2021年大班科學(xué)身體怎么動(dòng)教案反思

PAGEPAGE12021年大班科學(xué)身體怎么動(dòng)教案反思這是大班科學(xué)身體怎么動(dòng)教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能積極探索自己身體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。2、感知自己身體的很多地方都能運(yùn)動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：●一幅畫有完整的人的正面大圖●音樂(lè)、課件●彩色筆活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)你跟我這樣做游戲?qū)?，初步知道身體上哪些部位能動(dòng)。師：孩子們，我們一起來(lái)做個(gè)游戲好不好？（1）教師做帶領(lǐng)者，邊做邊說(shuō)：請(qǐng)你跟我╳╳╳。其他幼兒模仿老師的動(dòng)作，邊說(shuō)：我就跟你╳╳╳。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)剛才我們的身體哪里能動(dòng)呢？師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)剛剛玩游戲的時(shí)候，我們的身體哪個(gè)地方動(dòng)了呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)演示身體能動(dòng)的部位，師：我們大家一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)呢，哦，原來(lái)是這里有關(guān)節(jié)，所以會(huì)動(dòng)。根據(jù)幼兒的發(fā)言用彩色筆在大圖上圈出身體上能動(dòng)的部位。師：請(qǐng)你把身體能動(dòng)的地方用彩色筆圈出來(lái)。（2）讓個(gè)別幼兒做游戲的領(lǐng)導(dǎo)者，引導(dǎo)幼兒探索還有身體哪個(gè)地方能動(dòng)。師：誰(shuí)來(lái)試試看，我們身體還有什么地方能動(dòng)呢？根據(jù)幼兒的發(fā)言用彩色筆在大圖上圈出身體上能動(dòng)的部位。師：請(qǐng)你把身體能動(dòng)的地方用彩色筆圈出來(lái)。（3）教師小結(jié)：我們身體上有很多關(guān)節(jié)，所以身體能動(dòng)。2、跟隨音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒自由探索身體還有哪些部位能動(dòng)。師：孩子們我們來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲好不好？聽著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)我們的小身體，看看我們的身體還有什么地方能動(dòng)？音樂(lè)停，你們也要停哦。引導(dǎo)幼兒探索人體各部位肌肉的運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒交流探索經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)并上臺(tái)演示。師：誰(shuí)來(lái)試試，我們身體還有什么地方能動(dòng)？請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)演示，根據(jù)幼兒的發(fā)言用彩色筆在大圖上圈出身體上其他能動(dòng)的部位。教師小結(jié)：人的身體除了各部位關(guān)節(jié)能動(dòng)，還有肌肉能動(dòng)。3、觀看錄像，探索身體內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的秘密。師：剛剛我們知道了身體有這么地方會(huì)動(dòng)，其實(shí)我們身體里面還藏著小秘密，你們想不想知道??？觀看課件，引導(dǎo)幼兒把手放在胸口、頸部感覺(jué)心臟的跳動(dòng)。師：這是什么在動(dòng)？身體里還有什么也在不停地動(dòng)？幫助幼兒理解身體里有許多能動(dòng)的部位，有些是我們自己能控制的，如關(guān)節(jié)、肌肉的運(yùn)動(dòng)，有些是我們自己無(wú)法控制的，如心臟、胃腸蠕動(dòng)等。教學(xué)反思：幼兒園科學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動(dòng)，對(duì)身邊的事物進(jìn)行操作和