義務教育均衡發(fā)展方案

義務教育均衡發(fā)展方案為貫徹落實黨的“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡發(fā)展”的要求，切實保障適齡兒童少年平等接受義務教育，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和《教育部關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》（教基一〔201X〕1號）、《廣西壯族自治區(qū)政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃（201X—2023年）的通知》，結(jié)合我校實際，特制定本規(guī)劃。一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，以辦好學校和關(guān)注每一個學生健康成長為宗旨，以推進學校義務教育均衡發(fā)展為重點，進一步完善學校經(jīng)費保障機制，調(diào)整優(yōu)化學校布局和合理分配教育資源，改善學校辦學條件，縮小城鄉(xiāng)學校和我校之間的教育差距，逐步實現(xiàn)學校均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。二、發(fā)展目標

1.完成改造薄弱學校工作目標，完成學校標準化建設工作目標；2.到2023年底，初步實現(xiàn)學?；揪獍l(fā)展，并通過自治區(qū)的驗收；3.到2023年底，實現(xiàn)學校基本均衡發(fā)展，并通過國家級認定。三、主要措施

（一）穩(wěn)妥推進學校布局調(diào)整

1．落實學校布局調(diào)整規(guī)劃。根據(jù)《廣西壯族自治校政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治校教育廳等部門關(guān)于廣西壯族自治校教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整指導意見的通知》（桂政辦發(fā)〔201X〕214號），積極推進學校布局調(diào)整，逐步實現(xiàn)教育資源的均衡配置和辦學條件的整體優(yōu)化。力爭到2023年底，學校實現(xiàn)校舍建設達標、配套設施完善、教學設備基本配置齊全、教師條件明顯改善、校園環(huán)境優(yōu)美、教育質(zhì)量明顯提升的目標，消除校舍不安全因素，基本消除大班額現(xiàn)象。到2023年，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。2．切實加強仍需保留的教學點的管理。確保仍需保留的教學點開全課程、開足課時，讓學生接受同等優(yōu)質(zhì)教育，杜絕因校點調(diào)整產(chǎn)生學生輟學和上學難等問題。（二）加強學校建設

1．實行項目統(tǒng)籌。改善學校辦學條件，整合項目資源，加強項目統(tǒng)籌，充分發(fā)揮項目效益。2．加強基礎(chǔ)條件建設。集中開展學校危房校舍改造和抗震加固，實現(xiàn)學校校舍安全基本達標。高度重視綜合樓、學生廁所和學校公共衛(wèi)生設施建設，改善功能室和學校公共衛(wèi)生設施條件。3．申請學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設計劃。（三）促進教師均衡合理流動，整體提高教師素質(zhì)

1．完善義務教育教職工編制標準。爭取英語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程專職教師的配備，以及校醫(yī)、心理健康教育輔導教師的編制，確保核定的教職工編制能夠適應教育教學工作的需要。2．完善教師管理制度，依法落實教育行政部門的教職工管理職能。編制數(shù)內(nèi)的教職工調(diào)配，由縣級以上教育行政部門商機構(gòu)編制和人力資源和社會保障部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和學校實際需要決定，報機構(gòu)編制、人力資源和社會保障部門備案。3．大力實施教師提升計劃。加強實施“國培計劃”、“校培計劃”等形式，采取集中培訓、遠程培訓、自覺等模式，高效益開展教師培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。（四）規(guī)范辦學行為，提高管理水平和教育質(zhì)量

1．加強學校辦好管理，不得將學校班級分為重點班級和非重點班級，不得擅設實驗班、特長班等。進一步做好防止學生輟學工作，提高鞏固率。2．完善免試就近入學制度。合理劃定學校招生服務范圍，按照公開透明、全面覆蓋、相對穩(wěn)定的原則，全面實行義務教育免試就近入學。禁止“擇?！毙袨楹瓦M行選拔性招生。3．積極推進素質(zhì)教育。探索義務教育質(zhì)量監(jiān)控的辦法和手段，要從側(cè)重學生升學率、優(yōu)秀率和文化考核向側(cè)重學生合格率、進步率和綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)變，努力促進學生身心健康、全面發(fā)展和個性特長發(fā)展。對學習困難學生要采取各種措施給予更多的幫助。（五）切實解決進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年等群體公平接受義務教育問題

1．堅持“以流入地政府管理為主，以全日制公辦學校就讀為主”原則，解決進城務工人員隨遷子女接受義務教育問題。學校要把進城務工人員隨遷子女接受義務教育納入教育發(fā)展規(guī)劃，采取多種形式解決非本地戶籍適齡兒童少年接受義務教育問題。進一步加強農(nóng)村留守兒童的教育工作，努力解決留守兒童思想、生活和學習上的困難。2．保障殘疾兒童少年接受義務教育。完善殘疾兒童少年隨班就讀保障體系，提高殘疾兒童少年入學率。不得岐視殘疾兒童少年，更不得以任何理由、任何方式拒絕殘疾兒童少年就讀或停學、退學。（六）加強領(lǐng)導，建立推進學校教育均衡發(fā)展長效保障機制。1．建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。學校要堅持依法辦學、依法治教，認真履行法定職責，做到措施有力、工作到位，加強調(diào)度，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。（1）明確和落實工作職責。校長是總責任人，羅家文為均衡發(fā)展辦公室主任，主持負責均衡發(fā)展工作，各領(lǐng)導及各功能室負責人分別負責各項具體工作。（2）加強部門分工合作。麥海（負責均衡發(fā)展全面工作，負責“A4有關(guān)規(guī)劃文件與A8均衡教育工作成果”的資料歸檔工作）

羅家文（均衡發(fā)展辦公室負責人，負責設計、督導其它人員工作、負責均衡發(fā)展各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計與填報工作，負責“A1校園校舍建設和A5義務教育鞏固提高工作”資料整理歸檔工作）

廖愛平：負責督查各成員完成均衡發(fā)展進度工作，負責“A3教師隊伍建設”資料整理歸檔工作。梁炳新：協(xié)助校長工作，負責督促各功能室建設工作和功能室負責人檔案資料完善與整理工作，負責“A2儀器圖書裝備”的資料整理歸檔工作、負責安全管理資料的完善與整理工作。呂勇文：協(xié)助羅家文工作，負責“A6質(zhì)量與管理”的資料整理歸檔工作。江柏偉：協(xié)助功能室建設工作，負責“A7教育經(jīng)費”資料整理與歸檔工作。蘇勝光：負責音樂、美術(shù)、衛(wèi)生室的建設工作，負責音樂、美術(shù)、衛(wèi)生室的檔案資料的完善、整理與歸檔工作。馬獻森：負責科學實驗室、儀器室的建設工作，負責實驗室、儀器室的檔案資料完善、整理與歸檔工作。劉國超：負責體育室建設工作，負責體育室的檔案資料完善、整理與歸檔工作。吳宇飛：負責遠教室、電腦室的建設工作，負責遠教室、電腦室檔案資料的完善、整理與歸檔工作。盧健柱：負責圖書室、閱覽室的建設工作，負責圖書室、閱覽室檔案資料的完善、整理與歸檔工作。2．落實義務教育投入政策。鼓勵社會捐贈支持義務教育發(fā)展。3．加大