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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯我喜歡的水果教案活動目標:

1、能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征。

2、學會運用"我喜愛……,它的顏色,外形,味道"的句型。

3、喜愛吃各種水果,知道多吃水果好處多。

4、讓幼兒學會初步的記錄方法。

5、能樂觀地與伙伴溝通自己的發(fā)覺,激活進一步探究事物變化的愿望。

活動預備:

PPT(水果圖片)、水果謎語、畫紙畫筆

活動過程:

一、導入主題

展現(xiàn)水果與謎語,引出水果的主要特征

1、小伴計們,老師問你們,你們喜愛吃水果嗎?

2、今日,老師帶來了一些水果,想請小伴計認認都是哪些水果?

2、小伴計們,現(xiàn)在王老師告知你們:我喜愛一種水果,就在這圖片上,但我不想告知你們,我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜,看看哪個小伴計猜的對,好不好?(豎起你們的小耳朵,挺好了哈)

兄弟幾個真和氣,每天并肩坐一起,少時喜愛穿綠衣,老來都穿黃衣裳。–香蕉

引領幼兒初步接觸:我喜愛香蕉,彎彎的,它的顏色是黃色的,吃起來甜甜的。

二、提問小伴計問題

現(xiàn)在你們都知道老師喜愛的水果是香蕉,那我也想知道小伴計們喜愛的水果是什么,哪個小伴計能夠告知我?

引領幼兒學會運用"我喜愛………,他的顏色,外形,味道"這一句型

哇,小伴計們都很棒哦,來給自己放個大鞭炮,好不好!

其實,除了你們喜愛的這些水果啊,老師還預備了幾種你們不常見的水果,你們想不想看啊?–展示PPT,教小伴計們認識其它水果名稱

(獼猴桃、荔枝、榴蓮、火龍果)

小伴計有熟悉這個的嗎?來跟著老師讀兩遍

三、認識吃水果對身體的好處。

1、好了,圖片看完了,你們認識了幾種水果的主要特征,老師也知道你們喜愛吃水果,可是哪個小伴計能夠告知我她為什么喜愛吃水果呢?也就是吃水果有什么好處呢?老師準時給以確定。

同學:(有養(yǎng)分,身體長得更健康)(水果味道可好了,甜甜的。吃水果解渴,蘋果能夠補充水分)

老師:其實,你們說的都對,但是除了小伴計說的這些,水果里面還含有大量的維生素c,有助于我們增加反抗力,我們就會少生病,身體變得棒棒的,更健康了(小伴計們,你們懂了嗎)

四、給水果填顏色

既然水果對我們這么重要,那我們是不是應當多吃點水果呢

現(xiàn)在還有一個目標需要大家完成,我這里有一些水果,你們看與圖片上的有什么不同?。卡C水果沒有顏色

你們看像不像沒穿衣服啊,秋天來了,那它們是不是很冷啊,需要你們來幫它們涂色,穿上外套。

我現(xiàn)在給你們做個示范:看,我喜愛紅色的蘋果,我就給它涂紅色,穿上紅色的外套。

小伴計們你們喜愛什么顏色的水果,你就幫它們涂什么顏色

好了,小伴計們都畫好了,向后轉(zhuǎn),請把你們的水果舉起來給后面的客人老師觀賞一下吧。

教學反思:

在整個活動中利用幼兒的奇怪???心引起他們的學習愛好,并且達到了預期目標,效果特別好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體悟了試驗勝利時的歡樂、增加了自信念,也知道了愛護環(huán)

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