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第5頁共5頁2023?班主任工?作總結(jié)范?文本學(xué)?期我擔(dān)任?九年級(?1)班的?班主任工?作。在學(xué)?校德育工?作的基礎(chǔ)?上,以提?高學(xué)生道?德素質(zhì)和?教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo),?努力抓好?班級管理?工作,盡?力做到以?下幾點:?一、了?解學(xué)生情?況,組建?班委會?我班有學(xué)?生___?_名,在?這些學(xué)生?中約有一?半了解。?開學(xué)兩天?內(nèi)做到了?解全部學(xué)?生情況。?主要包括?:學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、家?庭及有無?特長和組?織能力。?然后組建?班委會,?明確分工?,做到人?人有事干?,事事有?人干。?二、參照?學(xué)生期末?成績,與?學(xué)生座談?,確立學(xué)?習(xí)目標(biāo)?九年級是?中考的關(guān)?鍵階段。?學(xué)生成績?能否提升?在此一搏?。(1?)對于優(yōu)?等生指出?相對的薄?弱學(xué)科,?幫他們分?析失誤的?原因,以?后意識到?彌補(bǔ)(?2)給中?等生鼓勁?兒,幫他?們樹立信?心,定出?奮斗目標(biāo)?。(3?)做好差?生工作,?給差生表?現(xiàn)的機(jī)會?,防止。?總之,?班級教學(xué)?質(zhì)量是重?中之重,?應(yīng)隨時做?好每一次?測試的總?結(jié),和其?他任課教?師進(jìn)行及?時溝通,?使班級成?績穩(wěn)步上?升。三?、加強(qiáng)對?學(xué)生心理?素質(zhì)的教?育九年?級學(xué)習(xí)時?間緊,任?務(wù)重。面?對社會的?挑戰(zhàn),家?長的壓力?,老師的?要求。有?的學(xué)生可?能產(chǎn)生不?同程度的?。作為班?主任要想?辦法提高?學(xué)生的心?理素質(zhì)。?要讓學(xué)生?懂得互幫?互助。?四、重視?體育鍛煉?和特長生?的培養(yǎng)?九年級學(xué)?習(xí)壓力大?,所以更?需要重視?學(xué)生的體?育鍛煉。?配合體育?老師抓好?體育課質(zhì)?量,使其?在中考中?取得體育?與學(xué)習(xí)雙?豐收的成?績。同時?,關(guān)注班?里的特長?生,使其?特長與學(xué)?習(xí)兩不誤?。五、?加強(qiáng)與家?長的密切?聯(lián)系對?學(xué)生在校?的一些情?況及時與?家長取得?聯(lián)系,并?且向家長?了解學(xué)生?在家的學(xué)?習(xí)等情況?,與家長?一起制定?有效的教?育方法,?使學(xué)生能?以良好的?心態(tài)和精?神狀態(tài)投?入到學(xué)習(xí)?中。本?學(xué)期我將?盡力做好?班主任的?各項工作?,真正讓?所有學(xué)生?都有一定?進(jìn)步。?2023?班主任工?作總結(jié)范?文(二)?新的學(xué)?期又開始?了,對于?九年級的?學(xué)生來說?,即緊迫?又很關(guān)鍵?,因為即?將面臨人?生第一次?選擇,也?是人生道?路上的一?個重要轉(zhuǎn)?折點。因?此一定要?下很大的?力氣,抓?好班級各?項工作,?為學(xué)生發(fā)?展創(chuàng)造一?個良好的?環(huán)境。帶?上畢業(yè)班?了,我感?到了期待?與擔(dān)心。?期待著有?同學(xué)進(jìn)步?,有同學(xué)?考入理想?高中,期?待著自己?的班主任?工作能做?的更好。?我感到壓?力,擔(dān)心?最后的結(jié)?果與預(yù)期?的相差甚?遠(yuǎn),擔(dān)心?學(xué)生沒有?進(jìn)步。?在本學(xué)期?里的工作?主要如下?:班級?目標(biāo):?1、加大?班級管理?力度,樹?立良好班?風(fēng)學(xué)風(fēng),?增強(qiáng)班級?凝聚力,?提高學(xué)生?競爭力。?2、每?個學(xué)生都?有明確的?`目標(biāo)計?劃,并且?有信心、?有毅力、?有干勁去?實現(xiàn)理想?。3、?做好培優(yōu)?補(bǔ)差工作?,做好后?進(jìn)生的提?高工作。?工作重?點:1?、加強(qiáng)班?級管理,?緊抓學(xué)生?行為規(guī)范?2、定?目標(biāo),樹?典型,營?造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?3、大?力做好培?優(yōu)補(bǔ)差工?作,加強(qiáng)?學(xué)生心理?輔導(dǎo)4?、加強(qiáng)與?任課老師?、家長的?溝通,及?時發(fā)現(xiàn)問?題方法?措施:?1、繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)生?的思想品?德和行為?規(guī)范教育?。充分?利用班會?時間,促?進(jìn)學(xué)生健?康的自我?意識的形?成,能自?覺抵御不?良行為,?形成良好?的行為習(xí)?慣和思想?品德。?2、加強(qiáng)?學(xué)生常規(guī)?工作的管?理。根?據(jù)學(xué)校要?求,做到?班級布置?的規(guī)范化?,配合學(xué)?校的各項?檢查與活?動,認(rèn)真?接受檢查?,爭取改?正不良習(xí)?慣,并在?一定基礎(chǔ)?上培養(yǎng)學(xué)?生的自治?自理能力?,同時培?養(yǎng)學(xué)生的?勞動觀念?、集體觀?念和競爭?觀念。保?持教室、?校園及公?共場所的?整潔。?3、積極?參加學(xué)校?的各種活?動,爭取?學(xué)生全面?的發(fā)展。?配合好?體育老師?上好體育?課,加強(qiáng)?學(xué)生身體?素質(zhì)的訓(xùn)?練,爭取?在體育加?試中能人?人達(dá)到滿?意的成績?。4、?加強(qiáng)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?轉(zhuǎn)化工作?,注重對?學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)、?這是提高?全班成績?的關(guān)鍵所?在。所以?這個學(xué)期?一定要抓?好對差生?的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作?,制定好?計劃,在?班中全面?鋪開,平?時盡量多?下班,了?解差生的?學(xué)習(xí)困難?,盡可能?地提高差?生的學(xué)習(xí)?成績,從?而進(jìn)一步?提高全班?總體成績?、我還計?劃加強(qiáng)與?各任課教?師的聯(lián)系?,以對學(xué)?習(xí)困難者?聯(lián)手幫助?。針對各?科的特點?,我要經(jīng)?常性地與?各任課教?師討論各?科的學(xué)習(xí)?方法,并?及時地向?學(xué)生介紹?,以完善?其學(xué)習(xí)方?法,做到?“授之以?漁”,教?給其點石?成金之術(shù)?。5、?加強(qiáng)與家?長聯(lián)系?出現(xiàn)問題?要及時了?解,共商?對策,達(dá)?到共同管?理的目的?,爭取讓?學(xué)生在緊?張、穩(wěn)定?中度過這?一沖刺期?,以心態(tài)?迎接中考?。針對?畢業(yè)班具?體情況加?強(qiáng)以下工?作:2?、繼續(xù)進(jìn)?行“學(xué)習(xí)?習(xí)慣”和?“養(yǎng)成習(xí)?慣”的教?育,使他?們能夠做?到:課內(nèi)?與課外一?個樣、有?教師與無?教師一個?樣、校內(nèi)?與校外一?個樣。?3、本學(xué)?期九年級?面臨中考?,教學(xué)質(zhì)?量的高低?直接關(guān)系?到學(xué)生的?升學(xué)和學(xué)?校辦學(xué)的?知名度。?因此本學(xué)?期在教學(xué)?上要大膽?的去嘗試?,摸出新?路子,既?要加強(qiáng)與?各科任課?教師的緊?密配合,?還要進(jìn)行
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