美德就在身邊(17篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美德就在身邊(17篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

美德就在身邊作文篇一

美的標準是什么？良善，樸實，而美德又意味著什么？至善、至純、至高和博大。

一個人有了才能而且努力，還要有修養(yǎng)，淳厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才會站在你身邊依偎著你。

美——似乎在關愛著每一個生命，就宛如每一株花草都擁有生命的永恒。由此，說明，每一份愛心都來源于美德。

美德就在我們身邊。

唐謝瀅依偎可愛的小學生，她幫助過大量人，黃海倫、登德措就是其中的兩位，黃海倫是一名中學生，他因突患腦癌，不能參與考試，無錢治病，當唐謝瀅聽到這個消息時，一心想去參與義捐，但是要上課，不能去，她就做了一只粉紅色的信封裝上六百元壓歲錢讓她媽媽給黃海倫送去，這件事雖然不算大，但是一個上小學的學生做到這點已是十分地了不起了，相比有些有錢人有錢只為自己，而從不會想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子，她因遭遇百年一遇的大雪災后，經濟損失嚴重，被迫退學，唐謝瀅聽說后哭了。之后她給爸爸媽媽提議，資助登德措姐姐重圓讀書夢。直到登德措已無需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽現(xiàn)在又開始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學。

她的舉動讓我看完都為之感動了，她以個人微小的力量讓別人得到一個大大的幸福。

生活的點滴，都在永恒的關愛之下，只要你懂的珍惜，相信美德永遠佇立在心中，假使每個人都獻出一點點的愛，那么世界就會太美好了。

美德就在身邊作文篇二

美德大都包含在良好的習慣之內。好的習慣比法律還正確。少成若天性，習慣如自然。

本來我這篇文章是寫不出來的，但是我今天看到這樣一件事。

今天，我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯，一上車，我就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了〞

地叫著。車子過了好幾站，停在了人民醫(yī)院門口，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，由于這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的。〞老奶奶說：“小朋友，感謝你了，但是你不累嗎？〞“我下一站就要到了，到時候我就下車了，站這么一會不累的！〞小朋友說?！芭?！小朋友，感謝你了。〞

說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。

這時候，車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！〞小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。

美德就在身邊作文篇三

在我們生活的大家庭中有無數的傳統(tǒng)美德，美德不一定是驚天動地的，她應蘊含在生活的點滴之中，應折射在我們日常生活的一句話、一個動作中。她就在我們的身邊，在我們生活中，她在等待我們去發(fā)現(xiàn)，繼承，弘揚。

以前我總認為美德離我們十分遙遠，都是一些名人做的?？勺罱龅搅艘患∈?，它是那樣令我銘刻于心，揮之不去。也讓我感到美德無處不在。

那天，我十分開心的跟著媽媽出去玩，來到公車上不久，就發(fā)玩公車上已經擠滿了人。可能是雙休日，坐車的比平日多好多，人擠人，那車嚴重超載了，只有有座位的人比較安逸。我站在車上被搖來晃去，頭昏腦漲，心里一陣陣作嘔，巴不得趕快到站好下車。

車在一個小站邊停下，上來了兩位老人，我睜大眼睛看著這兩位大約七十多歲的老人，看著他們步履蹣跚地相互攙扶著上了車，手上還拿著東西，車上大多數人只是木然地望望，就若無其事地扭過臉去。當然，這也包括我。這時有個姐姐站起來走過去對著老人說：“爺爺奶奶，，坐我這兒吧。〞我即刻覺得羞愧無比，恨不得找個地縫鉆進去。老師往往指導我們要尊老愛幼，可我遇到了卻沒做到，看著老人坐下連聲道謝，那姐姐笑了。我想起高爾基給他兒子的信中曾說的“給比拿愉快。〞我想那姐姐此刻的心中一定比吃了蜜還甜。

我們整日在嘴上喊著美德，其實美德不就在我們的身邊嗎，不就在一件件小事中，在我們日常生活的語言與行為中嗎？美德是中華民族的傳統(tǒng)，我們應當從自己做起，從小事做起，真正讓美德駐扎在我們的心中。

美德，簡簡單單的兩個字，但卻是那樣重，那樣有分量！

美德就在身邊作文篇四

星期一下午，我和張奕旻，還有董易揚一起去試練滑翔機。由于羽毛球場沒開，所以我們只能在有樹的空地上試練。

開篇交代事情的起因

我開始讓我的滑翔機騰飛了，我的滑翔機在空中“得意〞地繞了幾個圈后，“完美〞地卡在了樹上。我一下子慌張了，這下完了回去怎么向媽媽交代??？我們試著用磚頭砸，但這是徒勞。這時，一位熱心的阿姨走了過來，她試著幫我們把滑翔機弄下來，但她失敗了，于是就走了。我們以為她真的走了，結果她不一會兒就拖來一片大的灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去，可滑翔機就跟在上面睡熟了似的，紋絲不動。于是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙，又用另外一片棕櫚葉，一下子就把滑翔機掏下來了。

表達明白自然，生動好玩兒

我謝過叔叔阿姨后，向家走去，結果聽見董易揚喊：“呀，又卡了。這次卡得更高科技〞！我走過去一看，哇，真得卡得很高科技，這飛機卡哪兒不行，非卡到樹頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹葉掏是不可能的了，就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來，可是她的手卻被帶刺的葉柄不防備劃傷了，流了好多血。她卻沒有責怪我們，我看到這種情景，慚愧地低下了頭。

內容具體詳盡，描寫細膩

在回家的路途中，我不得不捫心自問：社會上終究有多少人，能為一個陌生人而付出？生怕在這樣的大街上不會有好多。

探討句起到了畫龍點睛的作用

我很敬重幫助我們的叔叔阿姨，由于每個人都需要幫助，都應當助人為樂，幫助別人，開心自己，助人為樂是一種美德。

美德就在身邊作文篇五

千古華夏，禮儀之邦。文明禮儀是我們步入學校后老師就指導我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。〞說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生也應當首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻〞。

文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不防備撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不防備扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助吃力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，開心也跟隨自己一路。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平日不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整齊大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活質樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活質樸。

讓我們一起講文明，樹新風吧！為我們美好的生活做一份貢獻，為我們的祖國五千年的文明再鑲上一塊美麗的綠寶石。

美德就在身邊作文篇六

美德是存在于每個人身上的東西，并非要為社會做一件大好事，才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙，可以是公交車上主動讓一次座，可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德表達在生活中的一點一滴，心靈有美，便有德。美德是我們的寶物，有了它，才能讓世界更美好。美德是良善、友愛、樂于助人結合在一起的！其實美德無處不在！

從下面三個小故事就一可以看出來：

一次，公交車上一位行動不便的老奶奶要上車，售票員阿姨看見了，主動上前輕輕攙扶著老奶奶上了車，一位小學生站了起來，主動給老奶奶讓座，這就是美德。

在人來人往的廣場上，果皮紙屑隨處可見，這時幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進垃圾箱里，這也是美德。

有一天我照媽媽的交代去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方，這時一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙，我喊了幾聲他沒聽見，便輕輕踢了踢板子，他見了馬上放下報紙笑嘻嘻地問：“小妹妹買瓜呀？我這瓜可甜了，請問你要幾個？〞我說：“一個幾元？〞他說：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！〞我說：“來個十五的！〞他說：“好的！〞于是捧起一個大瓜裝進袋子里遞給我，我覺得外面好熱想趕快回家，就把錢一丟往家跑去。

回到家時，媽媽問多少錢，我說：“十五元！〞媽媽說：“找的錢呢？〞我才發(fā)現(xiàn)錢沒找，媽媽聽了讓我趕快去要。這時傳來一陣門鈴聲，我開門一看，正是方才那哥哥，他氣喘吁吁地說道：“小妹妹，還沒找錢給你呢！〞說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問：“你怎么知道我家住在哪的？〞他笑了笑說：“我看你往這棟樓跑便一家一家問的。〞我聽了不好意思地說：“感謝！〞

你看，如此平凡的小事就能表達出人們的美德！美德就在我們身邊！

美德就在身邊作文篇七

中華民族自古以來就有大量美德：如勤勞良善、熱心好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，大量人都對這些很是冷漠，有的甚至與之背道而馳！

我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家里訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙?zhí)幚淼簟?/p>

經常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪，我的心里都酸楚的無以復加。按理說這么大的歲數應當在家頤養(yǎng)天年，可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她，說她是個累贅，不愿意撫養(yǎng)她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家〞，任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經風霜的雙手靜靜的整理著廢舊報紙時，當她理著那一毛一毛的零錢時，我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的？是不是黑的？

不過，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數的人還是堅持著傳統(tǒng)美德的。

環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學生從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的良好習慣，每周，老師都會選出各班的先進分子，將校園“清白美〞的重任給予他們擔當，這些人就是“小紅帽〞?！靶〖t帽〞的責任可多了，什么操場、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的確定是他們。

每天，當我早上到學校時，繁忙的身影總是他們，當我晚上離開學校時，認真的身影還是他們?？傊?，不管風吹雨打，“小紅帽〞們一定會認真維護“校園清白美〞！

美德的確在我們身邊，關鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習慣。所以，作為新一代的“美德少年〞，可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦！

美德就在身邊作文篇八

這是一件小事，一件在現(xiàn)代人眼里，不值得一提的小事。然而，她卻在我的腦海里歷歷在目，記憶猶新。

上課的鈴聲響了，老師邁著穩(wěn)健的步伐，走進“文明的殿堂〞。悄悄靜的教室里，卻傳來不和諧的哭泣。老師掃描一下教室，發(fā)現(xiàn)一個小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老師走過去，彎下腰低聲詢問：“吳昊，你怎么了〞。學生們搶著回復：老師，吳昊丟了五元錢。

老師問：“什么時間？〞“下課〞，學生們回復?！芭?，吳昊，你再去外面找一找〞，老師說。

吳昊流著淚走出教室，在操場上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來了。

老師說：“我是屬猴子的，我有一雙火眼金睛，一定能找到。〞

同學們聽了哄堂大笑。

在我的'目光里，老師走出了教室。老師在操場上尋覓了一會，就興沖沖跑回來。大聲喊道：“‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’還是我老孫厲害吧！。〞

“咦〞全班同學一片詫異聲，老師真神哦！

老師拿著一張嶄新五元錢，走到吳昊身邊，對吳昊說：“錢找到了，你拿去吧！〞

吳昊心情立刻陰轉晴，說：“感謝老師。〞說完，伸手去拿錢，可是伸出去的手——定格在半空。

老師說：“快拿去，我要上課了。〞

吳昊說：“老師，我的錢是五枚硬幣，不是紙幣。〞

這回老師楞了楞，自言自語說：“這個我沒有想到。〞

吳昊說：“老師，感謝你的良苦認真，我知道我該如何做了。〞

事情很小，但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創(chuàng)一句名言——良善也是一種美德。

讓我們都做他們的朋友吧！

美德就在身邊作文篇九

在別人身處窘境時伸出援助之手，幫助雙目失明的老奶奶過馬路，把“嘩嘩〞開著的水龍頭關緊這種行為是什么?這就是美德。

美德，他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神，當你幫助別人時，自己也會開心。當你去用眼睛細心觀測，就會發(fā)現(xiàn)，美德就在我們身邊。

我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章，題目是《傳遞開心》，這篇文章陳述了“我〞乘公交車，正準備投幣時，發(fā)現(xiàn)自己身上并沒有一元硬幣，周邊的乘客也愛莫能助，正當“我〞準備把十元整鈔投入投幣箱時，一位年輕的女學生給了“我〞一元錢，我一再推辭，她就提出以后假使我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了這莫非不是一種美德嗎？當別人遇到困難苦惱時，你伸出援助之手，這種精神值得我們學習。

回想起平日的校園生活中，有大量助人為樂的事情，記得有一次我正走在大道上與同學交談，絲毫沒有發(fā)覺拿在手里的書已經悄悄地“溜〞走了，快要到班級時，后面的同學突然拍了我肩部一下，我轉過頭去，他對我說：“你真認真呀，書掉在地上都不知道。〞我檢查了一下書包，果真有一本書消失得無影無蹤，我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有好多，但也有一些不良現(xiàn)象，例如：地上有亂扔的廢紙，自來水龍頭“嘩嘩〞地開著

雖然美德好多時候包含在一些小事里面，但卻能反襯出一個人的品質，我們要學習、發(fā)揚美德。例如：最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后，仍提醒車內24名乘客全部疏散，自己卻犧牲；最美鄉(xiāng)村教師每天送學生過江，無怨無悔地教書育人

美德，它無處不在，只要你有一雙細心發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)美德時時刻刻就在我們身邊。

美德就在身邊作文篇十

人的一生金錢雖重要，但人的美好品質、美德，自然也不能少。假使你失去了今天，明天還會再來，假使你失去了金錢，靠著你的努力可以再掙；假使你失去了文明美德，那你就很難挽回，由于你已經失去了做人的真諦！

在我們的身邊，無時不刻的發(fā)生著各種美德，在我的家里，就有著一位勤儉儉約的姥爺。讓我來給大家說一說他的儉約三部曲吧！

序曲：肥皂小了還能用

“姥爺，肥皂小了，拿不住了，換一個新的吧。〞

“慢著，慢著別扔，還能用呢！〞聲音由遠及近，姥爺從廚房趕了過來。

他從柜子里拿出了一塊嶄新的肥皂，我想：姥爺嘴上說的一套，做的卻是另一套。

誰知，姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的勁摁在了新肥皂的上面，我接過來一看就像衣服上貼了一個大布丁一樣難看。

我嘴里嘟囔著，姥爺聽見了，說：“這肥皂扔了多惋惜呀，別看它不好看，但不是還能用嗎？〞

姥爺就是那么固執(zhí)。

進行曲：廢紙多了是資源

學習用紙，廢舊報紙，用品包裝這都是常見的生活用紙。那些在平常人眼中無用的垃圾，可到了姥爺的手里，就是寶物。

別看垃圾不起眼，但積少成多，垃圾也是資產。

到現(xiàn)在為止，姥爺一直把垃圾放在箱子里，攢多了便到收購站去賣。雖然得到不了多少錢，但卻為社會貢獻了美德。

結尾曲：淡水匱乏莫浪費

“嘩——嘩——〞這是沖廁所的聲音，姥爺很不高興。

“沖一次，一升水，夠那些缺水的人用半天呢。〞

“你現(xiàn)在浪費，不覺得是個什么事，等到〞

姥爺又開著轟炸機開炮了!

美德就在身邊作文篇十一

每當我翻開自己心愛的日記本，就像開啟了記憶的閘門。隨著時光的推移，大量往事都已漸漸的淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘卻……

那是暑假的一天，烈日當頭，我陪媽媽上街?；鹄崩钡奶柕乃坪醢疡R路上的柏油都要烤得流油，路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭，樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗，也吐著舌頭，凝眸著來往的行人。

我埋怨道：“真是的，大熱天，逛什么街?。〃曔呎f還邊擦著頭上的汗珠。

我正埋怨著，突然，走在我們前面的老奶奶腳有點不聽使喚了，身體晃動了幾下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周邊的人立刻圍了上來。人們紛紛出主意，有的說：“趕快送醫(yī)院吧！〞有的說：“諸位誰是醫(yī)生，好心幫一下！〞還有的說……一位像是醫(yī)生的叔叔一看，大驚失色地叫道：“不好了，這位老人是心臟病發(fā)作了！〞大家都吃了一驚，紛紛參與到搶救老人的行列中來?？善@附近沒有醫(yī)院，交通又不便利，我們只好就地搶救。

正在大家心急如焚的時候，一位阿姨主動為老奶奶做人工呼吸。只見他把自己的嘴隊到老奶奶的嘴上，就這樣，一呼一吸起來。太陽毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上，而那位樂于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

大約半小時過去了，老奶奶漸漸清醒了，在場的人都不約而同地鼓起掌來……

陽光照在每個熱心人的臉上，照映出一張張絢爛的笑臉。合上心愛的日記，將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住，鎖在我心里，將它傳遞給每個人。

美德就在身邊作文篇十二

假使你失去了今天，那你不算失敗，由于明天會再來；假使你失去了金錢，那你不算失敗，由于人生的價值不只在于金錢；假使你失去了美德，那你是徹完全底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。

有一次，課間休息，我們出去玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹燒著了，當時正是炎熱的夏天。

同學們都大喊：“著火啦！著火啦！快來滅火?。〃曮w育老師們都聞訊而來，他們分工合作，一位老師疏散學生，其余的老師都拿著水桶快速地去接水、倒水。直到把火給澆滅，他們才氣喘吁吁地坐了下去。

不料，水把泥土澆得十分松軟，導致樹連根一起倒在了圍欄上，體育老師們又迅速把樹抬起來，轉移到安全的地方。

誰知其它的兩棵樹也著了火，體育老師忙不過來，又從六年級的學生中挑了幾位身強力壯的同學來幫忙。老師和同學們都累得精疲力竭，癱倒在地上。最終，體育老師把樹拉到了角落里。

面對火災，老師和同學們奮不顧身去滅火，要不是他們，我們還不知道要面臨多少危險，是他們讓我懂得了什么是美德，也是他們讓我懂得了遇到困難不要怕，要大膽面對。

中華美德，崇高的美德；中華美德，流傳千年的美德；中華美德，我們弘揚的美德！讓我們攜起手來，讓這種美德存在于每個炎黃子孫的心中，讓這種美德永駐我們美麗的家園——中國。

美德就在身邊作文篇十三

有人崇拜眾所周知的明星，崇拜他們的名望；有人崇拜巨大的首領，崇拜他們的才智；但我最崇拜那平普通凡、普普通通、無私奉獻的清潔工。

記住我小時分，往往和我的小伙伴們一同買東西吃，總是亂扔廢物。

只見樓外的那位五十多歲，身材矮小，穿了一身橘黃色作業(yè)服，面色潮紅的清潔工，正拿起一把掃帚，彎下腰，細心的清潔著。時不時見那塊兒墻面上有臟手印，便用自己買來的油漆和刷子，刷著那些臟兮兮的當地。

這位清潔工便這樣一向掃了幾天?；蛟S是由于身體的原因，他有些堅持不住了，便在咱們放學的時分和咱們家長說：“對不住，打攪一下，請您家的孩子不要亂扔廢物，感謝！回到家后，家長就教育了咱們不要亂扔廢物?？珊镁安婚L，又到了下一周，咱們像平常一致又亂扔廢物。不知什么時分，走廊門外又多加了一個廢物桶，原來是那位清潔工放的。

此后以后，本來臟兮兮廢物滿地的小區(qū)，現(xiàn)已變成花朵爭奇斗艷，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩然起舞的美麗家鄉(xiāng)了。嘿！大約是由于咱們不亂扔廢物和清潔工阿姨細心心細作業(yè)的成果吧！

清潔工，多么普通的工作??！他卻能往往做出不普通的工作，真令人敬仰呀！莫非說這不是美德在咱們身邊嗎？

美德就在身邊作文篇十四

窗外，細雨蒙蒙，整個世界都籠在雨霧之中，讓人感到恬靜、祥和，又是一個春天了。錄音機里響起了《有空來坐坐》這首老歌，悠揚的歌聲，使我的思緒在記憶的天空中飛行。

記得那是我上三年級時的春天，那時班里的同學我都認識，卻沒有一個一起走的伴兒。也是在這樣一個春天，我沒有帶雨具，只好單獨騎車單獨回家。雨不很大，但是寒氣逼人。馬路上有大量水洼，地面很滑，一不防備就會摔倒。我正漫不經心地騎著車，車被一塊小石頭拌了一下，新褲子全沾了泥水，周邊的人都用異樣的眼光看我，甚至還有人在嘲諷我，我十分凄愴。突然，一只手伸到我面前，要拉我一把，我十分驚異，抬頭一看，是他—我們班同學王晨，即刻，我只感到一股暖流涌遍全身，一時竟忘了站起來。

“怎么，不要我?guī)兔Γ卡曇桓蔽⑿Φ拿婵?。我立刻回過神兒來，伸出手，笑著說：“感謝你！〞王晨說：“不用謝，看你的衣服都臟了，來，穿我的雨衣吧，防備感冒，我就要到家了，拜拜！〞說完騎自行車走了。在雨中，我呆立著，看著她遠去的背影，心中充滿了感謝。

那些看喧嚷的人收斂了笑容，無趣的走開了，我恨恨地看了他們一眼，繼續(xù)我的路程。

此后之后，我有了一個很好的朋友，我越來越深刻地體會到：生活中有一個知心朋友，是一件幸福的事情，那雨中的情形時刻啟示著我：人與人之間的冷淡是多么的可怕，我要學會珍惜人間的真情。

窗外，雨還在下著，錄音機里依舊是那只老歌……

美德就在身邊作文篇十五

尊老愛幼是流傳了千百年的古話。在中國上千年的文明史中，世世代代流傳下來，人們努力地身體力行。

又是一個寒風瑟瑟的春天，在放學回家的路上，我在馬路邊眺望，遠處終究來了一輛環(huán)城車，我迅速上了車，跟著我上來的一位阿姨，她懷里抱著孩子，車上的人好多，我剛好坐在最終一個空位上，我看了看周邊的人，再看了看已被凍得通紅的阿姨，剛起身要讓座，沒想到有人比我快了一步，原來是一位大姐姐，把自己的座位讓給了這位阿姨。

這時，我就想把自己的座位讓給大姐姐，沒想到卻又有人比我搶先一步，我一看，原來是以為小弟弟，他圓圓的臉蛋，修長的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，而且還背著一個特大號的書包。

這時，我起身說：“小弟弟，過來坐吧。〞可他卻說：“姐姐，你坐，我這就到站了。〞于是，我一直坐到了終點站。

下車時，我詫異地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車！我問他：“你不是在上一站下的嗎？〞“我是不想讓別人由于我沒座而給我讓座，而且，身為少先隊員這是我應當做的。〞他認真地對我說，然后快速地離開了……

看著他漸漸消失的背影，我腦海里又浮現(xiàn)出了他方才讓座的身影，同時，意思惋惜也涌上心頭。

尊老愛幼，助人為樂，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要將它繼承、發(fā)揚。使我們的社會更和諧，使我們的國家更美好！

美德就在身邊作文篇十六

在我們的身邊，有著這樣一些