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1/1新材料作文審題方法
有哪些?新材料作文審題技巧有哪些?以下就是xx整理的,一起來看看吧!
一、寓言性材料,“抓手”即是揭示寓意的語句
針對寓言性材料,除了要抓住主體形象的特征分析其寓意外,還要找準(zhǔn)隱藏寓意的句子。如下面的作文材料:
烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng),于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇叫著從樹上猛沖下來,想抓住山羊往上飛,可是它身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時(shí),牧羊人說:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛呀!”
在這則寓言材料中,隱藏寓意的句子是牧羊人的話:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥。”抓住了這一句,就抓住了寓意。它旨在告訴我們:做任何事情都不可盲目模仿別人,邯鄲學(xué)步、東施效顰,難免會遭到失敗。
二、評述性材料,“抓手”即是議論抒情的語句
評述性材料中,議論抒情性的語句常常在敘述性文字之前,構(gòu)成總分式;或在敘述性文字之后,構(gòu)成分總式,抓住了它就抓住了這類材料的審題關(guān)鍵。如下面的材料:
法國化學(xué)博士別涅迪克在一次實(shí)驗(yàn)中碰落了一個(gè)燒瓶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒瓶并沒有碎,他發(fā)現(xiàn)這只燒瓶里放著一種叫硝酸纖維素的溶液,這種溶液會在玻璃表面形成一種薄膜,使玻璃不會破碎。由此,他發(fā)明了不會碎的玻璃,應(yīng)用非常廣泛,如汽車擋風(fēng)玻璃等??梢姡瑒?chuàng)新不是很神秘的東西,它不像我們想象的那么困難,那么崎嶇,那么遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是你要用心發(fā)現(xiàn)。
這是一則典型的評述性材料,其議論性句子是材料的最后一句:“創(chuàng)新不是很神秘東西,它不像我們想象的那么困難,那么崎嶇,那么遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是你要用心發(fā)現(xiàn)?!弊プ∵@一句即可提煉出觀點(diǎn):創(chuàng)新在于發(fā)現(xiàn)。
三、事件性材料,“抓手”即是揭示因果的語句
有些敘述事件的材料往往沒有議論抒情性的語句,審題時(shí)我們應(yīng)該重點(diǎn)抓住揭示事件結(jié)果和導(dǎo)致這一結(jié)果的原因或前提的語句進(jìn)行分析。如下面的材料:
一位心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一條饑餓的鱷魚和一些小魚放在水箱的兩端,中間用透明的玻璃板隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進(jìn)攻,它失敗了,但毫不氣餒;接著,它又向小魚發(fā)動了第二次更為猛烈的進(jìn)攻,它又失敗了,并且受了重傷……多次進(jìn)攻無望后,它不再進(jìn)攻了。這個(gè)時(shí)候,心理學(xué)家將擋板拿開,鱷魚仍然一動不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去,放棄了所有的努力,最終活活餓死。
這則材料中,揭示結(jié)果的語句是:鱷魚“放棄了所有的努力,最終活活餓死”;揭示導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的語句是:第一次進(jìn)攻“它失敗了”,第二次進(jìn)攻“它又失敗了,并且受了重傷”,“多次進(jìn)攻無望后,它不再進(jìn)攻了”。通過分析這“因”“果”之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,我們不難把握材料的主旨:在多次挫折與失敗面前,我們不能半途而廢,停止努力,而應(yīng)該冷靜分析,尋找新的出口。
四、文學(xué)性材料,“抓手”即是體現(xiàn)哲理的語句
能夠成為作文材料的文學(xué)性材料,一般都是十分簡短而又蘊(yùn)涵著豐富的社會與人生哲理的詩歌或散文片段。這些材料或者通過意象(形象)的寓意和象征意義及意象(形象)之間的關(guān)系來體現(xiàn)哲理,或者在材料中直接揭示哲理,因此審題時(shí)必須抓住這些關(guān)鍵語句。如下面的材料:
你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(卞之琳《斷章》)
這是一首精粹的現(xiàn)代小詩,其中“你”“別人”這兩個(gè)形象以及二者之間的關(guān)系很好地體現(xiàn)了主、客體互為相對、共生、雙贏的哲學(xué)觀念。
再如:
飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
這也是一首十分精巧的哲理詩,“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”兩句直接揭示了詩歌的哲理。
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