小學(xué)美術(shù)-紙品樂陶陶(活動(dòng)三)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)美術(shù)-紙品樂陶陶(活動(dòng)三)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)美術(shù)-紙品樂陶陶(活動(dòng)三)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)美術(shù)-紙品樂陶陶(活動(dòng)三)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)美術(shù)-紙品樂陶陶(活動(dòng)三)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第4課卷剪壓貼折基本方法紙筒剪刻造型

這些切口的位置、方向、長(zhǎng)短的變化你發(fā)現(xiàn)了嗎

這些切口的位置、方向、長(zhǎng)短的變化你發(fā)現(xiàn)了嗎在柱端剪、切、卷的造型柱體與柱端的多切法,切線的長(zhǎng)短呈遞推式切線長(zhǎng)短一致,而在柱體進(jìn)行橫向或垂直切刻切口位置及方向變化,有折棱柱體切割后形成的分柱體造型請(qǐng)你試一試

要求:用你的作業(yè)紙簡(jiǎn)單地卷一卷、剪一剪時(shí)間:3分鐘嘗試作業(yè)相互學(xué)習(xí)紙筒造型主要步驟:先卷筒后剪切、推折成形。第一步:卷紙筒第二步:剪(鼠標(biāo)左鍵單擊圖片播放視頻,單擊空白處進(jìn)入下一張)第三步:刻(鼠標(biāo)左鍵單擊圖片播放視頻,單擊空白處進(jìn)入下一張)第四步:調(diào)整、拼貼(鼠標(biāo)左鍵單擊圖片播放視頻,單擊空白處進(jìn)入下一張)你還能想到不同的方法嗎?先剪刻再卷紙筒折、壓、插······太平折、壓凹凸有致平均剪、切疏密有致沒有大小變化壓、卷有大小變化請(qǐng)你做一做熟悉剪刻掌握技巧

用剪、切、刻、壓、折、卷、貼等方法在不同的開口位置形成不同造型。注意:凹凸、疏密、大小。方法:剪、切、刻、壓、折、卷、貼等。要求:發(fā)揮想象,制作出一個(gè)有趣的人物立體造型。作品欣賞請(qǐng)你看一看比一比誰更好有凹凸關(guān)系嗎?情境評(píng)價(jià)激勵(lì)延伸請(qǐng)你看一看比一比誰更好有凹凸關(guān)系嗎?有疏密關(guān)系嗎?情境評(píng)價(jià)激勵(lì)延伸請(qǐng)你看一看比一比誰更好有凹凸關(guān)系嗎?有疏密關(guān)系嗎?有大小區(qū)別嗎?情境評(píng)價(jià)激勵(lì)延伸請(qǐng)你看一看比一比誰更好有凹凸關(guān)系嗎?有疏密關(guān)系嗎?有大小區(qū)別嗎?做工精致嗎?情境評(píng)價(jià)激勵(lì)延伸請(qǐng)你看一看比一比誰更好情境評(píng)價(jià)激勵(lì)延伸

如果你都做到了,恭喜啦!你的作品曾在上海世博會(huì)中國(guó)會(huì)館展出哦!

觀察這些世博會(huì)展館,你能找到剪刻的痕跡嗎?謝謝觀賞1、觀察比較2、創(chuàng)造聯(lián)想3、動(dòng)畫演示5、拓展4、學(xué)生作業(yè)哪一個(gè)你感覺更好呢?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論