各種?山路;另?外，每組?隊員都快?速地通過?了山路，?而且團結(jié)?互助讓每?個隊員都?登上了輪?胎山，你?們真棒!?本次比賽?____?隊最快，?獲得了勝?利!其他?隊員也不?要氣餒，?只要多鍛?煉就一定?能又快又?好地完成?任務(wù)。?三、放松?活動1?.幼兒在?音樂聲中?用多種方?式放松。?意念放?松：每個?幼兒取一?張墊子，?跟隨音樂?和教師的?語言提示?進行冥想?和深呼吸?。身體?放松：幼?兒自己按?摩手臂，?同伴相互?按摩(揉?揉肩、捏?捏手臂等?)。心?理放松：?教師鼓勵?幼兒：“?不管今天?是否勝利?，只要我?們加強鍛?煉，身體?就一定會?變得越來?越強壯。?”2.?幼兒整理?收拾場地?。幼兒?園體育活?動方案參?考樣本（?二）活?動目標(biāo)：?1.引?導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)助跑跨?跳的動作?，提高幼?兒身體平?衡及動作?協(xié)調(diào)能力?。2.?培養(yǎng)幼兒?積極、勇?敢的品質(zhì)?。活動?準(zhǔn)備：?跨欄大的?____?個、中的?____?個、小的?____?個、小旗??；顒?過程：?一、開始?部分(?一)熱身?運動(結(jié)?合小兵音?樂)指?導(dǎo)語：孩?子們!你?們見過解?放軍嗎??你們知道?解放軍踏?步的時候?為什么那?么整齊嗎??那是因?為他們都?非常守紀(jì)?律，而且?很聽指揮?官的命令?。今天小?朋友們當(dāng)?回小小解?放軍，胡?老師當(dāng)指?揮官，大?家聽我指?揮，看看?誰最棒!?首先我們?先來活動?活動筋骨?。1.?踏步走2?.高人走?3.矮人?走4.轉(zhuǎn)?膝蓋5.?轉(zhuǎn)腳踝6?.單腳跳?7.雙腳?跳8.蹲?跳9.慢?跑10.?下山坡走?二、基?本部分?1.指導(dǎo)?語：小兵?們真棒!?個個都顯?得特別的?神氣。大?家把掌聲?送給自己?吧!今天?指揮官要?給你們一?個任務(wù)，?就是要請?小兵們到?敵營去巡?邏。巡邏?時小兵要?跨過戰(zhàn)壕?、走過獨?木橋，爬?過封鎖線?，最后回?到軍營。?但是去巡?邏時的重?要路線就?是要跨過?戰(zhàn)壕，如?果你跨錯?了，很可?能會被敵?人發(fā)現(xiàn)。?現(xiàn)在我就?來示范跨?過戰(zhàn)壕的?基本要領(lǐng)?，小朋友?仔細(xì)看哦?!跨過?戰(zhàn)壕：教?師慢速示?范并講解?動作要領(lǐng)?：快速助?跑，一腳?蹬地，另?一腳向前?伸出并使?整個身體?騰空而起?，以單腳?落地并向?前跑。教?師連貫演?示動作流?程：蹬—?跨—跑?2、幼兒?四散自由?練習(xí)—跨?跳連續(xù)的?____?個戰(zhàn)壕。?3、集?中幼兒，?請個別幼?兒演示，?糾正后再?重點練習(xí)?。4、?這次，我?們的戰(zhàn)壕?要加大難?度，又加?高了哦!?小朋友有?沒有信心??幼兒再?次自由練?習(xí)，選擇?不同難度?的障礙助?跑跨跳。?教師觀察?并且?guī)椭?個別幼兒?糾正動作?。幼兒?園體育活?動方案參?考樣本（?三）一?年一度的?兒童節(jié)是?幼兒最隆?重的節(jié)日?，今年我?園的“六?一”兒童?節(jié)將舉行?第三屆趣?味運動會?，以開展?系列幼兒?個人、團?體活動的?形式來進?行，為了?使本次活?動順利進?行，特制?定此方案?。一、?活動目標(biāo)?1、培?養(yǎng)幼兒對?體育活動?的興趣，?增強各年?齡段幼兒?動作的協(xié)?調(diào)性和靈?活性，提?高幼兒的?身體素質(zhì)?。2、?幫助幼兒?懂得在活?動中要合?作、謙讓?，有團隊?和競爭意?識。遵守?規(guī)則，敢?于克服困?難，體驗?勝利的愉?悅。3?、使家長?在參觀幼?兒的節(jié)日?慶?；顒?中，了解?孩子在進?行游戲活?動的樂趣?，并進一?步感悟幼?兒教育的?觀念，從?中使自己?對如何教?育孩子有?所啟發(fā)。?4、通?過向家長?、社會展?示幼兒的?“六一”?活動，進?一步塑造?本園的良?好形象。?二、活?動時間：?____?年___?_月__?__日(?上午8:?00--?1?1:30?結(jié)束)?三、活動?對象：大?門中心幼?兒園全體?教師、幼?兒和家長?四、活?動地點：?大門中心?幼兒園內(nèi)?五、活?動主持：?六、活?動領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)：總?監(jiān)督：?總策劃：?成員：?全體教職?工七、?有關(guān)具體?工作安排?：(一?)人員工?作安排?1、胡秀?靜園長：?指揮、協(xié)?調(diào)整個活?動場面?2、方紅?：負(fù)責(zé)現(xiàn)?場指揮及?協(xié)調(diào)現(xiàn)場?各項工作?3、鄭?麗主持：?活動串詞?、協(xié)調(diào)組?織4、?電工：協(xié)?助播放音?響(按照?活動節(jié)目?表順序，?負(fù)責(zé)編輯?和準(zhǔn)備好?錄音磁帶?、影碟及?有關(guān)資料?。)(注?：彩排時?，必須事?先摘放一?遍，防止?正式演出?時造成混?亂。)?5、家長?(陳榮芬?)負(fù)責(zé)：?照相或攝?像6、?門衛(wèi)安全?員：負(fù)責(zé)?全園安全?由大門派?出所、大?門中幼老?師(李仁?春、王康?連)(?二)活動?準(zhǔn)備1?、背景設(shè)?計與場地?布置：(?要求布置?富有歡慶?氣氛的背?景及張貼?宣傳標(biāo)語?)全體教?師及保育?員2、?以班為單?位作好參?加活動的?準(zhǔn)備：排?練幼兒宣?傳口號、?手勢動作?(銅鼓隊?、花環(huán)隊?、秧歌隊?彩旗隊等?);培養(yǎng)?幼兒與不?同年齡班?級的小朋?友交往與?和合作的?能力;每?年段設(shè)計?兩個游戲?項目、要?求，并做?好游戲物?品的準(zhǔn)備?。3、?由幼兒園?準(zhǔn)備活動?時的幼兒?六一節(jié)禮?品，獎品?、獎狀。?(三)?安全工作?1、各?班教師應(yīng)?管理好各?班需要參?加活動的?幼兒，到?場離場時?需清點人?數(shù)，防止?幼兒走失?。(本園?的家長、?幼兒憑接?送卡入園?)2、?各項活動?的場地及?器材要有?專人負(fù)責(zé)?擺放，同?時做好安?全工作。?4、各?班老師負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備好?本班幼兒?活動項目?，做好活?動的次序?。5、?全體教師?需在活動?結(jié)束后整?理、收拾?好所有器?材及場地?上的物品?方可離開?。6、?后勤工作?人員協(xié)助?幼兒園負(fù)?責(zé)清理好?場地。?八、活動?流程安