生命生態(tài)安全(教案)2022-2023學(xué)年心理健康一年級(jí)下冊(cè) 通用版_第1頁(yè)
生命生態(tài)安全(教案)2022-2023學(xué)年心理健康一年級(jí)下冊(cè) 通用版_第2頁(yè)
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生命生態(tài)安全(教案)2022-2023學(xué)年心理健康一年級(jí)下冊(cè)教案課程目標(biāo)1.了解生命的基本概念和生命的種類;2.掌握生態(tài)環(huán)境與生態(tài)安全的基本概念;3.認(rèn)識(shí)自己與環(huán)境的關(guān)系,了解生命、環(huán)境的相互影響;4.了解火災(zāi)、溺水、交通等常見(jiàn)的生命安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)避免這些生命危險(xiǎn);5.強(qiáng)化保護(hù)生命的意識(shí),培養(yǎng)緊急應(yīng)變及自救能力。教學(xué)重點(diǎn)1.生態(tài)環(huán)境與生態(tài)安全的基本概念;2.火災(zāi)、溺水、交通等生命安全問(wèn)題及避免措施;3.保護(hù)生命的意識(shí)及應(yīng)對(duì)措施。教學(xué)難點(diǎn)1.緊急應(yīng)變及自救能力的培養(yǎng);2.將保護(hù)生命的意識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生心中;3.學(xué)生在生命安全問(wèn)題上的自我保護(hù)能力。教學(xué)建議1.本課程需要多角度、多方位的教學(xué)方式,包括演示、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等形式,力求生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合實(shí)際生活案例,與學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生懂得了解周圍環(huán)境,加強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。3.注重實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn),學(xué)會(huì)生命安全自護(hù)、緊急求救。教學(xué)過(guò)程第一節(jié)課基本概念1.生命的定義,種類及特點(diǎn)2.生態(tài)環(huán)境的概念及意義3.生態(tài)安全的概念及舉措第二節(jié)課生命關(guān)系1.探究自己與環(huán)境的關(guān)系2.了解生命、環(huán)境的相互影響3.學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)植物及環(huán)境的方法第三節(jié)課常見(jiàn)危險(xiǎn)及避免1.火災(zāi)的形成原因及常規(guī)避免措施2.溺水的危害及避免方法3.交通事故的防范及自救常識(shí)第四節(jié)課緊急應(yīng)變1.緊急情況下的行動(dòng)策略2.緊急情況下的自救手段3.緊急情況下的求救方式課程評(píng)估1.小組討論掌握生命、環(huán)境的基本概念及相互影響2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)危險(xiǎn)及有效的防護(hù)措施3.口頭問(wèn)答:針對(duì)學(xué)生對(duì)急救、緊急應(yīng)變、自我保護(hù)的掌握情況進(jìn)行測(cè)試評(píng)估總結(jié)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更全面、深入地了解生命、生態(tài)、安全等知識(shí),并能掌握緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法。在不斷提高自我保護(hù)能力的同時(shí),更能夠加強(qiáng)

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