體育項(xiàng)目活動(dòng)方案（3篇）

第11頁共11頁體育項(xiàng)目?活動(dòng)方案?一、活?動(dòng)時(shí)間?(周五上?午___?_點(diǎn))?二、活動(dòng)?地點(diǎn)局?機(jī)關(guān)大院?三、參?加人員?全局所有?在職干部?職工均可?報(bào)名參加?(包括信?息員)?四、活動(dòng)?原則堅(jiān)?持“友誼?第一，比?賽第二”?的原則，?開展此活?動(dòng)。五?、活動(dòng)內(nèi)?容(一?)___?_米長(zhǎng)跑?比賽1?.地點(diǎn)：?新城路?2.比賽?規(guī)則：共?分四組，?____?歲以上男?女兩組、?____?歲以下男?女兩組，?用時(shí)最短?取前三名?。(二?)拔河比?賽地點(diǎn)?：機(jī)關(guān)院?內(nèi)比賽?規(guī)則：拔?河道為水?泥地上畫?三條直線?，間隔為?800c?m，居中?的線為中?線，兩邊?的線為河?界，比賽?采取淘汰?制。(?三局兩勝?)拔河?分組情況?：男子?組：四個(gè)?代表隊(duì)每?隊(duì)___?_人(局?機(jī)關(guān)、地?理信息局?、執(zhí)法局?、邱城分?局、南辛?店分局、?馬頭分局?、城區(qū)分?局)女?子組：四?個(gè)代表隊(duì)?每隊(duì)__?__人(?自由組合?)(三?)踩氣球?比賽1?.地點(diǎn)：?機(jī)關(guān)院內(nèi)?2.比?賽規(guī)則：?每十人一?組，一定?要爭(zhēng)取保?證自己腳?上氣球的?同時(shí)拼盡?全力踩破?對(duì)方的氣?球，這樣?就會(huì)迫使?每位成員?拚盡一切?努力踩破?對(duì)方成員?的所有氣?球，限定?比賽時(shí)間?，計(jì)時(shí)結(jié)?束后，看?哪位成員?腳上的氣?球多者為?勝。(?四)托球?跑比賽?1.地點(diǎn)?：機(jī)關(guān)院?內(nèi)2.?比賽規(guī)則?：乒乓球?必須放在?乒乓球拍?的中間，?不得用手?固定，每?次只能拖?一個(gè)球，?從起點(diǎn)到?終點(diǎn)(_?___米?)不掉在?地上放在?指定位置?算有效球?，如果球?在托送途?中掉在地?上，選手?必須回到?起點(diǎn)重來?，在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)托?送球多的?算勝利。?(五)?齊心協(xié)力?1.地?點(diǎn)：機(jī)關(guān)?院內(nèi)2?.比賽規(guī)?則：手手?相聯(lián)，背?背相對(duì)，?齊心協(xié)力?把夾在背?上的氣球?，從起點(diǎn)?運(yùn)到終點(diǎn)?，在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)運(yùn)?送最多者?獲勝。?(六)兩?人三足?1.地點(diǎn)?：機(jī)關(guān)院?內(nèi)2.?比賽規(guī)則?：比賽開?始前，各?組參賽隊(duì)?員站于起?跑線后，?裁判發(fā)令?后，各組?隊(duì)員站立?式以三條?腿向前跑?進(jìn)，賽程?為___?_米，以?各組參賽?隊(duì)員兩人?捆綁足觸?及終點(diǎn)線?所在垂直?平面為計(jì)?時(shí)停止，?用時(shí)少者?獲勝。?六、其他?事項(xiàng)：?各單位、?部門負(fù)責(zé)?人要高度?重視此項(xiàng)?活動(dòng)，認(rèn)?真組織，?積極動(dòng)員?全體人員?參加此次?文體活動(dòng)?，___?_月__?__日前?將參賽名?單上報(bào)機(jī)?關(guān)工會(huì)辦?公室。?七、獎(jiǎng)品?設(shè)置及經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：?1.長(zhǎng)?跑比賽：?____?歲以上男?女、__?__歲以?下男女各?前三名。?2.拔?河比賽：?取男女組?前三名。?3.踩?氣球比賽?：取男女?組前三名?。4.?托球跑比?賽：取男?女組前三?名。5?.齊心協(xié)?力比賽：?取男女組?前三名。?6.兩?人三足比?賽：取男?女組前三?名。7?.第一名?獎(jiǎng)品：_?___元?第二名獎(jiǎng)?品：__?__元?第三名獎(jiǎng)?品：__?__元?8.參與?獎(jiǎng)品__?__份。?

體育?項(xiàng)目活動(dòng)?方案（二?）一、?活動(dòng)目的?本次活?動(dòng)以“快?樂合作、?和諧幸福?”為主線?，以放松?心情，增?進(jìn)感情，?提升品位?為宗旨;?展示教職?工的團(tuán)體?風(fēng)采，激?勵(lì)教職工?合作、奮?進(jìn)、求實(shí)?、創(chuàng)新，?以更加飽?滿的激情?投入到教?育教學(xué)工?作中，為?把我校建?設(shè)成有品?位、有特?色、愛學(xué)?生、學(xué)生?愛的現(xiàn)代?化學(xué)校而?共同努力?。二、?活動(dòng)主題?豐富校?園生活展?現(xiàn)個(gè)人魅?力三、?活動(dòng)時(shí)間?四、活?動(dòng)地點(diǎn)?籃球場(chǎng)?五、活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)?：組員?：六、?比賽規(guī)則?與方法：?(一)?自行車慢?騎比賽?1.比賽?所用賽道?共___?_條,每?條跑道的?終點(diǎn)站一?名計(jì)時(shí)員?。2.?比賽開始?前,參賽?者按規(guī)定?在各自的?起跑線前?做好準(zhǔn)備?,前車輪?不得超過?起跑線。?3.裁?判吹響口?哨,比賽?正式開始?,參賽者?騎自行車?沿各自的?跑道前行?,計(jì)時(shí)員?開始計(jì)時(shí)?。4.?慢騎過程?中，只許?向前進(jìn),?不得后退?,也不得?原地轉(zhuǎn)圈?,身體任?何部位不?得接觸地?面(不得?倒下);?車輪不得?觸及本人?跑道線,?觸線或中?途倒下者?，在違規(guī)?地點(diǎn)繼續(xù)?開始比賽?。每違規(guī)?一次，總?成績(jī)減時(shí)?____?秒。5?.每組參?賽者完成?比賽后,?計(jì)時(shí)員及?時(shí)將參賽?者完成比?賽所用時(shí)?間上報(bào)給?對(duì)應(yīng)的統(tǒng)?計(jì)員,統(tǒng)?計(jì)員及時(shí)?統(tǒng)計(jì)選手?成績(jī)。?6.慢騎?過程中，?如遇其他?意外事項(xiàng)?，影響參?賽選手正?常比賽，?經(jīng)裁判論?證后，準(zhǔn)?許參賽選?手重新開?始比賽。?7.比?賽用時(shí)最?多者作為?最后的獲?勝者。?(二)保?齡球比賽?1、準(zhǔn)?備___?_只裝水?的礦泉水?瓶，在相?應(yīng)的線(?相距__?__米)?放好一只?排球。(?代替保齡?球)2?、每人投?三次，排?球只能就?地滾過去?，不得跳?投，倒下?的瓶子為?投中球數(shù)?。3、?每人成績(jī)?為三次投?中球數(shù)之?和。4?、游戲注?意事項(xiàng)：?①投者?需站在起?頭線后，?單手或雙?手都可投?擲排球。?②不得?扔球或拋?球，采用?就地滾動(dòng)?排球的方?法。③?如有違規(guī)?，本次投?球成績(jī)?yōu)?零。(?三)乒乓?球拍托物?過障礙比?賽1、?參賽者一?手握住乒?乓球拍，?球拍上面?放一只乒?乓球，發(fā)?令員發(fā)令?后開始前?進(jìn)，發(fā)令?員同時(shí)開?始計(jì)時(shí)。?2、比?賽過程中?，如果乒?乓球掉下?，參賽者?需在原處?撿起球放?好后繼續(xù)?進(jìn)行比賽?。3、?參賽者需?按指定路?線前進(jìn)，?違規(guī)者按?棄權(quán)處理?。4、?該比賽用?時(shí)最少者?為最后勝?者。5?、行進(jìn)道?路上設(shè)置?至少四處?障礙，以?增加比賽?的趣味性?和難度。?七、人?員安排?1、場(chǎng)地?設(shè)置：?2、自行?車慢騎比?賽：發(fā)?令：計(jì)?時(shí)：3?、保齡球?：監(jiān)督?、統(tǒng)計(jì)：?4、乒?乓球拍托?物過障礙?比賽發(fā)?令、監(jiān)督?：記時(shí)?統(tǒng)計(jì)：?5、拍照?：八、?注意事項(xiàng)?1、請(qǐng)?參賽人員?服從安排?，服從比?賽規(guī)則。?2、所?有比賽用?品由學(xué)校?統(tǒng)一安排?，不允許?自帶比賽?用品。?3、請(qǐng)全?體教職工?積極觀看?比賽;所?有班主任?組織好學(xué)?生觀看比?賽，教室?內(nèi)不允許?有學(xué)生，?以利安全?。九、?未盡事宜?，解釋權(quán)?歸活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?體育項(xiàng)?目活動(dòng)方?案（三）?一、指?導(dǎo)思想?為貫徹《?____?加強(qiáng)青少?年體育增?強(qiáng)青少年?體質(zhì)__?__》精?神，落實(shí)?“生命—?和諧”教?育理念和?陽光體育?行動(dòng)，全?面實(shí)施素?質(zhì)教育，?培養(yǎng)德智?體等全面?發(fā)展的人?才，積極?貫徹“健?康第一”?、“每天?鍛煉一小?時(shí)，健康?工作五十?年，幸福?生活一輩?子”的現(xiàn)?代健康理?念，以全?面實(shí)施《?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》、大力?推進(jìn)體育?大課間活?動(dòng)為重點(diǎn)?，蓬勃開?展“陽光?體育活動(dòng)?”。將加?強(qiáng)學(xué)校體?育課程建?設(shè)與提高?德育工作?實(shí)效、促?進(jìn)和諧校?園緊密結(jié)?合，養(yǎng)成?學(xué)生積極?主動(dòng)的體?育鍛煉習(xí)?慣，提高?學(xué)生的思?想道德素?質(zhì)、文明?禮儀素質(zhì)?和身體健?康素質(zhì)，?進(jìn)一步推?進(jìn)校園體?育文化建?設(shè)。二?、目標(biāo)和?原則(?一)目標(biāo)?1、促?進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，?并形成健?康意識(shí)和?終身體育?觀，確保?“健康第?一”思想?落到實(shí)處?。2、?讓學(xué)生有?選擇地參?與、學(xué)習(xí)?、享受體?育，激發(fā)?學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)興趣，?發(fā)揮學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性和潛?能。3?、改革學(xué)?校課間操?，優(yōu)化課?間操的時(shí)?間、空間?、形式、?內(nèi)容和結(jié)?構(gòu)，使學(xué)?生樂于參?加，主動(dòng)?地掌握健?身的方法?并自覺鍛?煉。4?、促進(jìn)師?生間、生?生間的和?諧關(guān)系，?提高學(xué)生?的合作、?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?和交往能?力。5?、豐富校?園文化生?活，營(yíng)造?積極向上?的學(xué)風(fēng)。?(二)?原則1?、以人為?本，樹立?“健康第?一”、“?終身體育?”的意識(shí)?。實(shí)施體?育育人功?能，根據(jù)?學(xué)生的發(fā)?展需求，?有效地設(shè)?置和開展?各項(xiàng)活動(dòng)?，以達(dá)到?對(duì)學(xué)生的?促德、健?體、調(diào)智?、審美等?的教育功?能，重視?活動(dòng)過程?的教育。?2、關(guān)?注差異，?重視學(xué)生?個(gè)性發(fā)展?。張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性，?發(fā)展學(xué)生?特長(zhǎng)，推?動(dòng)素質(zhì)教?育。3?、增強(qiáng)體?質(zhì)，全面?實(shí)施《國(guó)?家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》。營(yíng)?造人人參?與、生氣?勃勃的校?園體育氛?圍，創(chuàng)造?良好的體?育鍛煉條?件，促進(jìn)?師生間、?生生間的?和諧關(guān)系?，確實(shí)保?證《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》有效實(shí)?施。4?、根據(jù)學(xué)?生的身心?發(fā)展的規(guī)?律及特點(diǎn)?，以及學(xué)?校的實(shí)際?情況，因?地制宜，?科學(xué)合理?的安排大?課間的課?程計(jì)劃和?活動(dòng)內(nèi)容?。增設(shè)集?體舞、踏?步操等，?將藝術(shù)、?體育融為?一體。?三、實(shí)施?措施1?、時(shí)間安?排上午?7：50?—8：0?5，中午?9：35?--10?：05，?任何老師?不得擠占?陽光體育?活動(dòng)時(shí)間?。2、?活動(dòng)保障?1)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健?全組織機(jī)?構(gòu)具體?分工如下?：校長(zhǎng)?室：宏觀?調(diào)控，并?隨時(shí)督查?。教導(dǎo)?處：制定?具體實(shí)施?方案，指?導(dǎo)和組織?全?！瓣?光鍛煉一?小時(shí)”活?動(dòng)。班?主任：負(fù)?責(zé)按活動(dòng)?計(jì)劃實(shí)施?。2)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?提高健康?意識(shí)以?貫徹新課?程理念為?主旨，組?織老師認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?____?深化教育?改革全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的決?定》，認(rèn)?真理解“?每天鍛煉?一小時(shí)，?健康工作?五十年，?幸福生活?一輩子”?的現(xiàn)代健?康理念，?深刻反思?自己，了?解學(xué)生發(fā)?展之需，?使廣大教?師深刻體?會(huì)到：擁?有健康才?能擁有明?天，熱愛?鍛煉就是?熱愛生命?，在深化?課程改革?，全面提?高質(zhì)量的?工作中，?注入快樂?體育的全?新理念，?確立合作?、競(jìng)爭(zhēng)、?快樂、主?動(dòng)、健康?發(fā)展的體?育觀。?3)全員?參與強(qiáng)化?過程管理?堅(jiān)持學(xué)?生全員參?與，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)緊密?配合，教?職工全員?協(xié)作，建?立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)?域推磨巡?查、體育?教師安排?指導(dǎo)、班?主任組織?實(shí)施、年?級(jí)部檢查?評(píng)比等機(jī)?制。以保?證陽光體?育活動(dòng)的?有效開展?。四、?場(chǎng)地安排?一、二?年級(jí)：操?場(chǎng)北區(qū)?三、四年?級(jí)：操場(chǎng)?南區(qū)五?年級(jí)：升?旗臺(tái)以北?六年級(jí)?：升旗臺(tái)?以南具?體位置由?體育老師?安排，做?好標(biāo)記。?五、班?級(jí)特色活?動(dòng)內(nèi)容：?班級(jí)特?色活動(dòng)以?推薦內(nèi)容?為主，各?班可根據(jù)?實(shí)際情況?操作，盡?量做到顧?全點(diǎn)面，?讓每個(gè)學(xué)?生活動(dòng)起?來，并注?意安全。?1.一?、二、三?年級(jí)：?①有趣的?瓶子。(?每位學(xué)生?準(zhǔn)備一個(gè)?空礦泉水?瓶子，可?用砸、滾?、拼、搭?等方法進(jìn)?行活動(dòng)。?如：保齡?球、砸瓶?子、換物?接力、蓋?房子、把?瓶子當(dāng)成?障礙或目?標(biāo)進(jìn)行游?戲、擲遠(yuǎn)?、套圈等?)②神?奇的報(bào)紙?。(每位?學(xué)生準(zhǔn)備?一張報(bào)紙?，可用頂?、翻、踩?、折、擲?等方法，?用報(bào)紙做?游戲。如?：踏石過?河、紙飛?機(jī)、過障?礙、接力?跑、翻斗?龍等)?③各種動(dòng)?物的爬、?走、跳。?如：狗熊?爬、鴨子?走、螃蟹?爬、蝦子?退、青蛙?跳、兔子?跳等，可?練習(xí)，也?可進(jìn)行小?型比賽。?④短繩?游戲。(?每位學(xué)生?準(zhǔn)備一根?短繩，可?用夾、甩?、拉、拼?、折等方?法，用短?繩做游戲?。如：踩?蛇尾、抓?尾巴、拼?圖、擲準(zhǔn)?、拉力賽?等)⑤?素質(zhì)練習(xí)?。如：立?定跳遠(yuǎn)、?扶膝直腿?走、踮腳?尖走、高?抬腿走、?高姿俯臥?撐、連續(xù)?深蹲跳、?原地高抬?腿跑、各?種形式的?手持器械?的迎面接?力跑等?⑥練習(xí)體?育課所學(xué)?廣播操及?其它內(nèi)容?。⑦《?國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)?定的測(cè)試?項(xiàng)目：坐?位體前屈?;___?_米跑(?____?米___?_2往返?跑)、立?定跳遠(yuǎn)、?跳繩2?.四、五?、六年級(jí)?：①游?戲(貼燒?餅、跳皮?筋、陽光?伙伴等)?②長(zhǎng)繩?。(每班?兩根長(zhǎng)繩?，可進(jìn)行?各種方法?的長(zhǎng)繩練?習(xí)。如：?單人單跳?、雙人單?跳、加減?跳、童謠?跳、雙繩?跳等)?③素質(zhì)練?習(xí)。如：?高姿俯臥?撐、立定?跳遠(yuǎn)、連?續(xù)深蹲跳?、原地高?抬腿、各?種形式的?手持器械?的迎面接?力跑等?練習(xí)體育?課所學(xué)廣?播操及其?它內(nèi)容?④《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》規(guī)定的?測(cè)試項(xiàng)目?：坐位體?前屈;_?___米?跑(__?__米_?___2?往返跑)?、立定跳?遠(yuǎn)、跳繩?⑤球類?活動(dòng)。如?籃球運(yùn)球?、足球顛?球、排球?墊球等。?六、活?動(dòng)要求?1、每班?班主任必?須到本班?活動(dòng)場(chǎng)地?，選擇、?設(shè)計(jì)分散?活動(dòng)內(nèi)容?，組織安?排本班學(xué)?生站隊(duì)和?活動(dòng)。分?散活動(dòng)時(shí)?以推薦內(nèi)?容為主，?各班可根?據(jù)實(shí)際情?況操作，?盡量做到?顧全點(diǎn)面?，讓每個(gè)?學(xué)生活動(dòng)