聲音學(xué)生(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——聲音學(xué)生(九篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

聲音學(xué)生作文篇一

春天，小草“突〞地從土地里鉆出它可愛的小腦袋，好奇地打量著這個嶄新的世界?；▓@里，花朵五顏六色，紅的似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……蜜蜂“嗡嗡〞地飛過來，落到一朵花上，采著花粉。

夏天，池塘里，荷葉上的青蛙“呱呱〞地叫著，“撲通〞一聲跳進了水中，開始展示它那標(biāo)準(zhǔn)的游泳神態(tài)。在樹林里，知了在樹上大叫：“知了，知了，好熱?。〃暡灰粫?，天空陰云密布，大雨“嘩嘩〞地下了起來，雨滴落在池塘里，發(fā)出了“滴滴答答〞的聲音。

秋天，果園里，蘋果穿上了紅襖，有一些蘋果，還沒等到人們?nèi)フ?，就迫不及待地“撲噔〞一聲落了地。葡萄披上了紫袍，掛滿了枝頭。橘子穿上了紫大衣，向人們述說著成熟的喜訊。

冬天，鵝毛大雪“沙沙〞地下了起來，給森林鋪上了一層乳白的地毯，偶爾有動物外出，在雪地上踩出了一串串腳印。北風(fēng)“呼呼〞地吹著，樹葉“沙沙〞作響，寒冷的冬天！

大自然的聲音真美啊！只有大自然才能創(chuàng)造出這么美的聲音！

聲音學(xué)生作文篇二

聽，大自然的聲音多么奇妙！

小鳥站在枝頭上啾啾地唱歌，好像在說：“春天來了！春天來了！〞

大公雞撲打著翅膀飛上了一塊大石頭，昂著頭，挺著胸，神氣十足。它喔喔喔地叫著，似乎在說：“春天的早晨多么美好??！大家趕快起床吧！〞

“我早就起來了，正準(zhǔn)備吃早晨呢！〞小蜜蜂說。其它小動物聽到大公雞的叫聲也紛紛起來了。

早餐過后，大家都繁忙了起來。小蜜蜂嗡嗡嗡，和跳著幽美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中采蜜；小鴨子們嘎嘎嘎地叫著，正在小河里一邊游戲，一邊捉小魚小蝦；青蛙呱呱呱，好像在召喚伙伴們一起來抓害蟲，好不喧嚷！

轟隆隆、轟隆隆……，春雷響了，好像在說：“還在睡懶覺的小朋友們，快起床吧！〞小懶蟲們伸著懶腰，哈欠連天地起來了。這時，一陣陣大風(fēng)呼呼地吹過來，把大樹和小草吹得東搖西晃。接著春雨也嘩啦啦地下了起來，正好大家可以高高興興地給自己洗個痛快澡。

夜幕降臨了，草叢中小蟲兒唧唧吱、唧唧吱地叫著，在演奏著動人的小夜曲。伴著這幽美的旋律，大家進入了幸福的夢鄉(xiāng)。

啊，大自然的聲音真是太奇妙啦！

聲音學(xué)生作文篇三

喜歡逛些喧嘩的街，擁有發(fā)光店牌和人來人往喧嚷非凡的街。想著就這樣待在這個世界也挺好，簡簡單單、平平淡淡。直到遇見了一個店鋪，和一個塤（xūn）。

塤是燒出來的，捧在手里沉甸甸的，很安逸。像一塊中空的石頭，烏黑發(fā)亮，卻有些土里土氣，放在石堆里不細(xì)心看都認(rèn)不出來。店里有各種小玩意兒，它竟最不起眼。里面有人背對著店，手里拿著塤，也不知是男是女。

他或她開始吹奏，很突然。我駐足，拿起一個貨架上的塤，聽得入神。

先是靜靜的，塤發(fā)出的聲音只是微微顫抖的聲音，漸漸的、靜靜的，像是在哄小孩子入夢，我倒是真的如夢了。漸漸聲音越來越大，好像幽靜竹林中突然群鳥飛過，深處的寺廟傳來渾厚悠揚的晚鐘。一下一下，忽有揚起一陣風(fēng)沙，孤馬的馬蹄落在滾燙的沙土上，遠(yuǎn)處雄偉的城墻的城門緩緩開啟……

漸漸的，又靜下來了。我聽見微風(fēng)狂風(fēng)暴風(fēng)在塤中不斷碰撞撕裂，像宇宙深處的黑洞，即將吞下一切。但我所看到的，僅僅是小村莊里，頑皮的孩子上樹找鳥蛋。

又靜下來了，空曠的地面浮著著塵埃，幽遠(yuǎn)、嚴(yán)肅，像是從九天之上降臨的神圣，緩緩而來。

那一刻，天地間只剩下我和塤，學(xué)從未感到孤獨。所有喧嘩統(tǒng)統(tǒng)消失不見，那一刻心中是前所未有的恬靜，此后愛上了那種感覺。

“請讓一下。〞一陣推搡之后，我突然發(fā)覺自己被巨大的人群擠到了很遠(yuǎn)的地方。耳畔依舊一片回聲。沒錯，塤是要細(xì)心看的。

現(xiàn)在呢，塤在我的桌子上安放著，沒事的時候就拿起來吹一吹，卻總是吹不出那種感覺了，很是可笑，但仍舊開心。

這世上的一切東西，洗去浮華是非，都是平凡而簡單的本質(zhì)。塤就是這樣，簡單的事物也可以簡單的動人，從一片虛無中開出花來，這是最美好的。

想著就這樣恬靜簡單的待在這個世界，有重要的人和心動的聲音相伴，就足夠美好了。

聲音學(xué)生作文篇四

??！多么熟悉的聲音！

我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀，四周青山樹環(huán)繞，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個環(huán)境幽美的地方度過的。

早晨，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清亮的啼聲中醒來。中午，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最愜意，可以坐在大樹下，聽鳥叫聲。若是“鳥后〞高興，便會召集群鳥一起開場演唱會，場面便是鶯歌燕舞，“百〞鳥爭鳴；倘若不高興，那么就只有孤零零地獨奏，孤獨而又哀傷。到了夜晚，躺在床上，若靜的話，還可以聽到家門前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚〞，就著這美好動人的聲音進入夢鄉(xiāng)……

呵！多么熟悉的聲音！

可是，有一天，我被父母帶到了上海。

上海可是個大城市??！馬路上，車水馬龍，車來人往；商店里，目不暇接，琳瑯滿目。盡管這樣，我總覺得少了些什么。

每天早上，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢中拉出來；中午，吸油煙機發(fā)出轟隆隆的噪音；下午，鳥鳴聲是“難已入耳〞，偶爾的鳥叫聲會讓我驚喜不已；晚上，取而代之的是，汽車的“滴滴〞、“叭叭〞的喇叭聲，汽車發(fā)動的聲音，讓我難以入眠。原來，我缺少了……

渴望已久的暑假來臨了，父母終究帶我回家鄉(xiāng)了，我的心情異常得沖動。

當(dāng)我從車上下來，聽！多么熟悉的聲音！爺爺奶奶滿臉笑容地迎了上來：“回來了，回來了！〞知了也附和著叫了起來，鳥兒們開始它們的合唱，一切是那么的美好！我盡情地享受這回家的幸福感，以及再次聽到熟悉聲音的喜悅情！

呀！多么熟悉的聲音！

聲音學(xué)生作文篇五

那些年，些許的同樣目標(biāo)，些許的共同期許，鑄造了你我非凡的友情。

我們總是多愁善感，慨嘆著時光飛逝，又將升入六年級；我們總是共同開心，有時相互嘲諷對方；我們總是風(fēng)雨同舟，一起體會成長的樂趣，一起收獲對方的開心。

還記得四年級嗎，我們總是共同守候在那片綠蔭下，談?wù)撝约旱男±硐?、小愿望，你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續(xù)多久？

我一個人靜靜地坐在陽臺上，看著一盆多肉植物逐漸凋零，而一株花卻逐漸綻放。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。〞我苦笑著吟道，目光卻留在了那一株花上。

“沙啦，沙啦〞花開的聲音，我深思著，去年，這花不是剛凋零過嗎？

花開，花落，都是自然之道，只不過是一個循環(huán)，看這株花，比去年更漂亮。

嗯，有得必有失，假使太過執(zhí)著今天，那又怎會有明天的美好，可能，我們畢業(yè)后還可以做朋友，又何必太過執(zhí)著，沉溺于那縹緲無所的明天，假使花開要這么思前顧后，那又會有怎樣的結(jié)果呢？

朋友啊，你聽，花開的聲音，讓我們不再糾結(jié)于未來的彷徨，認(rèn)清自己的方向，把握好自己的今天，讓花開的聲音成為一生中最好的啟迪。

聲音學(xué)生作文篇六

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

我本以為電視劇中出現(xiàn)的戲劇性的一幕幕，并不會出現(xiàn)在生活里，而當(dāng)它猝不及防悄然降臨時，真的把我給嚇壞了。

那天下午，我百無聊賴的躺在床上看書，媽媽突然打電話說，老姥姥摔傷了，腰部骨頭粉碎。我心里猛的一沉，開始無休止的恐慌，記得每次回姥姥家。老姥姥待我極好，往往拉著我的手問長問短。高興時眼睛被臉上密集的皺紋遮住，只留滿堂爽朗的笑聲，姥姥喜歡女孩，每次見到我都喊我親切地用鄉(xiāng)音喊著我的小名。消極而蒼老的聲音時常迷漫在心間，溫暖而又細(xì)碎的美好，便曼延在心頭。

我記得她走路的時候拄著一支拐，邁著歷經(jīng)風(fēng)霜深受封建世俗煎熬的小腳，走在那條被黃葉覆蓋的路上，見我回來時便會喚我，臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖的笑容，緩緩的向我走來，那時候，樹上的影子投射下來，翩若驚鴻般與那笑重合，就像個未經(jīng)人事的小孩，滿眼真摯。

回憶收攏，我眼中水汽迷漫，沒幾天便踏上了回姥姥家的路，帶著無盡的坎坷與痛楚。終究，我還是到了病房門口，八歲的表弟帶了份少年早成，半蹲在病床前，輕輕喊了一聲，“老奶奶〞，床上的老人輕輕扯動嘴角，并未出聲。頃刻，表弟便淚如雨下，晶瑩的淚水沖刷過稚嫩的臉龐，不死心的又喊了一聲，老奶奶，帶著顫抖與哭腔。床上的老人動了動，轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲，隨即看向立在病床門口的我，扯出一抹笑來，喚出那句與我闊別好久的話“小輕回來了阿〞依舊是那鄉(xiāng)音，熟悉而又親切，一如平日般，滲入我的心靈，迷漫在我的心間，緩緩流過四肢百骸，一直到達(dá)我內(nèi)心深處。冰床上，老姥姥枯黃的臉龐，像極了秋風(fēng)中微微顫抖的落葉，與室內(nèi)清冷的白格格不入，如秋葉枯般粗糙的手指，幫表弟擦著臉上的淚。那一聲喚，無力而又低啞，在我耳中卻悠遠(yuǎn)而又綿長。終究，腳步不然往前邁半分仍舊停留在病房門口的我再也忍不住的哭了起來。

那聲音一直在我的記憶深處，觸手可及，卻又遙遙無期。

聲音學(xué)生作文篇七

那是一個春天的早晨，太陽剛剛起床，把迷人的金光撒向大地。

我揉了揉眼睛，夢游似的穿好衣服走下樓，晃動動晃。來到一樓，剛想出去曬曬春光的我，突然愣住了，在我家門旁的石縫里竟然冒出一截小苗來！

我驚喜萬分，打量起這截小苗來：它身穿一件淡綠色的外衣，兩片小小的葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，看上去十分弱小。于是從那時起，我開始照料小苗兒，我為它澆水、施肥等。接著我開始了漫長的等待。

一天過去了，一星期過去了，一個月過去了……

又是一個陽光明媚的早晨，當(dāng)我再次來到小苗面前時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小苗不再弱小了，變得有些頑強了。而且它還長出了一個只有小籠包大小的花苞。這一切讓我很知足，并明白那說明著什么。

一個星期后，我來到小苗前為它澆水，看見小苗開花了！這不是夢，是真的！我興奮極了，連水壺都不要了，彎下腰，輕輕把耳朵放在小花上。啊，我仿佛聽到了小花緊張的心跳和歡快的笑聲……

在那個清香裊裊的早晨，我聽到了花開的聲音，你呢？

聲音學(xué)生作文篇八

“快寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)怎么辦？〞我耳邊又回蕩起那些嘮叨聲。

那一年的寒假，我每日上“奧數(shù)班〞。那所學(xué)校門前有一條陡直的小路，就是那些年輕人走上去也會滿頭大汗，而媽媽還要在寒風(fēng)中推著自行車，一步一步的走上去的路。那時我已經(jīng)上四年級了，肩上背著沉重的書包。唉！那時的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的自行車上。不僅如此，她還吃力的交代我：“上課要認(rèn)真聽講，可別開小差，還有……〞那嘮叨的聲音直到我走進校門才漸漸地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的，至少我煩透了那沒完沒了的嘮叨聲。

這些嘮叨聲伴我讀完了小學(xué)。到初中，我長大了，以為能少聽些嘮叨，但事與愿違。

一天，我急急忙忙的坐上了媽媽的`自行車?！鞍パ?！要遲到了。〞我驚奇了一下?！笆菃?？那我得快點了。〞媽媽自言自語的。那每日特別的冷，路上沒有幾個人。刺骨的寒風(fēng)直往我衣服里鉆，別說行動了，張開嘴也困難?！罢媛。∵@樣不遲到才怪。〞我小聲嘟囔道。媽媽似乎沒有聽到我在牢騷，張開了凍得發(fā)紫的嘴唇，哆嗦了幾下，說道：“上課要做筆記哦，認(rèn)真聽講，只要……〞

哎呀，煩不煩啊，又來這一套，快來不及了。于是我說道；“行了行了，每天都是這一套，我耳朵都起繭了。〞路上的行人都停了下來，驚奇的望著我，不知發(fā)生了什么事。媽媽緩緩的回過了頭。我明了的看見了她蒼白的臉發(fā)紫的嘴唇。她動了動嘴唇，終究什么也沒說。我明顯清明白楚的看見媽媽眼眶中的淚水。

在我記憶里，那些嘮叨聲在我成功的時候給予我祈福；在我失敗的時候給我勉勵；在我憂傷的時候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時候，誰能給她安慰？我再也不敢說嘮叨煩人了。

突然，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，我顫抖了幾下。“冷嗎？要不要趴在媽媽身上？〞媽媽那輕柔的話語傳入了我的耳朵里，鼻子有點酸，眼睛有點濕。

媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過，我以為那是一首世界上最美好、最獨一無二的歌曲！

聲音學(xué)生作文篇九

大自然的聲音是豐富多彩，大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。

今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他們一起去溜達(dá)。

清早，小鳥在枝頭歡快的叫著，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……〞這清亮的叫聲多么順耳啊!我站在河堤上凝眸著小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的世界，我似乎也變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情的歡唱，盡情的飛行……原來，那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……〞的叫聲是一首動人的歌聲，多么美好呀!

上午，我在林中溜達(dá)