精神科應(yīng)急預(yù)案

精神科應(yīng)急預(yù)案【引言】精神衛(wèi)生應(yīng)急管理是指在自然災(zāi)害、社會(huì)安全事件等特殊情況下，依照國家法律、法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)的規(guī)章制度，組織、指揮、協(xié)調(diào)、實(shí)施精神保健應(yīng)急處置活動(dòng)，控制和減輕應(yīng)急事件對(duì)精神衛(wèi)生的不利影響，保障受災(zāi)人群的心理健康。具有科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、及時(shí)性等特點(diǎn)，是進(jìn)行災(zāi)難預(yù)防和災(zāi)后救援的重要內(nèi)容之一?！菊摹?.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)（1）成立應(yīng)急小組，責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)、主管人員、醫(yī)護(hù)工作人員、志愿者等現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)和指揮應(yīng)急工作，確保應(yīng)急工作順利進(jìn)行。（2）需要在當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)組織方面尋求支持協(xié)助，并制定各項(xiàng)工作的具體分工與負(fù)責(zé)人，確保救援工作的有序安排。（3）根據(jù)應(yīng)急工作需要及時(shí)召開應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急小組會(huì)議，開展專業(yè)的應(yīng)急工作培訓(xùn)。2.應(yīng)急設(shè)施應(yīng)急設(shè)施是指用于醫(yī)療救援、預(yù)防控制等應(yīng)急工作的場(chǎng)所、設(shè)備和物資等，具體包括：（1）暴露場(chǎng)所在可控制的范圍內(nèi)設(shè)置預(yù)檢區(qū)、隔離區(qū)、清潔區(qū)，指揮和安排醫(yī)務(wù)人員在預(yù)防感染的前提下，先行對(duì)病患進(jìn)行初步篩查。（2）診療點(diǎn)精神衛(wèi)生應(yīng)急處置的診療點(diǎn)應(yīng)保證有完整的診療設(shè)備及藥品等，確?，F(xiàn)場(chǎng)的診療能力。（3）醫(yī)療車輛及運(yùn)輸設(shè)施應(yīng)急救援車輛將患者運(yùn)送至各個(gè)診療點(diǎn)及隔離治療點(diǎn)，在醫(yī)護(hù)人員直接的指導(dǎo)下進(jìn)行診療。（4）物資儲(chǔ)備精神衛(wèi)生應(yīng)急處置期間應(yīng)及時(shí)儲(chǔ)備相關(guān)藥品、抗血清、藥物液態(tài)及輸液設(shè)備、醫(yī)用棉簽、消毒劑等，以應(yīng)對(duì)臨時(shí)的床位、投食臺(tái)和人員護(hù)理用品等。（5）通訊設(shè)備應(yīng)急處置中需要大量協(xié)同作業(yè)，設(shè)有各類通訊設(shè)備監(jiān)測(cè)整個(gè)處置過程，保持有效的信息流和聯(lián)系。3.應(yīng)急流程（1）應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)一旦接到有關(guān)災(zāi)害事件的報(bào)告后，應(yīng)急小組應(yīng)該立即進(jìn)入工作狀態(tài)，進(jìn)行應(yīng)急處置的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作包括：搜集災(zāi)情信息、了解救援情況及需求、研究救援措施與方案等。此次會(huì)議中還應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)急材料進(jìn)行調(diào)配，并將相應(yīng)的應(yīng)急救援人員迅速調(diào)動(dòng)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)。（2）現(xiàn)場(chǎng)處置可分為醫(yī)療救援、鏈條增益、信息溝通和疏散引導(dǎo)等幾個(gè)方面，必須在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的指揮下進(jìn)行。（3）緊急轉(zhuǎn)移在處理完特殊情況后，需要及時(shí)轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾和救援人員，保證被隔離和受傷人員的安全。（4）后續(xù)處置能夠?yàn)槭転?zāi)群眾提供后續(xù)幫助，確保他們?cè)谌兆又械玫礁玫目焖倏祻?fù)。4.應(yīng)急人員培訓(xùn)（1）培訓(xùn)方案的制定應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)應(yīng)急處置的實(shí)際情況制定，以使應(yīng)急救援人員能夠熟練掌握應(yīng)急處置的流程和要求。（2）培訓(xùn)形式應(yīng)急人員培訓(xùn)主要以模擬演練的形式進(jìn)行，旨在檢驗(yàn)應(yīng)急人員在真實(shí)災(zāi)害環(huán)境中的應(yīng)對(duì)能力、協(xié)作配合能力及心理韌性和應(yīng)變能力等。（3）培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)含有醫(yī)療救援、處置流程、物資流通、安全防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)指揮、信息溝通等方面的知識(shí)?！窘Y(jié)論】本文通過對(duì)精神衛(wèi)生應(yīng)急管理制度、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急設(shè)施、應(yīng)急流程及應(yīng)急人員培訓(xùn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，希望對(duì)構(gòu)建精神衛(wèi)生應(yīng)急管理體系具有重要意義。同時(shí)也提醒大家要注