



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—小學(xué)預(yù)防自然災(zāi)害安全課講義教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)了解生命的可貴,把握有關(guān)的預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全學(xué)問(wèn),增加同學(xué)安全意識(shí)。2、以“增加地質(zhì)災(zāi)害防范意識(shí),提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針,切實(shí)強(qiáng)化安全教育與管理,確保同學(xué)安全。3、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn),使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)依據(jù)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),學(xué)會(huì)自救自護(hù)。能學(xué)會(huì)實(shí)行主動(dòng)有效的措施,盡量的削減損害。教學(xué)準(zhǔn)備搜集相關(guān)資料、視頻、圖片。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入1、什么是地質(zhì)災(zāi)害2.生活中都有哪些地質(zhì)災(zāi)害同學(xué)商量、溝通。如:地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。二、發(fā)生這些地質(zhì)災(zāi)害時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做1.發(fā)生地震應(yīng)當(dāng)怎么辦20XX年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,當(dāng)時(shí)同學(xué)正在學(xué)校上課,突如其來(lái)的地震讓許很多多的同學(xué)和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵正準(zhǔn)備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無(wú)法預(yù)測(cè)的,但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的學(xué)問(wèn)和多學(xué)點(diǎn)自救的方法,我們是可以降低地震帶給我們的損害的。請(qǐng)同學(xué)們觀看材料再商量發(fā)生地震時(shí)怎么辦觀看材料,商量溝通。小結(jié):①不驚慌失措,不要去陽(yáng)臺(tái)或窗下躲避,不要擁向樓梯。②要快速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。③在學(xué)校要聽從老師指揮,安全疏散。模擬演示。④地震來(lái)臨——送你防震自救口訣a.高層樓撤下,電梯不行搭。b.平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯(cuò)過(guò)機(jī)遇諸事休。c.次生災(zāi)害危害大,需要盡量預(yù)防它,電源燃?xì)馐请[患,震時(shí)按時(shí)關(guān)上閘。d.強(qiáng)震顛簸站立難,就近躲避最明見,床下桌下小開間,伏而待定保安全。e.震時(shí)火災(zāi)易發(fā)生,伏在地上要冷靜,沾濕毛巾口鼻捂,彎腰匍匐逆風(fēng)行。2.當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦(1)在我們這個(gè)地方一到夏天,常常會(huì)遇到刮大風(fēng),請(qǐng)同學(xué)們觀看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的大風(fēng),商量一下當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)分,我們應(yīng)當(dāng)怎么做(2)同學(xué)分組商量。(3)小結(jié):①當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),關(guān)好門窗,不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立,要盡量留在屋內(nèi)。②不要去大風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方玩耍。③假如在戶外,要查找安全地帶躲避;假如在路上,要特別留意防止高空墜物造成損害,如倒樹、花盆、廣告牌等,要遠(yuǎn)離玻璃幕墻。④遇到緊急情況無(wú)法自救時(shí),請(qǐng)撥打“110”求救。3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)我們生活的環(huán)境時(shí)時(shí)都存在危險(xiǎn),火,是我們生活中必不行少的東西,它給人們帶來(lái)了很多便利。但是,它也給人們帶來(lái)了威逼。假如不幸遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢(1)保持冷靜,快速推斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快撤離。(2)逃命時(shí)不行蜂擁而出或留戀財(cái)物。必需穿過(guò)火區(qū)時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。(3)火災(zāi)發(fā)生后威逼最大的往往是濃煙,想方法以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿態(tài),一路關(guān)閉全部背后的門,它能降低火和濃煙的擴(kuò)散速度。(4)身上著火,千萬(wàn)別奔跑,可就地打滾,將身上的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。(5)身處樓上,查找逃命路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后,確定樓下未著火時(shí)再向下逃命。(6)樓梯或門口被大火封堵,樓層不高時(shí),可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過(guò)窗口、陽(yáng)臺(tái)、下水管等滑下逃命。(7)樓層高,其他出路被封堵,應(yīng)退到室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗,并用水不斷地澆濕,同時(shí)靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布搖擺發(fā)出求救信號(hào),決不行乘坐電梯,也不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生活部工作中的自我成長(zhǎng)路徑計(jì)劃
- 市場(chǎng)需求變化的總結(jié)與應(yīng)變計(jì)劃
- 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析與自我定位計(jì)劃
- 制定年度圖書采購(gòu)計(jì)劃
- 科學(xué)規(guī)劃財(cái)務(wù)工資結(jié)構(gòu)的個(gè)人策略計(jì)劃
- 《貴州首黔資源開發(fā)有限公司盤縣楊山煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》專家組評(píng)審意見
- 制藥用水第1部分介紹和處理
- 燈工玻璃知識(shí)培訓(xùn)課件
- 肝病中醫(yī)辨證施護(hù)
- 歷史與社會(huì)人教版七上第三單元第三課第二框 耕海牧魚 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 勵(lì)志班會(huì)你想成為什么樣人
- ISOTS-9002:2022質(zhì)量管理體系ISO9001:2022-應(yīng)用指南
- 《帶狀皰疹治療學(xué)》牛德興教授專業(yè)研究治療病毒性皰疹50年心血
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法口算練習(xí)打印版
- 戴氏無(wú)線電遙控飛機(jī)教程
- 課件:企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
- 巴黎盧浮宮介紹PPT模板課件
- PPT模板 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
- 蒂森克虜伯電梯曳引輪鋼絲繩安裝布置
- 小學(xué)食堂滿意度問(wèn)卷調(diào)查表
- 包裝SOP作業(yè)指導(dǎo)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論