個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書-模板范文1第二_第1頁
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書-模板范文1第二_第2頁
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書-模板范文1第二_第3頁
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書-模板范文1第二_第4頁
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書-模板范文1第二_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職業(yè)生涯規(guī)劃書我的青春我做主!?照片你自己找吧?哈哈10/13/2023個(gè)人檔案姓名:程翩翩性別:女專業(yè):環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)政治面貌:黨員學(xué)位:???0/13/2023職業(yè)生涯規(guī)劃

自我評(píng)估專業(yè)評(píng)估職業(yè)評(píng)估評(píng)估反饋確定目標(biāo)實(shí)施方案10/13/2023職業(yè)的分類和內(nèi)容興趣能力價(jià)值觀性格職業(yè)所需要的能力職業(yè)所需特質(zhì)各種職業(yè)報(bào)酬率自我認(rèn)知的四個(gè)主要方面:10/13/2023興趣——社會(huì)型個(gè)性特點(diǎn)與能力:喜歡從事與人打交道的活動(dòng),人道主義,能理智解決問題能夠清楚的評(píng)估目前的現(xiàn)實(shí)條件和開展?fàn)顩r,并且知道應(yīng)該怎樣做穩(wěn)定平和,淡泊名利10/13/2023附:霍蘭德實(shí)驗(yàn)結(jié)果

10/13/2023性格

表演者型—有我在就有笑聲我對(duì)任何新的經(jīng)歷都感興趣,重視眼前的事物。更多的從做事的過程中學(xué)到東西,善于觀察,相信自己五官感觸到的信息,熱愛生活,適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,靈活隨和,熱情友好,能給他人帶來歡樂和驚喜。喜歡意料之外的事情并能很好的應(yīng)對(duì),通常很少事先做什么方案。討厭條條框框,自信能夠于是隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)機(jī)立斷善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實(shí)際的但凡幫助他人,通??梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加給人。10/13/2023

能力做是有特定的目標(biāo),愿意承擔(dān)一定的責(zé)任積極主動(dòng)性團(tuán)隊(duì)合作精神良好的環(huán)境適應(yīng)能力人際交往能力一般,對(duì)人和事的要求不高,中庸。10/13/2023短板對(duì)各種事情都非常好奇,以致于總是分心。自我約束力不強(qiáng),做事容易拖拉,顯得不那么盡職盡責(zé);不喜歡提前準(zhǔn)備,時(shí)間管理較差應(yīng)為個(gè)性積極活潑,總是忙碌于具體的事務(wù)中,致使事情推進(jìn)可能會(huì)比較無序斗志缺乏,容易松懈,通常不愿付出過多的努力10/13/2023聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友影響:擁有一批精通專業(yè)知識(shí),具有先進(jìn)理念,幫助開闊視野,提高能力的老師,同時(shí)不乏一些非專業(yè)素質(zhì)超常的同學(xué)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)?;顒?dòng):學(xué)校社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷,為我們提供了許多實(shí)習(xí)鍛煉的時(shí)機(jī),更早的接觸社會(huì),感知就業(yè)。培養(yǎng)模式:學(xué)校推行成功素質(zhì)教育,專業(yè)與非專業(yè)素質(zhì)并重,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)采用“理論-實(shí)踐-再理論-再實(shí)踐-專業(yè)崗位總結(jié)〞的培養(yǎng)模式。學(xué)校生活10/13/2023自我評(píng)估小結(jié)知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。---老子

做你不想做的事情敢于面對(duì)信心效率方法10/13/2023專業(yè)簡(jiǎn)介——環(huán)境監(jiān)測(cè)環(huán)境監(jiān)測(cè)及分析技術(shù)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)知識(shí)熟悉環(huán)境保護(hù)法規(guī)和環(huán)境管理業(yè)務(wù)。10/13/2023專業(yè)人才開展趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)的全球化和一體化導(dǎo)致會(huì)計(jì)的開展必將走上國(guó)計(jì)化人才隊(duì)伍十分緊缺人才市場(chǎng)復(fù)合化效勞領(lǐng)域多元化電子信息網(wǎng)絡(luò)化10/13/2023

環(huán)境

監(jiān)測(cè)人員職業(yè)素質(zhì)要求倫理意識(shí)職業(yè)判斷能力運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的能力創(chuàng)新能力充實(shí)與完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)良好的心理素質(zhì)強(qiáng)烈的法律意識(shí)10/13/2023職業(yè)崗位中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站環(huán)境監(jiān)測(cè)ISO14000檢測(cè)EICC檢測(cè)室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)檢測(cè)職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)OHSAS18000檢測(cè)ICTI檢測(cè)SA8000檢測(cè)EICC檢測(cè)客戶驗(yàn)廠檢測(cè)首選職業(yè)目標(biāo):環(huán)境工程治理檢測(cè)10/13/2023學(xué)校環(huán)境劣勢(shì)在讀院校為二本院校,在起點(diǎn)上較弱學(xué)院師資年輕化,學(xué)生定位準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科素質(zhì)硬件設(shè)施齊全,有利于自學(xué)與自我深造10/13/2023個(gè)體環(huán)境熟練控制環(huán)境處理各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)的檢測(cè)熟悉環(huán)境處理的工藝和設(shè)備專業(yè)技術(shù)水平高,綜合實(shí)踐能力強(qiáng)。認(rèn)真的對(duì)待事情,過于執(zhí)著熱愛環(huán)保事業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期〔半年或一年〕評(píng)估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整10/13/2023職業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境分析:〔1〕為了支持科技的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的開展,我們?cè)欢葟牡厍蛏纤魅≈Y源。雖然是戰(zhàn)績(jī)輝煌,可回想起來是否也有些代價(jià)過大?環(huán)境污染嚴(yán)重、氣候條件惡化、局部資源緊缺……種種問題的出現(xiàn),給我們?nèi)缁鹑巛钡慕ㄔO(shè)敲起了警鐘,人們突然醒悟,意識(shí)到了人與自然的真正關(guān)系。于是,環(huán)境問題正式提上議程,成了被受關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)于環(huán)境工程,工藝是貫穿始終的,只要有了一定經(jīng)驗(yàn)后,而且還想在自己的專業(yè)上開展,前景還是不錯(cuò)的10/13/2023短期目標(biāo)近期目標(biāo)中期目標(biāo)目標(biāo)類型確定目標(biāo)10/13/2023增進(jìn)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的了解計(jì)劃好四年規(guī)劃提高人際溝通能力短期目標(biāo)大二:考計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四級(jí)、下學(xué)習(xí)考英語四級(jí)大三:為考研做準(zhǔn)備考研、實(shí)習(xí)近期目標(biāo)從基層會(huì)計(jì)做起,積累經(jīng)驗(yàn)在畢業(yè)后的兩三年內(nèi)考到注冊(cè)授權(quán)證書,資質(zhì)證書努力提升自己的實(shí)踐能力,在工作上得到提拔中期目標(biāo)目標(biāo)類型10/13/2023評(píng)估反響第一,定期檢測(cè)預(yù)定目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)度。第二,每一階段目標(biāo)達(dá)成之時(shí),要依據(jù)實(shí)際效果修訂未來階段目標(biāo)可采用的策略。第三,客觀環(huán)境改變影響到方案的執(zhí)行。10/13/2023拽姐我很拽!風(fēng)險(xiǎn):沒有考上研究生應(yīng)對(duì)策略:先找工作,然后再考,并著手進(jìn)行注會(huì)考試。時(shí)時(shí)調(diào)整自我,積極在工作上有所成績(jī)。10/13/2023結(jié)束語職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一局部,只有制定了良好的規(guī)劃,才能明確自己走的方向,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,對(duì)自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個(gè)零散框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向努力,哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的,是可以放棄的。制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論