湘藝版二年級音樂上冊第7課《（集體舞）跳竹竿》教學(xué)設(shè)計(jì)

湘藝版二年級音樂上冊第7課《（集體舞）跳竹竿》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解集體舞的概念，理解跳竹竿集體舞的形式及特點(diǎn)。能夠掌握跳竹竿集體舞的具體動(dòng)作及技巧。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。初步掌握節(jié)奏感，提高音樂鑒賞能力。二、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.集體舞的概念和形式介紹（10分鐘）集體舞是一種群體舞蹈形式，其特點(diǎn)是以一種藝術(shù)形式表現(xiàn)出集體的凝聚力、協(xié)作性和團(tuán)隊(duì)精神。教師可以借助影像素材等形式，讓學(xué)生了解什么是集體舞和代表作品及其形式等。2.指導(dǎo)“跳竹竿”集體舞的動(dòng)作與技巧（40分鐘）跳竹竿集體舞是湖南省中小學(xué)校園文化活動(dòng)中較常見的集體舞形式，其特點(diǎn)是舞蹈動(dòng)作要求統(tǒng)一、整齊、協(xié)調(diào)，音樂節(jié)拍要求準(zhǔn)確、勻稱。教師可以結(jié)合教材和課堂展示等形式，指導(dǎo)學(xué)生掌握以下基本動(dòng)作和技巧：抬手：手臂后伸，用力向上直起至頭頂?shù)奈恢?；跨步：以左腳為例，先向左放一步，與腰部輕微向左傾斜一起配合，再以右腳緊接著叉開；將左腳再次向左可跨步至一定距離，右腳再與左腳腰寬并排；注意動(dòng)作統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，體態(tài)端正。跳竹竿：前四步為跨步，第五步時(shí)左膝彎曲跨向竹竿，雙手用力向上繃緊支撐住竹竿；按節(jié)奏起伏跳在低竹竿上，保持曲折連綿、順暢流暢的動(dòng)作；力求腰部與臀部呈橢圓線軌跡，整體動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢。注：學(xué)生的動(dòng)作要求加強(qiáng)練習(xí)，有專人協(xié)調(diào)動(dòng)作、節(jié)奏和時(shí)間。3.排練與展示（40分鐘）進(jìn)行課堂集體排練，安排同學(xué)分組練習(xí)跳竹竿動(dòng)作及集體編排，確保動(dòng)作統(tǒng)一、整齊、協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確勻稱。排練完畢，組織同學(xué)們表演展示集體舞跳竹竿。教師可以安排小型的校內(nèi)演出或內(nèi)部交流，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠整齊協(xié)調(diào)地掌握跳竹竿集體舞所需的基本動(dòng)作、技巧，具備參與小校演出的能力。教學(xué)難點(diǎn)：如何協(xié)調(diào)動(dòng)作、節(jié)奏和時(shí)間，讓學(xué)生在合理分工的情況下達(dá)成動(dòng)作、節(jié)奏協(xié)調(diào)的集體舞形式，以及如何在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自我感知、自我評價(jià)并不斷完善和提高舞蹈技巧。四、教學(xué)評估本節(jié)課集體舞《跳竹竿》教學(xué)，評估應(yīng)以動(dòng)作及節(jié)奏的表現(xiàn)、跳竹竿集體舞的協(xié)調(diào)性、學(xué)生的參與積極性、學(xué)生的自我感知及評價(jià)為主要內(nèi)容，以評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及課程效果，并對參與度較高、表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。五、教學(xué)拓展本節(jié)課教學(xué)主要以集體舞為載體，學(xué)生在學(xué)習(xí)跳舞的過程中進(jìn)行肢體鍛煉，較大程度上增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)作精神。在實(shí)際教學(xué)操作的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合其他音樂或文化課程進(jìn)行拓展，展示舞蹈領(lǐng)域內(nèi)的文化知識(shí)。六、教學(xué)實(shí)施方案本節(jié)課教學(xué)的實(shí)施方案具體實(shí)施步驟如下：通過視頻資料、圖片等形式，先向?qū)W生介紹集體舞的概念和形式，讓學(xué)生對舞蹈有基礎(chǔ)了解。給學(xué)生一些專業(yè)師資或音樂教材和實(shí)踐機(jī)會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)們掌握基本跳竹竿的動(dòng)作和技巧，以達(dá)到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的要求。將學(xué)生分成多個(gè)小組，讓他們自行組合練習(xí)舞蹈，并制定排練時(shí)間表。老師可以在排練期間進(jìn)行點(diǎn)撥和指