2023高校后勤工作總結(jié)模板（5篇）

第29頁(yè)共29頁(yè)2023?高校后勤?工作總結(jié)?模板為?學(xué)校順利?開展教育?教學(xué)活動(dòng)?提供有力?的保障，?總務(wù)工作?堅(jiān)持“后?勤工作必?須服務(wù)于?教學(xué)工作?中心”的?原則。一?學(xué)期來(lái)，?總務(wù)處在?學(xué)校的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，按照學(xué)?期初制定?的工作計(jì)?劃和總體?要求，團(tuán)?結(jié)廣大師?生員工，?盡心盡力?做好后勤?服務(wù)工作?。現(xiàn)將這?學(xué)期的主?要工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)員工思?想建設(shè)強(qiáng)?化責(zé)任意?識(shí)我們?奉行“師?生就是_?___”?的人本理?念，開好?學(xué)期會(huì)，?進(jìn)一步明?確各自職?責(zé)，強(qiáng)化?思想素質(zhì)?，牢固樹?立服務(wù)意?識(shí)，確保?服務(wù)形象?，努力提?高職工思?想道德水?平，以高?度的責(zé)任?感和主人?翁意識(shí)投?入到后勤?工作中，?極大限度?地調(diào)動(dòng)后?勤員工的?工作積極?性。二?、遵守財(cái)?務(wù)規(guī)章制?度規(guī)范收?費(fèi)行為?認(rèn)真組織?財(cái)會(huì)人員?學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)?規(guī)章制度?，規(guī)范收?支兩條線?，做到帳?目清楚，?程序合法?，財(cái)會(huì)人?員實(shí)行辦?公無(wú)紙化?。為加強(qiáng)?收費(fèi)的透?明化管理?，嚴(yán)格按?照上級(jí)主?管部門的?要求，設(shè)?立“價(jià)格?服務(wù)進(jìn)校?園”收費(fèi)?公示制，?按章收費(fèi)?，禁止亂?收費(fèi)，實(shí)?行財(cái)務(wù)公?開，使學(xué)?校的收費(fèi)?工作置于?學(xué)生、家?長(zhǎng)、社會(huì)?的監(jiān)督之?下。三?、做好后?勤服務(wù)常?規(guī)工作有?條不紊?1、開學(xué)?初，確保?教學(xué)第一?線的教學(xué)?用品及時(shí)?發(fā)放到位?，保證教?學(xué)工作正?常開展。?召開班主?任會(huì)議，?做好報(bào)名?繳費(fèi)的周?密工作。?2、嚴(yán)?格購(gòu)物制?度，教學(xué)?辦公物資?的的采購(gòu)?工作，本?著“既滿?足需要又?注重節(jié)儉?”的原則?，“統(tǒng)一?采購(gòu)，統(tǒng)?一供應(yīng)，?統(tǒng)一管理?”的三統(tǒng)?一制度，?保證教學(xué)?正常需求?。3、?關(guān)愛(ài)師生?，后勤服?務(wù)有保障?。學(xué)校及?時(shí)對(duì)教室?內(nèi)的玻璃?、門窗，?宿舍水電?等進(jìn)行維?修，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?解決，針?對(duì)暑期來(lái)?臨，學(xué)校?投入必要?的資金，?購(gòu)買一批?電器，保?證師生正?常工作和?學(xué)習(xí)。?4、開源?節(jié)流，為?學(xué)校當(dāng)家?理財(cái)，做?學(xué)校的主?人。本著?花錢辦實(shí)?事辦好事?之目的，?一方面為?學(xué)校算經(jīng)?濟(jì)帳、真?正做到當(dāng)?家理財(cái);?另一方面?，千方百?計(jì)解決教?師、學(xué)生?的工作、?學(xué)習(xí)及生?活所需。?5、警?鐘長(zhǎng)鳴，?狠抓安全?不放松。?開學(xué)不久?，根據(jù)市?教育局的?有關(guān)布置?，對(duì)學(xué)校?校舍，教?學(xué)設(shè)備、?設(shè)施進(jìn)行?了安全檢?查，把問(wèn)?題解決在?萌芽狀態(tài)?，使之安?全運(yùn)行。?6、加?強(qiáng)水電管?理。制定?工作人員?巡視制度?，規(guī)范水?電管理秩?序，加強(qiáng)?財(cái)產(chǎn)的警?示教育，?引領(lǐng)良好?道德風(fēng)尚?的形成。?7、積?極開展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。抓住?全市衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)的契?機(jī)，展開?校園衛(wèi)生?整治，為?美化校園?盡職盡責(zé)?。8、?協(xié)調(diào)處室?、年級(jí)工?作，履行?服務(wù)職能?。本學(xué)期?，協(xié)調(diào)各?年級(jí)、處?室的各種?事務(wù)，對(duì)?高三年級(jí)?進(jìn)行必要?的傾斜，?協(xié)調(diào)教務(wù)?處進(jìn)行期?中和期末?考試。?四、校園?綠化美化?開展井然?有序1?、加強(qiáng)對(duì)?校園已有?花木、草?坪的管理?。抓好澆?水、施肥?、修剪、?除草、防?蟲等關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，鞏?固已有的?綠化成果?。2、?做好綠化?長(zhǎng)期目標(biāo)?規(guī)劃，營(yíng)?造良好氛?圍。抓住?每年春天?綠化的好?時(shí)機(jī)，努?力創(chuàng)造良?好的工作?和育人環(huán)?境。3?、加強(qiáng)人?文建設(shè)，?塑造美好?心靈。在?不同時(shí)間?、以不同?形式進(jìn)行?學(xué)生思想?道德建設(shè)?警示，成?為學(xué)校環(huán)?境建設(shè)的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。?4、積極?打造濃厚?的校園綠?色氛圍。?在植樹節(jié)?來(lái)臨之際?，學(xué)校在?財(cái)力緊張?的情況下?，投入必?要資金，?對(duì)校園進(jìn)?行了必要?的綠化，?校園綠樹?成蔭。?1、強(qiáng)化?班級(jí)財(cái)產(chǎn)?管理，使?財(cái)產(chǎn)管理?逐步走上?規(guī)范化，?明細(xì)化，?嚴(yán)格班級(jí)?財(cái)產(chǎn)考核?制度，做?到獎(jiǎng)優(yōu)罰?劣。2?、做好對(duì)?固定資產(chǎn)?增減工作?的登記，?定期定時(shí)?進(jìn)行固定?資產(chǎn)的核?對(duì)工作，?做到帳、?物相符，?嚴(yán)防學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的流?失。3?、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍財(cái)?產(chǎn)管理。?制訂了宿?舍財(cái)產(chǎn)管?理?xiàng)l理，?做到損壞?賠償，培?養(yǎng)學(xué)生的?公共財(cái)產(chǎn)?愛(ài)護(hù)意識(shí)?。4、?規(guī)范公共?財(cái)產(chǎn)、公?共設(shè)施的?管理。對(duì)?低值易耗?物品的管?理工作，?從嚴(yán)要求?，嚴(yán)格執(zhí)?行審批、?發(fā)放手續(xù)?。六、?加快硬件?建設(shè)改善?辦學(xué)條件?學(xué)校樹?立搶抓機(jī)?遇、加快?發(fā)展的觀?念，增強(qiáng)?發(fā)展才是?硬道理的?意識(shí)，積?極地配合?并適應(yīng)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和?人民群眾?對(duì)教育的?需求，歷?時(shí)長(zhǎng)規(guī)模?大，投資?額為__?__多萬(wàn)?元的體育?綜合樓即?將竣工投?入使用，?它是鷹潭?四中蒸蒸?日上的又?一標(biāo)志性?建筑，從?而彌補(bǔ)了?我校歷史?上的空白??？傊?，上半年?的總務(wù)工?作由于上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?重視和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?直接指導(dǎo)?，全體教?職工的大?力配合，?后勤人員?的齊心協(xié)?力，各項(xiàng)?措施落實(shí)?有序，工?作取得顯?著成績(jī)。?但工作中?仍然存在?不少問(wèn)題?和不足，?有待進(jìn)一?步強(qiáng)化管?理。讓我?們?nèi)媛?實(shí)___?_、銳于?實(shí)踐，為?學(xué)校在“?”期間的?和諧發(fā)展?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?202?3高校后?勤工作總?結(jié)模板（?二）自?____?年參加工?作，在后?勤工作快?____?年了，_?___年?來(lái)，我秉?承“任事?負(fù)責(zé)，勤?奮工作”?的理念，?對(duì)工作不?能有一絲?一毫的疏?忽大意，?兢兢業(yè)業(yè)?，一絲不?茍，勤奮?工作，我?是這樣想?的，也是?這樣做的?。由于我?工作的努?力與敬業(yè)?，受到了?同事和領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)?，___?_年被評(píng)?為“優(yōu)秀?____?”、__?__年被?評(píng)為“先?進(jìn)工作者?”。一?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)政治業(yè)?務(wù)理論，?努力提高?政策水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。作?為一名_?___，?時(shí)刻不忘?記自己的?身份，始?終把理論?，“三個(gè)?要思想和?____?，___?_作為自?己的行動(dòng)?指南，加?強(qiáng)對(duì)__?__知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步堅(jiān)?定自己的?理想信念?，增強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?對(duì)新時(shí)期?我黨舉什?么旗、走?什么路、?實(shí)現(xiàn)什么?目標(biāo)有了?比較清醒?地認(rèn)識(shí)，?為做好后?勤各項(xiàng)工?作打牢政?治基礎(chǔ).?在后勤我?干過(guò)食堂?監(jiān)管、校?區(qū)行政管?理、后勤?材料會(huì)計(jì)?、高校輔?導(dǎo)員等工?作，我努?力學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?學(xué)習(xí)法律?、法規(guī)，?學(xué)習(xí)各種?反腐倡廉?的教材，?學(xué)習(xí)食堂?管理、學(xué)?習(xí)食品衛(wèi)?生法、學(xué)?習(xí)有關(guān)后?勤管理的?政策與業(yè)?務(wù)理論、?學(xué)習(xí)高校?輔導(dǎo)員如?何管理學(xué)?生工作、?學(xué)習(xí)材料?會(huì)計(jì)工作?制度、材?料會(huì)計(jì)工?作職責(zé)等?一系列專?業(yè)知識(shí)，?力求所學(xué)?的內(nèi)容入?耳入腦，?并始終牢?記___?_宗旨，?懷著對(duì)本?職工作的?熱愛(ài)和對(duì)?全校師生?的真情，?盡職盡責(zé)?服務(wù)師生?，用實(shí)際?行動(dòng)實(shí)踐?“三個(gè)要?思想，實(shí)?踐___?_，實(shí)踐?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?，用實(shí)際?行動(dòng)來(lái)詮?釋立足本?職崗位創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)的?全部?jī)?nèi)涵?。二、?抓好食堂?管理工作?，改善食?堂就餐環(huán)?境，提高?服務(wù)質(zhì)量?。__?__年處?領(lǐng)導(dǎo)安排?我負(fù)責(zé)學(xué)?生食堂的?監(jiān)管工作?。俗話說(shuō)?得好“學(xué)?校要管好?，重點(diǎn)抓?兩堂”，?一是課堂?，二是食?堂。食堂?管理的好?壞與課堂?管理同樣?重要，這?充分說(shuō)明?了辦好高?校學(xué)生食?堂的重要?性，充分?說(shuō)明了高?校食堂不?僅僅是伙?食的問(wèn)題?，也是一?個(gè)政治問(wèn)?題，它直?接關(guān)系到?社會(huì)的穩(wěn)?定和學(xué)校?的發(fā)展，?是一個(gè)非?常敏感而?重要的問(wèn)?題。近?年來(lái)，隨?著高校后?勤社會(huì)化?改革的不?斷深入，?絕大數(shù)高?校食堂均?采用了新?的管理和?運(yùn)行機(jī)制?，在食堂?建設(shè)過(guò)程?中加大了?投資力度?，于是向?處領(lǐng)導(dǎo)建?議，在加?大食堂基?礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)的同時(shí)?，更重要?的能否打?破壟斷經(jīng)?營(yíng)，引進(jìn)?競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，并抓好?管理工作?，改善學(xué)?生就餐環(huán)?境，提供?服務(wù)質(zhì)量?。為了能?達(dá)到這樣?的效果，?我早起晚?歸與食堂?工作人員?一起共同?解決工作?中出現(xiàn)的?問(wèn)題，告?訴食堂負(fù)?責(zé)人，學(xué)?生食堂服?務(wù)是一塊?重要市場(chǎng)?，吃飯人?多，伙食?供應(yīng)好壞?直接關(guān)系?到大多數(shù)?人的利益?和身體健?康，食堂?衛(wèi)生安全?大于天，?食堂不能?以盈利為?重點(diǎn)，主?副食價(jià)格?必須隨著?季節(jié)波動(dòng)?而調(diào)整，?必須強(qiáng)調(diào)?服務(wù)于全?校師生為?第一要素?。建議食?堂在減員?增效、統(tǒng)?一配貨、?減低運(yùn)營(yíng)?上下功夫?，實(shí)行薄?利多銷，?爭(zhēng)取在量?大多銷的?基礎(chǔ)上獲?得合理的?利潤(rùn)。具?體講：?1、管住?價(jià)格高?校學(xué)生食?堂的主要?功能是為?學(xué)生提供?餐飲服務(wù)?，具有明?顯的公益?性，食堂?的運(yùn)作、?經(jīng)營(yíng)既?要遵循市?場(chǎng)規(guī)律，?更要立足?于為全校?師生服務(wù)?;既要考?慮經(jīng)營(yíng)者?的利益，?更要兼顧?大學(xué)生的?利益，決?不允許經(jīng)?營(yíng)者為謀?取更大的?利潤(rùn)而隨?意提高價(jià)?格。加強(qiáng)?學(xué)生食堂?管理監(jiān)督?首先管住?價(jià)格，對(duì)?大眾食堂?的就餐價(jià)?格實(shí)行最?高限價(jià)。?2、嚴(yán)?格學(xué)生食?堂的餐飲?準(zhǔn)入制度?。對(duì)學(xué)?生食堂經(jīng)?營(yíng)著，實(shí)?行嚴(yán)格的?公開招標(biāo)?制度，各?有關(guān)方面?（包括學(xué)?生）均應(yīng)?有代表參?加招標(biāo)?工作，防?止暗箱操?作及其他?不正當(dāng)之?風(fēng)。3?、學(xué)校與?經(jīng)營(yíng)方簽?訂具有法?律效力的?契約。?簽訂契約?，明確各?自責(zé)任、?權(quán)利和義?務(wù);明確?質(zhì)量要求?和處理方?法，不符?合條件堅(jiān)?決取消?其經(jīng)營(yíng)資?格。4?、嚴(yán)把食?堂衛(wèi)生準(zhǔn)?入關(guān)對(duì)?食堂的衛(wèi)?生狀況加?以嚴(yán)格的?規(guī)范和管?理，建立?有效的管?理監(jiān)督機(jī)?制，請(qǐng)校?、系學(xué)生?生活部?的學(xué)生干?部共同參?與食堂管?理與監(jiān)督?，由生活?部收集同?學(xué)們對(duì)食?堂各方面?的意見(jiàn)和?建議，不?定期召開?生活委員?會(huì)，及時(shí)?處理和改?進(jìn)同學(xué)們?對(duì)食堂反?映的意見(jiàn)?和建議，?這個(gè)形式?一直沿用?至今。?同時(shí)，食?堂內(nèi)部也?要加強(qiáng)管?理，把責(zé)?任落實(shí)到?人，要求?食堂全體?工作人員?都要嚴(yán)格?遵守有關(guān)?法律、法?規(guī)進(jìn)行食?品加工，?此外，加?強(qiáng)衛(wèi)生安?全意識(shí)和?自我保護(hù)?意識(shí)，對(duì)?不符合衛(wèi)?生食品法?堅(jiān)決抵制?。正是?這樣對(duì)食?堂的嚴(yán)格?監(jiān)管，食?堂學(xué)生就?餐環(huán)境、?就餐質(zhì)量?有了明顯?改善，學(xué)?生就餐人?數(shù)越來(lái)越?多，得到?了領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可及學(xué)?生的好評(píng)?。三、?做好校外?兩個(gè)校區(qū)?的組建工?作，傾力?打造后勤?“先行性?”功能。?俗話說(shuō)?：“兵馬?未動(dòng)，糧?草先行”?。對(duì)學(xué)校?來(lái)說(shuō)，后?勤工作的?先行性功?能主要體?現(xiàn)在兩方?面，第?一是工作?的超前性?，學(xué)校的?一切工作?都是以后?勤工作的?先行到位?而開始的?，第二是?觀念上的?超前性，?這是指后?勤人員要?樹立創(chuàng)新?意識(shí)和時(shí)?代意識(shí)。?一所學(xué)校?的創(chuàng)新發(fā)?展首先需?要得到后?勤工作保?障支持，?這不僅需?要不斷提?高服務(wù)質(zhì)?量、適應(yīng)?師生的不?同需要、?改進(jìn)管理?方法、減?少工作環(huán)?節(jié)、提高?工作效率?，而且需?要不斷更?新教學(xué)設(shè)?施設(shè)備，?對(duì)新購(gòu)置?的一些后?勤服務(wù)設(shè)?備，后勤?人員要掌?握操作技?術(shù)和維修?保養(yǎng)的方?法。后勤?人員不能?滿足于現(xiàn)?狀，后勤?服務(wù)工作?要走在學(xué)?校其他工?作的前面?。__?__-_?___年?，由于新?校區(qū)還在?建設(shè)中，?原來(lái)兩個(gè)?老校區(qū)住?宿、教學(xué)?都不能滿?足新生到?校的需求?，為此，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?做出決定?，租賃長(zhǎng)?江大學(xué)西?校區(qū)一幢?四層教學(xué)?樓、兩幢?可容納_?___人?的宿舍樓?、還有幾?棟能容納?約___?_人住宿?的普通平?房、一幢?兩層的臨?時(shí)實(shí)驗(yàn)樓?及一大間?圖書閱覽?室，學(xué)生?就餐食堂?與澡堂和?長(zhǎng)江大學(xué)?學(xué)生共用?。這樣，?____?年___?_月中旬?學(xué)校對(duì)租?賃的教學(xué)?樓、宿舍?樓及實(shí)驗(yàn)?樓開始基?建維修、?改造，并?組建了長(zhǎng)?江大學(xué)校?區(qū)的一套?班子，后?勤方面由?我一人負(fù)?責(zé)。按照?學(xué)校的統(tǒng)?一部署，?所有工作?必須在_?___月?____?日前全部?就緒，時(shí)?間緊，任?務(wù)重，天?氣又熱，?后勤的所?有事情又?是我一人?辦，壓力?很大，但?不管怎樣?不能誤了?大事，于?是我很快?制定出工?作計(jì)劃，?立即投入?到緊張地?工作中，?先是找好?宿舍樓官?員___?_名、水?電工__?__名、?四名臨時(shí)?勤雜人員?共___?_人，對(duì)?他們進(jìn)行?了簡(jiǎn)單的?工作分工?：水電工?檢查、維?修教學(xué)樓?、宿舍樓?、實(shí)驗(yàn)室?的水電運(yùn)?轉(zhuǎn)情況，?兩名樓官?員分別做?好教學(xué)樓?、宿舍樓?、圖書閱?覽室、實(shí)?驗(yàn)室的衛(wèi)?生及垃圾?清運(yùn)，四?名勤雜人?員負(fù)責(zé)教?學(xué)樓學(xué)生?課桌凳的?搬運(yùn)、擺?放，實(shí)驗(yàn)?室教學(xué)實(shí)?驗(yàn)設(shè)備、?圖書閱覽?室書籍的?搬運(yùn)、擺?放，待這?些工作完?成后，馬?上轉(zhuǎn)入學(xué)?生宿舍上?下床鋪的?搬運(yùn)、安?裝，兩幢?宿舍樓都?是五層樓?，床鐵架?和鋪板又?很笨重，?都是一個(gè)?一個(gè)肩挑?人抬上去?的，有一?天晚上我?們正在安?裝床鋪，?突然停了?電，為了?不影響工?期點(diǎn)上蠟?燭繼續(xù)安?裝。當(dāng)?時(shí)的條件?很苦，天?氣又特別?的熱，我?們每天都?是汗流浹?背，我又?患有頸椎?病、高血?壓，校區(qū)?離家特別?遠(yuǎn)，為了?任務(wù)的能?按時(shí)完成?，只好把?要吃的藥?帶在身上?，吃飯時(shí)?就在附近?餐館將就?吃點(diǎn)，?由于連續(xù)?加班加點(diǎn)?，導(dǎo)致身?體嚴(yán)重透?支，加之?天氣炎熱?，終于有?一天我支?持不住暈?倒了，醒?來(lái)之后又?去工作了?。在處領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和同?事們的幫?助下，終?于把近1?500套?學(xué)生課桌?凳擺放在?教室里、?____?個(gè)班的黑?板、講臺(tái)?全部到位?、738?套學(xué)生上?下床鋪安?裝完畢、?并為學(xué)生?每間宿舍?配備課桌?凳共計(jì)_?___余?套、為學(xué)?生晾曬衣?物拉鐵絲?約___?_米、教?室里還安?裝了__?__臺(tái)吊?扇，為了?新生到來(lái)?有一個(gè)良?好的校園?環(huán)境，鏟?除了教學(xué)?樓、宿舍?樓周圍的?雜草，請(qǐng)?市環(huán)衛(wèi)部?門打藥車?把校園內(nèi)?的所有樹?木打了農(nóng)?藥。一個(gè)?暑期下來(lái)?我們?cè)诤?勤處的領(lǐng)?導(dǎo)指揮下?和同事們?的大力支?持配合下?，終于保?質(zhì)保量地?按期完成?了校區(qū)的?組建任務(wù)?，保證了?新生到校?正常開學(xué)?，因此受?到了處領(lǐng)?導(dǎo)的充分?肯定。?四、謙虛?謹(jǐn)慎，盡?職盡責(zé)，?扎實(shí)做好?保障服務(wù)?工作。?____?年我又接?任后勤材?料會(huì)計(jì)工?作，對(duì)于?我這個(gè)新?手來(lái)說(shuō)又?是新難題?，但是，?既然接?受了就要?想法做好?，于是請(qǐng)?教學(xué)校計(jì)?財(cái)處的同?事如何做?好賬本等?等專業(yè)知?識(shí)。以前?，我們后?勤處的材?料會(huì)計(jì)工?作基本上?都是傳統(tǒng)?手工做賬?，工作量?大，而且?容易出錯(cuò)?，核查起?帳來(lái)非常?不方便，?費(fèi)時(shí)又費(fèi)?力，效果?又不好。?由于計(jì)算?機(jī)的應(yīng)用?較為廣泛?，為了提?高業(yè)務(wù)水?平，我克?服年齡大?、對(duì)計(jì)算?機(jī)知識(shí)一?無(wú)所知等?重重困難?，經(jīng)常利?用八小時(shí)?以外的時(shí)?間加班加?點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)操作?技術(shù)，不?懂就問(wèn)，?虛心請(qǐng)教?，一遍不?會(huì)兩遍，?兩遍不會(huì)?三遍，直?到學(xué)會(huì)為?止。記得?____?年底，處?領(lǐng)導(dǎo)要求?我把__?__年一?年的日常?報(bào)表、每?月材料出?入報(bào)表、?每月與計(jì)?財(cái)處對(duì)賬?報(bào)表以及?每月材料?盤存表等?都必須在?計(jì)算機(jī)上?打印上報(bào)?，當(dāng)時(shí)，?面對(duì)這各?種報(bào)表，?可愁壞了?剛剛對(duì)計(jì)?算機(jī)入門?的我，因?為我的漢?字輸入速?度極慢，?各種表格?的制作也?不是很熟?練，如果?將這次工?作完成，?按我當(dāng)時(shí)?計(jì)算機(jī)的?水平，至?少需一個(gè)?星期的時(shí)?間，處領(lǐng)?導(dǎo)要的很?急，于是?我四處求?人，但別?人都有工?作再忙，?終無(wú)結(jié)果?，怎么辦?我暗下決?心想通過(guò)?這次工作?任務(wù)，徹?底提高自?己計(jì)算機(jī)?漢字輸入?速度，掌?握各種表?格的制作?，于是我?加班加點(diǎn)?，不會(huì)就?問(wèn)，經(jīng)過(guò)?兩天一夜?的不懈努?力，終于?保質(zhì)保量?的完成了?領(lǐng)導(dǎo)交給?的任務(wù)。?從這以后?我為自己?買了關(guān)于?計(jì)算機(jī)知?識(shí)方面的?書籍，還?為自己制?定了計(jì)算?機(jī)知識(shí)勤?練打字速?度，刻苦?鉆研計(jì)算?機(jī)知識(shí)以?便更好地?掌握計(jì)算?機(jī)操作技?術(shù)，提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，更好地?為全校師?生服務(wù)。?同時(shí)經(jīng)常?與辦公室?其他人員?共同交流?工作中遇?到的難題?，當(dāng)遇到?自己吃不?準(zhǔn)的問(wèn)題?時(shí)，就虛?心向他人?請(qǐng)教，與?同事和睦?相處，建?立了親如?兄弟般的?情感，從?不計(jì)較個(gè)?人得失。?在日常?工作中始?終認(rèn)為材?料會(huì)計(jì)必?須具備小?心謹(jǐn)慎和?高度負(fù)責(zé)?的工作態(tài)?度。材料?會(huì)計(jì)工作?不同于其?他工作，?不能有一?絲一毫的?差錯(cuò)，嚴(yán)?格按財(cái)務(wù)?制度的有?關(guān)規(guī)定處?理賬務(wù)，?如遇到財(cái)?務(wù)手續(xù)不?全或無(wú)領(lǐng)?導(dǎo)簽字堅(jiān)?決不準(zhǔn)入?賬，或者?是單據(jù)、?票據(jù)與實(shí)?際發(fā)生不?符或無(wú)票?據(jù)現(xiàn)象，?不怕得罪?人堅(jiān)決打?回重新開?票，當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)?務(wù)參謀，?為了便于?領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)?核查全校?低值財(cái)產(chǎn)?的使用情?況，我把?全校各處?、辦、室?及各系部?的低值耐?用財(cái)產(chǎn)都?記錄在帳?，便于領(lǐng)?導(dǎo)在財(cái)產(chǎn)?是否購(gòu)買?上提供依?據(jù)，能調(diào)?劑就調(diào)劑?，想法設(shè)?法為學(xué)校?節(jié)約資金?，在日常?記賬處理?賬務(wù)中，?總是將單?據(jù)和票據(jù)?仔細(xì)核查?，將每一?筆入賬、?出庫(kù)，每?一個(gè)數(shù)字?、每一個(gè)?小數(shù)點(diǎn)都?審查的仔?仔細(xì)細(xì)?，嚴(yán)格按?財(cái)務(wù)有關(guān)?規(guī)定要求?力爭(zhēng)做得?更好。?五、熱情?耐心細(xì)致?服務(wù)，樹?立后勤良?好的形象?。高校?后勤是一?個(gè)很重要?的保障服?務(wù)窗口，?我在后勤?干了快_?___年?了，先是?在學(xué)校食?堂做管理?工作，0?4-__?__年校?外兩個(gè)校?區(qū)的后勤?全面管理?都有我負(fù)?責(zé)，在學(xué)?校和后勤?處直接領(lǐng)?導(dǎo)下，我?踏踏實(shí)實(shí)?，任勞任?怨，勤奮?工作，圓?滿完成了?領(lǐng)導(dǎo)交給?的任務(wù)，?____?年做后勤?材料會(huì)計(jì)?工作至今?。斗轉(zhuǎn)星?移，在后?勤工作即?將___?_年，我?仍然像螺?絲釘一樣?堅(jiān)守在后?勤崗位上?，始終?把全校師?生的呼聲?作為第一?信號(hào);把?全校師生?的需要作?為第一選?擇;把全?校師生的?滿意作為?第一標(biāo)準(zhǔn)?。深懷愛(ài)?師生之心?，恪守為?師生之責(zé)?，多辦為?師生之事?。因此，?我認(rèn)為材?料會(huì)計(jì)這?個(gè)崗位，?是學(xué)校后?勤工作的?重要組成?部分，肩?負(fù)著全校?師生員工?的日常辦?公、教學(xué)?的材料供?應(yīng)，個(gè)?人的言行?舉止將會(huì)?影響整個(gè)?后勤的形?象，雖然?很枯燥，?但也要時(shí)?時(shí)刻刻堅(jiān)?守崗位，?并注重?加強(qiáng)自己?的服務(wù)意?識(shí)，只有?服務(wù)提高?了，才能?得到全校?師生對(duì)我?們后勤工?作的認(rèn)可?，后勤良?好的形象?才能得到?維護(hù)，如?果保障不?力或工作?滯后，學(xué)?校的正常?工作將會(huì)?受到影響?。對(duì)學(xué)校?來(lái)講，后?勤保障具?有牽一發(fā)?而動(dòng)全身?的功能，?除了物質(zhì)?保障作用?外，通過(guò)?后勤工作?人員的良?好服務(wù)和?熱忱的工?作態(tài)度，?也為全校?師生提供?了暖心窩?的情感保?障。所以?，我始終?堅(jiān)持一切?工作為了?全校師生?，堅(jiān)持“?管理育人?，服務(wù)育?人”的原?則，避免?辦事推諉?，以優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)、?熱忱的態(tài)?度、良好?的形象、?規(guī)范的工?作為師生?服務(wù)。幾?年來(lái)，在?處領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，在?我的辛勤?努力下，?目前后勤?材料會(huì)計(jì)?工作已理?順并步入?規(guī)范，經(jīng)?我出入庫(kù)?的材料不?下千余種?，開出入?庫(kù)單賬本?已達(dá)__?__余本?，臺(tái)賬本?____?余本，每?月與學(xué)校?計(jì)財(cái)處對(duì)?賬分文不?差，切實(shí)?做到了賬?賬相符、?帳物相符?，從未出?現(xiàn)差錯(cuò)，?有時(shí)為了?方便工作?，急用戶?之所急，?還親自上?門服務(wù)，?受到了師?生的好評(píng)?。六、?強(qiáng)化學(xué)生?學(xué)習(xí)意識(shí)?，加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?扎實(shí)開展?學(xué)生日常?管理工作?。除了?后勤日常?工作，我?還任臨床?醫(yī)學(xué)專業(yè)?08級(jí)三?個(gè)班、1?0級(jí)一個(gè)?班的兼職?輔導(dǎo)員，?進(jìn)入輔?導(dǎo)員隊(duì)伍?到現(xiàn)在已?有___?_個(gè)年頭?了，做輔?導(dǎo)員工作?期間，業(yè)?務(wù)知識(shí)不?斷成長(zhǎng)起?來(lái)，工作?有條不紊?地開展，?這與后勤?處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我工作的?大力支持?分不開的?，與學(xué)工?處、醫(yī)療?系部領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?同事的指?導(dǎo)關(guān)心密?切相關(guān)，?在平常的?工作中，?學(xué)到并掌?握了許多?知識(shí)，對(duì)?輔導(dǎo)員工?作有了更?深刻的了?解，自我?感覺(jué)工作?既充實(shí)又?忙碌。_?___年?被評(píng)為“?十佳班主?任”、_?___年?被評(píng)為“?十佳輔導(dǎo)?員”、_?___年?被評(píng)為“?學(xué)生就業(yè)?工作先進(jìn)?個(gè)人”、?09-1?0學(xué)年被?評(píng)為“優(yōu)?秀輔導(dǎo)員?”、這是?對(duì)我輔導(dǎo)?員工作的?最大肯定?。1、?抓住新生?入學(xué)教育?。新生到?校入學(xué)教?育很重要?，使學(xué)生?從中學(xué)到?大學(xué)盡快?轉(zhuǎn)變，并?逐步適?應(yīng)大學(xué)生?活，了解?大學(xué)、了?解大學(xué)各?項(xiàng)管理規(guī)?章制度，?了解大學(xué)?教育的性?質(zhì)、特點(diǎn)?、考試、?學(xué)籍管理?等常識(shí)，?重點(diǎn)抓好?法制教育?、安全教?育、校紀(jì)?校規(guī)教育?、考試紀(jì)?律教育、?違紀(jì)處罰?教育、表?彰獎(jiǎng)勵(lì)教?育及專業(yè)?教育。?2、引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行?合理的目?標(biāo)定位。?根據(jù)學(xué)生?自身的實(shí)?際情況，?引導(dǎo)學(xué)生?實(shí)事求是?地分析?和研究自?己，思考?過(guò)去的自?己，審視?自己的現(xiàn)?在，設(shè)計(jì)?自己的將?來(lái)，如：?大學(xué)生生?涯設(shè)計(jì);?其次、目?標(biāo)定位要?合理，要?切合實(shí)際?，注意目?標(biāo)定位的?多向性、?績(jī)效性，?再次、要?求學(xué)生在?做到學(xué)習(xí)?工作進(jìn)步?的同時(shí)，?還應(yīng)該加?強(qiáng)自身能?力和特長(zhǎng)?的培養(yǎng)，?注意專業(yè)?技能的提?高，如：?參加針灸?推拿等各?種職業(yè)資?格技能的?培訓(xùn)。?3、抓住?常規(guī)教育?。對(duì)班級(jí)?的管理融?于日常點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?教育中，?常規(guī)教育?常抓不懈?。內(nèi)容?包括：①?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)并遵?守學(xué)生守?則;②組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)并遵守?文明班級(jí)?評(píng)比規(guī)定?;③組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?并遵守宿?舍管理制?度;④組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)評(píng)先推?優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)?助學(xué)金規(guī)?定;⑤組?織學(xué)生制?定和實(shí)施?班規(guī)。?4、指導(dǎo)?學(xué)生正確?處理個(gè)人?和集體的?關(guān)系。培?養(yǎng)學(xué)生的?集體榮譽(yù)?感，使學(xué)?生懂得個(gè)?人離不?開集體，?根深才能?葉茂，班?興我榮，?班衰我恥?，多開展?集體活動(dòng)?，使學(xué)生?之間的關(guān)?系融洽擰?成一股繩?，形成人?人為班集?體添磚加?瓦的良好?風(fēng)氣。?5、傾注?人文關(guān)懷?，著力打?造班級(jí)文?化建設(shè)。?俗話說(shuō)：?“環(huán)境造?就人”，?一個(gè)班級(jí)?的文化?環(huán)境對(duì)于?學(xué)生的熏?陶是潛移?默化的，?在班級(jí)文?化建設(shè)活?動(dòng)中去塑?造、鍛煉?學(xué)生，無(wú)?疑比起單?一的說(shuō)?教效果會(huì)?事半功倍?影響深遠(yuǎn)?，在班級(jí)?文化建設(shè)?中要給予?學(xué)生人文?關(guān)懷，讓?學(xué)生體驗(yàn)?學(xué)習(xí)的快?樂(lè)，諸如?辦黑板報(bào)?、宣傳欄?、組建各?種興趣小?組、引導(dǎo)?學(xué)生開展?各項(xiàng)活動(dòng)?及社會(huì)實(shí)?踐，從而?使班級(jí)出?現(xiàn)了一派?生機(jī)勃勃?的景象，?學(xué)生不斷?得到藝術(shù)?的的熏陶?、哲理的?啟迪、榜?樣的激勵(lì)?，享受著?活動(dòng)教育?的魅力。?班級(jí)精?神文化的?主體是班?風(fēng)，優(yōu)良?的班風(fēng)是?無(wú)聲的命?令，它使?學(xué)生自覺(jué)?地約束自?己的言?行，抵制?和排除不?符合班級(jí)?利益的各?種行為。?建設(shè)優(yōu)良?的班風(fēng)，?能在班級(jí)?成員的心?理上產(chǎn)生?一種內(nèi)在?的激勵(lì)因?素，從而?增強(qiáng)班級(jí)?集體的凝?聚力。正?是這樣管?理班級(jí)才?涌現(xiàn)出我?帶的針推?0502?班連續(xù)兩?年被評(píng)為?先進(jìn)班級(jí)?，也涌現(xiàn)?出了許多?好人好事?，三好學(xué)?生和優(yōu)秀?大學(xué)生。?不可否認(rèn)?，輔導(dǎo)員?工作既艱?巨而又重?要，從我?任輔導(dǎo)員?時(shí)間起，?我一直盡?心盡力而?努力工作?，做輔導(dǎo)?員固然辛?苦，但辛?苦中我體?會(huì)到了更?多地人生?快樂(lè)。?光陰荏苒?，___?_年即將?過(guò)去，不?論是在業(yè)?務(wù)上，還?是學(xué)生管?理工作中?，我都取?得了很大?的收獲。?作為一名?____?，我時(shí)刻?提醒自己?，要不斷?加強(qiáng)自身?道德修養(yǎng)?和人格品?質(zhì)的鍛煉?，增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí)，?工作中嚴(yán)?以律己，?忠于職守?，牢固樹?立為全校?師生服務(wù)?的宗旨，?愛(ài)崗敬業(yè)?，對(duì)老師?和學(xué)生赤?誠(chéng)相待，?在師生之?間架起一?座理解、?溝通、信?賴的橋梁?，切實(shí)做?到在思想?上尊重師?生、感情?上貼近師?生、行動(dòng)?上深入師?生、工作?上依靠師?生，多為?師生做好?事、辦實(shí)?事，永遠(yuǎn)?做師生的?貼心人，?始終__?__的政?治本色，?不斷加強(qiáng)?黨性鍛煉?和思想修?養(yǎng)，做到?自重、自?警、自省?、自勵(lì)，?始終保持?廉潔從事?，嚴(yán)以律?己的工作?作風(fēng)和艱?苦樸素、?勤儉節(jié)約?的生活作?風(fēng)，牢固?樹立正確?的世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?，講黨性?、重品性?、作表率?，立足本?職，恪盡?職守，求?真務(wù)實(shí)，?埋頭苦干?，為推動(dòng)?學(xué)校又好?又快科學(xué)?發(fā)展做出?更大貢獻(xiàn)?。20?23高校?后勤工作?總結(jié)模板?（三）?在每天忙?碌充實(shí)的?腳步聲中?，轉(zhuǎn)眼間?本學(xué)期的?工作即將?結(jié)束，在?伍家區(qū)教?育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，我校后?勤部門全?面___?_、認(rèn)真?落實(shí)區(qū)教?育局的各?項(xiàng)工作部?署，扎實(shí)?有效地開?展各項(xiàng)工?作，本學(xué)?期我校項(xiàng)?目建設(shè)、?校園文化?建設(shè)取得?了突破性?進(jìn)展，取?得了一定?的成績(jī)，?現(xiàn)把我校?這學(xué)期的?后勤工作?總結(jié)如下?：一、?項(xiàng)目建設(shè)?取得重大?突破。?自去年來(lái)?，學(xué)校為?改善辦學(xué)?條件，一?直在多方?奔走、積?極爭(zhēng)取教?學(xué)樓改造?建設(shè)，本?學(xué)期來(lái)，?在區(qū)教育?局的高度?重視和指?導(dǎo)下，我?校項(xiàng)目建?設(shè)邁取得?突破性進(jìn)?展：（?一）、盤?活土地資?源項(xiàng)目取?得關(guān)鍵性?進(jìn)展。?我校土地?存量較大?，為減輕?財(cái)政投入?壓力，改?善我校辦?學(xué)條件，?學(xué)校多年?來(lái)提交的?吸納外來(lái)?資金，校?商合作改?善辦學(xué)條?件的項(xiàng)目?建設(shè)方案?在區(qū)教育?局和大屈?校長(zhǎng)的指?導(dǎo)下，我?們對(duì)項(xiàng)目?建設(shè)可行?性進(jìn)行了?多次市場(chǎng)?調(diào)研，反?復(fù)論證和?多次修改?，完成了?前期市場(chǎng)?調(diào)研文字?論述、項(xiàng)?目建設(shè)的?文字方案?，并聘請(qǐng)?設(shè)計(jì)院制?作了兩套?平面圖效?果設(shè)計(jì)圖?，這一整?套文圖資?料已形成?正式定論?作為日后?招商引資?重要依據(jù)?。（二?）、__?__號(hào)教?學(xué)樓加固?及改造項(xiàng)?目本學(xué)期?暑假即將?動(dòng)工。我?校___?_號(hào)教學(xué)?樓始建于?____?年，年久?失修，校?舍破舊老?化嚴(yán)重，?安全隱患?突出，去?年在全國(guó)?中小學(xué)校?舍安全工?程排查中?被鑒定為?安全性c?級(jí)、建議?拆除。為?了保障學(xué)?校師生安?全，改善?辦學(xué)條件?，學(xué)校做?了大量工?作，終于?爭(zhēng)取到本?學(xué)期暑假?校舍加固?改造工作?。本部門?在學(xué)習(xí)外?校教學(xué)樓?加固經(jīng)驗(yàn)?同時(shí)，迅?速拿出了?加固改造?建議書、?請(qǐng)示以及?裝修方案?，___?_月__?__日區(qū)?教育局和?區(qū)發(fā)改委?正式下達(dá)?批復(fù)，如?今校舍加?固經(jīng)費(fèi)正?在通過(guò)政?府采購(gòu)渠?道進(jìn)行中?，校舍加?固方案已?送至市審?圖辦進(jìn)行?審查，本?項(xiàng)目建設(shè)?可行性研?究報(bào)告也?正在完成?當(dāng)中，期?盼多年的?教學(xué)樓加?固及改造?的愿望終?于有望得?到實(shí)現(xiàn)。?（三）?、校園文?化正式進(jìn)?入設(shè)計(jì)階?段。校園?文化建設(shè)?是我校一?項(xiàng)重要工?作，本學(xué)?期學(xué)校后?勤犧牲五?一假期休?息，專門?從外地購(gòu)?運(yùn)了兩車?價(jià)廉物美?的觀賞石?。經(jīng)過(guò)學(xué)?校積極爭(zhēng)?取，在區(qū)?教育局的?高度重視?和牽頭下?，學(xué)校與?全國(guó)著名?的成都三?顧茅廬校?園文化策?劃公司簽?訂了校園?文化設(shè)計(jì)?合同，我?校校園文?化設(shè)計(jì)正?式啟動(dòng)，?目前?；?及其相關(guān)?元素設(shè)計(jì)?進(jìn)展迅速?。我校多?年未實(shí)現(xiàn)?的打造中?南校園文?化的夢(mèng)想?如今就要?實(shí)現(xiàn)，至?此我校也?成為伍家?區(qū)為數(shù)不?多的加固?、改造以?及校園文?化建設(shè)同?步進(jìn)行的?學(xué)校之一?。二、?后勤管理?務(wù)實(shí)高效?。（一?）、隱患?圍墻得到?治理，學(xué)?校節(jié)省大?筆資金。?____?月，中南?路小學(xué)東?側(cè)圍墻受?校外安居?房建設(shè)施?工影響，?導(dǎo)致近_?___米?高的擋土?墻開裂，?以及擋土?墻上__?__多米?圍墻及墻?邊地面開?裂，基于?施工嚴(yán)重?影響學(xué)校?場(chǎng)地安全?，學(xué)校多?次與房屋?開發(fā)方、?代建方進(jìn)?行溝通協(xié)?調(diào)，最后?促成代建?方對(duì)我校?擋土墻和?損壞的圍?墻進(jìn)行了?加固與重?建，并在?今年__?__月份?順利完工?，學(xué)校未?花一分錢?成功解除?了圍墻隱?患。（?二）、公?物管理、?綠化維護(hù)?效果顯著?。受場(chǎng)地?限制，每?個(gè)月書法?月賽及其?他大型活?動(dòng)時(shí)，學(xué)?生需將課?桌椅搬進(jìn)?搬出，十?分不便且?課桌椅損?壞也嚴(yán)重?，為方便?學(xué)生活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成愛(ài)?護(hù)公物良?好習(xí)慣，?學(xué)校決定?人人使用?課桌套，?購(gòu)買塑料?小方凳。?經(jīng)過(guò)周密?準(zhǔn)備和細(xì)?致工作，?學(xué)校利用?召開家長(zhǎng)?會(huì)契機(jī)宣?傳了此項(xiàng)?工作，贏?得了全體?家長(zhǎng)的理?解和支持?，最終_?___個(gè)?月時(shí)間全?校___?_年級(jí)訂?做桌布套?400套?，購(gòu)買塑?料方凳_?___個(gè)?。為跟進(jìn)?桌椅管理?，大隊(duì)部?將課桌套?使用納入?班級(jí)常規(guī)?考核和班?主任績(jī)效?考核中，?一天一檢?查，一天?一反饋，?一周一評(píng)?比，如今?我校教室?里張張桌?子有座套?，時(shí)時(shí)桌?子用座套?，不僅課?桌椅得到?了有效維?護(hù)，整齊?統(tǒng)一的藍(lán)?色桌布套?成為學(xué)校?一道風(fēng)景?。我校?花壇樹木?多，綠地?面積大，?隨著天氣?轉(zhuǎn)暖，為?抑制雜草?瘋長(zhǎng)、白?蟻橫行，?本學(xué)期進(jìn)?一步實(shí)現(xiàn)?了校內(nèi)苗?木草坪規(guī)?范化管理?，專門購(gòu)?買了白蟻?靈及高效?能滅殺草?坪雜草的?除草劑金?百秀、甘?草磷，定?期殺白蟻?，清除操?場(chǎng)、花壇?、校道周?邊雜草，?這學(xué)期來(lái)?整個(gè)校園?看不見(jiàn)一?絲雜草，?整個(gè)操場(chǎng)?綠草如茵?，綠樹成?蔭，受到?外校教師?一致好評(píng)?。（三?）、資產(chǎn)?管理電腦?化，物資?采購(gòu)規(guī)范?化。本學(xué)?期，后勤?管理的工?作中心是?抓好學(xué)校?固定資產(chǎn)?和低值易?耗品，消?費(fèi)品這三?大類別財(cái)?產(chǎn)的電腦?化管理。?制定了有?關(guān)校產(chǎn)管?理的規(guī)章?制度，各?部門的設(shè)?備，儀器?設(shè)施實(shí)行?“日日管?理，分室?保管”、?“專人使?用，專人?負(fù)責(zé)，專?人保管”?的管理體?制，各室?所有資產(chǎn)?及09秋?季以來(lái)增?添的設(shè)備?設(shè)施，以?及一直閑?散在外無(wú)?登記的固?定物質(zhì)，?均進(jìn)行了?詳細(xì)摸底?統(tǒng)計(jì)，并?分類錄入?到電腦中?，有效規(guī)?范了校產(chǎn)?管理，做?到了條目?清楚，有?據(jù)可查。?結(jié)合校?產(chǎn)管理，?進(jìn)一步完?善了物資?的采購(gòu)、?領(lǐng)用、借?用管理程?序，凡各?部門欲采?購(gòu)的物品?先提交采?購(gòu)申請(qǐng)，?一律采用?物質(zhì)驗(yàn)收?、入庫(kù)登?記、領(lǐng)用?或借用簽?字手續(xù)，?各部門資?產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)?移必須履?行部門轉(zhuǎn)?移手續(xù)，?經(jīng)總務(wù)處?調(diào)整再入?帳注明，?避免了物?質(zhì)的重復(fù)?采購(gòu)、莫?名丟失和?破損。?三、后勤?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?細(xì)致。?（一）、?嚴(yán)格執(zhí)行?政府采購(gòu)?，辦公環(huán)?境得到改?善。這一?年來(lái)我校?通過(guò)政府?采購(gòu)渠道?采購(gòu)了價(jià)?值___?_萬(wàn)__?__千元?的電腦等?設(shè)備，每?個(gè)辦公室?安裝了網(wǎng)?線，配備?了電腦，?教導(dǎo)處配?備了新式?打印機(jī)，?改建新微?機(jī)室，進(jìn)?一步改善?了教師們?的辦公條?件。在經(jīng)?費(fèi)十分緊?張的情況?下，克服?一切困難?籌集了_?___萬(wàn)?元資金改?造出一個(gè)?約90平?米的功能?廳，為學(xué)?校師生建?立了能開?展大型教?研活動(dòng)舉?辦會(huì)議的?功能場(chǎng)所?，從此中?南人終于?能敞開懷?抱舉辦區(qū)?級(jí)以上教?研活動(dòng)了?。學(xué)校還?購(gòu)買了_?___元?多元較新?的二手行?政辦公桌?____?張和嶄新?書法桌2?0套，添?置了價(jià)值?____?多元的兩?支高頻音?響及相關(guān)?設(shè)備。每?樣設(shè)備的?添置，我?校都嚴(yán)格?按照政府?采購(gòu)制度?，不私自?購(gòu)買，杜?絕了不良?之風(fēng)的產(chǎn)?生。（?二）、甲?流防控一?絲不茍，?成效突出?。除了建?立有完善?的管理體?制和健全?制度外，?自開學(xué)以?來(lái)甲流防?控就認(rèn)真?做到了每?日入校體?溫篩查、?晨午分別?復(fù)查、學(xué)?生缺課嚴(yán)?密追蹤。?自___?_月以來(lái)?，消毒成?為預(yù)防為?主的重要?工作，建?立了分區(qū)?域分部門?定時(shí)消毒?的預(yù)防制?度，把班?級(jí)消毒納?入了班級(jí)?常規(guī)考核?項(xiàng)目之一?，定期檢?查定期反?饋，消毒?工作得到?較好落實(shí)?。在落實(shí)?防控同時(shí)?，后勤保?障更進(jìn)也?十分到位?。不僅建?立甲流隔?離治療病?區(qū)和備用?區(qū)，還不?惜花費(fèi)九?百多元購(gòu)?置了兩個(gè)?紅外線測(cè)?溫儀，_?___個(gè)?95型衛(wèi)?生口罩，?溫度計(jì)_?___支?，小型噴?壺___?_個(gè)，8?4消毒液?____?件，購(gòu)置?甲流防控?的必須藥?品，累計(jì)?資金二千?多元。為?甲流預(yù)防?提供了重?要物資保?障。本學(xué)?期來(lái)我校?未發(fā)生一?起疑似甲?流癥狀的?患者，也?未爆發(fā)其?他流行傳?染病疑似?病例，甲?流防控取?得可喜成?就。（?三）、工?作超前后?勤保障到?位。本學(xué)?期開學(xué)前?學(xué)校后勤?放棄寒假?休息主動(dòng)?提前一天?上班，將?所有新書?、辦公教?學(xué)用品全?部購(gòu)買到?位，檢修?了水電，?上班第一?天全體教?師們就及?時(shí)領(lǐng)取到?了后勤下?發(fā)新書及?辦公用品?，享受到?了學(xué)校提?供的早中?餐供應(yīng)，?老師們對(duì)?后勤服務(wù)?的細(xì)致及?時(shí)不勝感?激和滿意?。（四?）、服務(wù)?師生真心?實(shí)意。除?了平時(shí)修?理門窗器?材做到眼?口勤、手?腳快之外?，學(xué)校還?和內(nèi)租賃?單位廚師?學(xué)校、幼?兒園洽談?協(xié)商，用?提供餐飲?抵代房租?的形式解?決了學(xué)校?____?名教師及?門衛(wèi)早、?中餐的困?難。寒冷?冬天，學(xué)?校后勤及?時(shí)為教師?們購(gòu)買環(huán)?保木炭，?火盆火鉗?解決了冬?季取暖難?題，受到?老師歡迎?。學(xué)校沒(méi)?有教師午?休的場(chǎng)所?，又購(gòu)置?了___?_把躺椅?，給教師?午休提供?了便利。?我校樹木?茂盛蚊蠅?就多，學(xué)?校及時(shí)給?各班和辦?公室買來(lái)?了蚊香、?滅蚊劑，?周末安排?后勤人員?定時(shí)噴灑?藥劑。教?師、學(xué)生?外出參加?大型活動(dòng)?，學(xué)校想?盡辦法及?時(shí)聯(lián)絡(luò)車?輛，總是?在老師最?需要的時(shí)?候送上學(xué)?校的關(guān)懷?，后勤工?作得到教?師們一致?好評(píng)。?四、全面?落實(shí)人防?、物防、?技防，全?方位保障?校園安全?。校園?安全工作?是當(dāng)前學(xué)?校工作中?的重中之?重，除了?開學(xué)初期?，學(xué)校與?各教師各?部門各租?賃單位層?層簽訂了?《安全工?作責(zé)任狀?》、《消?防安全工?作責(zé)任狀?》，記錄?安全臺(tái)賬?外，本學(xué)?期來(lái)校園?安全管理?受到空前?重視，校?園安全人?防、物防?、技防得?到全面落?實(shí)。1?、認(rèn)真隱?患排查，?積極消除?安全隱患?。我校校?舍老化嚴(yán)?重，加之?省外幾起?針對(duì)校園?的惡性事?件發(fā)生，?安全隱患?排查成為?安全工作?的重中之?重。也成?為了我校?日常工作?的常態(tài)。?在安全隱?患排查管?理中學(xué)校?建立有部?門定時(shí)自?查，后勤?復(fù)查、普?查的隱患?排查集中?整治的工?作機(jī)制，?組織各室?定期開展?安全隱患?排查。自?____?月中旬以?來(lái)，根據(jù)?上級(jí)各部?門安全工?作要求，?學(xué)校對(duì)校?舍、場(chǎng)地?、設(shè)備設(shè)?施、線路?、校外周?邊環(huán)境開?展“拉網(wǎng)?式”的公?共安全隱?患排查達(dá)?____?次之多，?對(duì)活動(dòng)期?間，共排?查出大小?安全隱患?16處，?整改11?，整改率?為___?_%。?2、積極?建立視頻?監(jiān)控，技?防設(shè)施落?實(shí)到位。?根據(jù)市、?區(qū)公安局?校園安全?工作的整?體部署，?在區(qū)教育?局的指導(dǎo)?下，學(xué)校?積極配合?建立校園?視頻監(jiān)控?，經(jīng)過(guò)多?次實(shí)地考?察，精心?布點(diǎn)，在?____?個(gè)重點(diǎn)地?段、重點(diǎn)?部位安裝?了___?_個(gè)視頻?監(jiān)控設(shè)備?，我校安?全技防措?施得到加?強(qiáng)。3?、積極組?建教師安?保隊(duì)伍。?制定了校?內(nèi)安保工?作制度和?管理辦法?，建立了?安保人員?工作日志?，成立一?支由校后?勤安全校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的?____?歲以下男?教師老師?組成的安?保隊(duì)伍，?主要負(fù)責(zé)?課間的校?內(nèi)巡視工?作，一旦?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)?情況，立?即啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案，?化解危機(jī)?。4、?積極落實(shí)?人防物防?，切實(shí)加?強(qiáng)校門管?理。我校?內(nèi)有幼兒?園、廚師?學(xué)校兩所?單位，校?門管理難?度大，為?統(tǒng)一校門?出入管理?，①學(xué)校?迅速召集?校內(nèi)單位?負(fù)責(zé)人召?開安全會(huì)?議，統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí)?，達(dá)成校?門出入管?理措施;?②積極爭(zhēng)?取，迅速?落實(shí)了兩?名校門安?保人員，?配備了鋼?叉、橡膠?警棍和辣?椒水。建?立了校警?務(wù)室和接?待室;③?協(xié)同學(xué)校?法制副校?長(zhǎng)對(duì)門房?及安保人?員進(jìn)行校?門管理的?培訓(xùn)，強(qiáng)?調(diào)了緊急?事件正確?的處理及?報(bào)告辦法?、進(jìn)一步?落實(shí)了校?內(nèi)人員外?出登記、?外來(lái)人員?來(lái)訪需電?話核實(shí)及?登記制度?等。④在?校外張貼?告家長(zhǎng)書?和學(xué)校安?全管理的?相關(guān)制度?，積極爭(zhēng)?取家長(zhǎng)理?解配合。?兩個(gè)月的?規(guī)范管理?，校門亂?進(jìn)亂出的?現(xiàn)象得到?了遏制，?取得了明?顯成效，?借此契機(jī)?，學(xué)校將?繼續(xù)執(zhí)行?校門出人?嚴(yán)格管理?措施，形?成長(zhǎng)效機(jī)?制，把好?校門第一?道關(guān)口。?5、扎?實(shí)開展安?全教育，?家校嚴(yán)把?安全關(guān)。?這一年來(lái)?大隊(duì)部加?大安全教?育力度，?開展了“?四個(gè)一”?安全教育?活動(dòng)。一?是向全校?家長(zhǎng)發(fā)放?____?份家長(zhǎng)告?知書及_?___份?學(xué)生路途?安全責(zé)任?書，宣傳?學(xué)校有關(guān)?安全的規(guī)?章制度，?簽訂路途?安全責(zé)任?書;告知?家長(zhǎng)應(yīng)該?知曉的十?大安全教?育事項(xiàng)。?該項(xiàng)工作?贏得了全?體家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校安全?管理工作?的理解和?大力支持?。二是利?用周一的?國(guó)旗下講?話和周五?的紅領(lǐng)巾?廣播站播?出了一系?列講安全?、會(huì)自防?的教育故?事，營(yíng)造?講安全、?重安全的?校園氛圍?。三是每?學(xué)期組織?安全演練?____?次，安全?主題班會(huì)?____?次，圍繞?交通、火?災(zāi)、洪災(zāi)?、地震、?中毒及其?他具體突?發(fā)事件等?主題，詳?細(xì)向?qū)W生?講解了應(yīng)?對(duì)各種險(xiǎn)?情的自防?自救常識(shí)?，以此增?強(qiáng)學(xué)生的?安全防護(hù)?意識(shí)和自?救能力;?四是堅(jiān)持?落實(shí)路隊(duì)?護(hù)送工作?。專門出?臺(tái)了路隊(duì)?護(hù)送考勤?制度，建?立了班級(jí)?路隊(duì)護(hù)送?檔案，把?放學(xué)護(hù)送?考核結(jié)果?與教師績(jī)?效工資緊?密掛鉤，?嚴(yán)格落實(shí)?護(hù)送工作?。6、?積極開展?周邊環(huán)境?治理。我?校門前交?通隱患非?常突出，?我們一直?積極與區(qū)?安監(jiān)局、?伍家交通?大隊(duì)、寶?塔河街辦?協(xié)調(diào)，多?次呼吁爭(zhēng)?取重視。?經(jīng)過(guò)學(xué)校?多次努力?，贏得區(qū)?安監(jiān)局的?高度重視?，在區(qū)安?監(jiān)局和交?警大隊(duì)牽?頭下，目?前學(xué)校爭(zhēng)?取的校門?口中南一?路安裝減?速帶、減?速標(biāo)志一?事有望在?今年內(nèi)解?決。總?之，這一?年來(lái)學(xué)校?后勤部門?從維護(hù)學(xué)?校利益出?發(fā)，時(shí)時(shí)?處處以主?人翁精神?，以“務(wù)?實(shí)高效”?的工作作?風(fēng)，以“?眼口勤，?心善思，?手腳快”?的工作狀?態(tài)，高效?管理，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?這一年來(lái)?，我校被?評(píng)為湖北?省級(jí)平安?校園、宜?昌市綠色?學(xué)校、宜?昌市花園?式學(xué)校，?雖然這一?路走來(lái)充?滿了酸甜?苦辣，但?我們?nèi)砸?信心滿懷?地說(shuō)：我?們?cè)谂?，我們還?會(huì)做的更?好!今后?我們?nèi)w?后勤人員?將更加主?動(dòng)在書本?中學(xué)習(xí)，?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，向?兄弟學(xué)校?學(xué)習(xí)，積?極探索學(xué)?校精細(xì)化?管理模式?，更加盡?心為學(xué)校?服好務(wù)，?使學(xué)校穩(wěn)?步前進(jìn)。?202?3高校后?勤工作總?結(jié)模板（?四）為?學(xué)校順利?開展教育?教學(xué)活動(dòng)?提供有力?的保障，?總務(wù)工作?堅(jiān)持“后?勤工作必?須服務(wù)于?教學(xué)工作?中心”的?原則。一?學(xué)期來(lái)，?總務(wù)處在?學(xué)校的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，按照學(xué)?期初制定?的工作計(jì)?劃和總體?要求，團(tuán)?結(jié)廣大師?生員工，?盡心盡力?做好后勤?服務(wù)工作?。現(xiàn)將這?學(xué)期的主?要工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)員工思?想建設(shè)強(qiáng)?化責(zé)任意?識(shí)我們?奉行“師?生就是_?___”?的人本理?念，開好?學(xué)期會(huì)，?進(jìn)一步明?確各自職?責(zé)，強(qiáng)化?思想素質(zhì)?，牢固樹?立服務(wù)意?識(shí)，確保?服務(wù)形象?，努力提?高職工思?想道德水?平，以高?度的責(zé)任?感和主人?翁意識(shí)投?入到后勤?工作中，?極大限度?地調(diào)動(dòng)后?勤員工的?工作積極?性。二?、遵守財(cái)?務(wù)規(guī)章制?度規(guī)范收?費(fèi)行為?認(rèn)真組織?財(cái)會(huì)人員?學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)?規(guī)章制度?，規(guī)范收?支兩條線?，做到帳?目清楚，?程序合法?，財(cái)會(huì)人?員實(shí)行辦?公無(wú)紙化?。為加強(qiáng)?收費(fèi)的透?明化管理?，嚴(yán)格按?照上級(jí)主?管部門的?要求，設(shè)?立“價(jià)格?服務(wù)進(jìn)校?園”收費(fèi)?公示制，?按章收費(fèi)?，禁止亂?收費(fèi)，實(shí)?行財(cái)務(wù)公?開，使學(xué)?校的收費(fèi)?工作置于?學(xué)生、家?長(zhǎng)、社會(huì)?的監(jiān)督之?下。三?、做好后?勤服務(wù)常?規(guī)工作有?條不紊?1、開學(xué)?初，確保?教學(xué)第一?線的教學(xué)?用品及時(shí)?發(fā)放到位?，保證教?學(xué)工作正?常開展。?召開班主?任會(huì)議，?做好報(bào)名?繳費(fèi)的周?密工作。?2、嚴(yán)?格購(gòu)物制?度，教學(xué)?辦公物資?的的采購(gòu)?工作，本?著“既滿?足需要又?注重節(jié)儉?”的原則?，“統(tǒng)一?采購(gòu)，統(tǒng)?一供應(yīng)，?統(tǒng)一管理?”的三統(tǒng)?一制度，?保證教學(xué)?正常需求?。3、?關(guān)愛(ài)師生?，后勤服?務(wù)有保障?。學(xué)校及?時(shí)對(duì)教室?內(nèi)的玻璃?、門窗，?宿舍水電?等進(jìn)行維?修，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?解決，針?對(duì)暑期來(lái)?臨，學(xué)校?投入必要?的資金，?購(gòu)買一批?電器，保?證師生正?常工作和?學(xué)習(xí)。?4、開源?節(jié)流，為?學(xué)校當(dāng)家?理財(cái)，做?學(xué)校的主?人。本著?花錢辦實(shí)?事辦好事?之目的，?一方面為?學(xué)校算經(jīng)?濟(jì)帳、真?正做到當(dāng)?家理財(cái);?另一方面?，千方百?計(jì)解決教?師、學(xué)生?的工作、?學(xué)習(xí)及生?活所需。?5、警?鐘長(zhǎng)鳴，?狠抓安全?不放松。?開學(xué)不久?，根據(jù)市?教育局的?有關(guān)布置?，對(duì)學(xué)校?校舍，教?學(xué)設(shè)備、?設(shè)施進(jìn)行?了安全檢?查，把問(wèn)?題解決在?萌芽狀態(tài)?，使之安?全運(yùn)行。?6、加?強(qiáng)水電管?理。制定?工作人員?巡視制度?，規(guī)范水?電管理秩?序，加強(qiáng)?財(cái)產(chǎn)的警?示教育，?引領(lǐng)良好?道德風(fēng)尚?的形成。?7、積?極開展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。抓住?全市衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)的契?機(jī)，展開?校園衛(wèi)生?整治，為?美化校園?盡職盡責(zé)?。8、?協(xié)調(diào)處室?、年級(jí)工?作，履行?服務(wù)職能?。本學(xué)期?，協(xié)調(diào)各?年級(jí)、處?室的各種?事務(wù)，對(duì)?高三年級(jí)?進(jìn)行必要?的傾斜，?協(xié)調(diào)教務(wù)?處進(jìn)行期?中和期末?考試。?四、校園?綠化美化?開展井然?有序1?、加強(qiáng)對(duì)?校園已有?花木、草?坪的管理?。抓好澆?水、施肥?、修剪、?除草、防?蟲等關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，鞏?固已有的?綠化成果?。2、?做好綠化?長(zhǎng)期目標(biāo)?規(guī)劃，營(yíng)?造良好氛?圍。抓住?每年春天?綠化的好?時(shí)機(jī)，努?力創(chuàng)造良?好的工作?和育人環(huán)?境。3?、加強(qiáng)人?文建設(shè)，?塑造美好?心靈。在?不同時(shí)間?、以不同?形式進(jìn)行?學(xué)生思想?道德建設(shè)?警示，成?為學(xué)校環(huán)?境建設(shè)的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。?4、積極?打造濃厚?的校園綠?色氛圍。?在植樹節(jié)?來(lái)臨之際?，學(xué)校在?財(cái)力緊張?的情況下?，投入必?要資金，?對(duì)校園進(jìn)?行了必要?的綠化，?校園綠樹?成蔭。?1、強(qiáng)化?班級(jí)財(cái)產(chǎn)?管理，使?財(cái)產(chǎn)管理?逐步走上?規(guī)范化，?明細(xì)化，?嚴(yán)格班級(jí)?財(cái)產(chǎn)考核?制度，做?到獎(jiǎng)優(yōu)罰?劣。2?、做好對(duì)?固定資產(chǎn)?增減工作?的登記，?定期定時(shí)?進(jìn)行固定?資產(chǎn)的核?對(duì)工作，?做到帳、?物相符，?嚴(yán)防學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的流?失。3?、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍財(cái)?產(chǎn)管理。?制訂了宿?舍財(cái)產(chǎn)管?理?xiàng)l理，?做到損壞?賠償，培?養(yǎng)學(xué)生的?公共財(cái)產(chǎn)?愛(ài)護(hù)意識(shí)?。4、?規(guī)范公共?財(cái)產(chǎn)、公?共設(shè)施的?管理。對(duì)?低值易耗?物品的管?理工作，?從嚴(yán)要求?，嚴(yán)格執(zhí)?行審批、?發(fā)放手續(xù)?。六、?加快硬件?建設(shè)改善?辦學(xué)條件?學(xué)校樹?立搶抓機(jī)?遇、加快?發(fā)展的觀?念，增強(qiáng)?發(fā)展才是?硬道理的?意識(shí)，積?極地配合?并適應(yīng)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和?人民群眾?對(duì)教育的?需求，歷?時(shí)長(zhǎng)規(guī)模?大，投資?額為__?__多萬(wàn)?元的體育?