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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第2課色彩的和諧|人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解色彩的三屬性:色相、明度、純度。能夠辨別常見(jiàn)的色彩,包括暖色系和冷色系,并能運(yùn)用在繪畫(huà)中。掌握運(yùn)用色彩的基本技巧,進(jìn)行色彩的搭配和組合,達(dá)到和諧的效果。二、教學(xué)重點(diǎn)色彩的三個(gè)屬性常見(jiàn)的暖色系和冷色系色彩搭配方法三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用色彩搭配達(dá)到和諧的效果運(yùn)用色彩在繪畫(huà)中進(jìn)行表現(xiàn)四、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新知教師引入本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn):色彩的和諧。簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的內(nèi)容,引起學(xué)生的興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩的三個(gè)屬性色相:指顏色的名稱(chēng),如紅色、黃色等,是最基本的色彩屬性。明度:指顏色的明暗程度,包括淺色和深色。純度:指顏色的純凈程度,包括純色和混色。通過(guò)幾個(gè)具體的例子,讓學(xué)生更好地理解色彩的三個(gè)屬性。3.教授常見(jiàn)的暖色系和冷色系暖色系:暖色系包括紅、黃、橙等顏色,給人感覺(jué)溫暖,舒適,活力。冷色系:冷色系包括綠、藍(lán)、紫等顏色,給人感覺(jué)冷靜、清新、沉靜。教師可以用一些具體的實(shí)物來(lái)形象地展示暖色系和冷色系的不同,然后讓學(xué)生發(fā)言說(shuō)出自己認(rèn)為的暖色系和冷色系顏色。4.色彩搭配的方法告訴學(xué)生,達(dá)到色彩的和諧效果必須掌握基本的色彩搭配方法。有以下幾種:?jiǎn)紊{(diào)配:指一個(gè)顏色的不同明度和純度的搭配。鄰近色調(diào)配:指鄰近位置的色彩相互搭配?;パa(bǔ)色調(diào)配:指色相相反的兩種顏色搭配在一起,例如紅色和綠色,黃色和紫色等。5.示范繪畫(huà)教師通過(guò)步驟指導(dǎo)兒童用畫(huà)筆和顏料添加和混合顏色,并讓他們嘗試使用色彩和諧的方式組織顏色。在實(shí)例演示中,引導(dǎo)學(xué)生選擇與當(dāng)前場(chǎng)景相符合的色彩并在畫(huà)布上表現(xiàn)出來(lái)。6.課堂小結(jié)與鞏固教師小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并簡(jiǎn)要回顧了色彩的三個(gè)屬性、常見(jiàn)的暖色系和冷色系,以及配色的方法。用幾個(gè)例子讓學(xué)生適當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一些組合搭配。五、教學(xué)評(píng)估以小組為單位交流討論,對(duì)本節(jié)課所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)行測(cè)試,熟練掌握色彩的搭配和組合技巧。讓學(xué)生在繪畫(huà)作品中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作,達(dá)到色彩的和諧效果。六、其他教師提醒學(xué)生注意學(xué)習(xí)本節(jié)課的同時(shí),切勿損害到畫(huà)布和畫(huà)筆,學(xué)習(xí)后及時(shí)清理??梢怨膭?lì)學(xué)生多觀察生活中色彩
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