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文檔簡介

孔子顏回閱讀教材第65—66頁“寬容二十三”的故事,思考:(1)怎樣理解孔子的評判?

孔子的評判并不在于誰對誰錯(cuò),而在于人要有一顆寬厚仁愛之心,非原則性的問題不要斤斤計(jì)較,不必當(dāng)真。(2)寬容忍讓就是軟弱無能嗎?

寬容不意味著麻木不仁,熟視無睹;當(dāng)然也不是理虧的表現(xiàn),更不是軟弱無能。寬容是一種美德,寬容無價(jià);我們要學(xué)會(huì)寬容待人。

想一想說一說

“最近比較煩”

最近比較煩,比較煩!

我是七年級男生,今年不過才十三,會(huì)打會(huì)鬧常違紀(jì),老師總說我散漫,雖然昨天又遲到,為送迷路的小孩,把我又是一頓批,對我要求實(shí)在嚴(yán),遲到不過是小事,你的教育太刻板!小品說唱社會(huì)觀察

七年級(1)班的班主任王老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。但小趙同學(xué)對王老師有看法,他說:“我遲到了,他就批評我;小測驗(yàn)時(shí),我就翻了一下書,也被他狠批了一頓。王老師太嚴(yán)了,對我一點(diǎn)也不寬容?!睂捜莶皇强v容,寬容與嚴(yán)格是一致的。青少年的健康成長離不開父母和老師的嚴(yán)格要求。

第10條同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。第11條使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時(shí),要起立并用雙手。

——《中學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂)漫畫一:《倒著念》漫畫二:

《投訴》猜一猜辨一辨請你猜測漫畫一中的消費(fèi)者可能采取的做法:

(1)算了,自認(rèn)倒霉吧!(2)不能就這么算了,找些人去教訓(xùn)售貨員一頓。(3)向有關(guān)部門舉報(bào),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。你認(rèn)為哪種做法是正確的?這種做法是否沒有寬容之心?請辨別說明。

作為消費(fèi)者,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),無原則的寬容就是對社會(huì)、對他人的不寬容。

依法討回公道,正是對社會(huì)、對他人最大的寬容友善。漫畫二給我們什么啟迪?心理診所

下面有個(gè)簡單的測驗(yàn)可以幫助你確定自己是否屬于一個(gè)寬容的人。做法是:請根據(jù)實(shí)際情況,選擇“經(jīng)?!薄ⅰ坝袝r(shí)”和“很少”這三個(gè)答案中的一個(gè),并根據(jù)得分進(jìn)行分析。

1.

你是否一想起很久以前感情上的傷害就忿忿不平?2.

你是否嘲笑或貶低與你意見不一致的人?

3.

你是否特別留意別人是支持你還是反對你?4.

你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)頭痛、腰痛、脖子痛以及身體其它部位的無關(guān)緊要的疼痛就痛苦不安?5.

晚上躺在床上你是否回想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景

6.

同學(xué)是否指責(zé)你過分敏感?

7.

你是否認(rèn)為有必要對傷害你的人進(jìn)行報(bào)復(fù)?8.

你能原諒對你態(tài)度很壞的人嗎?9.

你是否感到你在家里或?qū)W習(xí)上所付出的努力沒有得到賞識?說明:選擇“經(jīng)常”的得3分,選擇“有時(shí)”的得2分,選擇“很少”的得1分。

得9~15分,說明你是一個(gè)特別寬宏大量的人,很少因?yàn)楦星樯鲜艿絺Χ鵁?。由于你寬宏大量的性格,使你很樂于與朋友友好相處。

得16~21分,表明你既不是一個(gè)特別寬宏大量的人也不是一個(gè)容易記仇者,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己滋長了有害的情緒時(shí),你通??梢栽谒l(fā)生之前就克服它,使你不置于沉緬于無法解脫的沮喪和懷恨的情緒之中。

得22~27分,那么你可能是一個(gè)容易記仇的人,采取不公正的態(tài)度是你煩惱的根源。你要學(xué)會(huì)原諒別人,否則你的身心健康將受到損害。

感悟和總結(jié)

(1)寬容不是軟弱,是寬大有氣量,是一種理解和體諒。

(2)寬容不是縱容,寬容與嚴(yán)格是一致的。

(3)寬容要與社會(huì)主義法律和道德規(guī)范相一致,是有原則的。一、單項(xiàng)選擇題。

1、在社會(huì)生活中,調(diào)節(jié)人際關(guān)系的潤滑劑是()

A、自尊自重

B、寬容友善

C、言聽計(jì)從

D、積極的情緒

B2、“量小失眾友,度大集群朋”,告訴我們()

①人要有寬闊的胸襟②要有很大的酒量,才能多交朋友③待人寬厚與人為善④要有強(qiáng)烈的愛國情感

A、①②

B、②④

C、②③

D、①③3、當(dāng)我們遇到隔閡和誤會(huì)時(shí),寬容能()

A醫(yī)治我們心靈的創(chuàng)傷B迫使我們對往事耿耿于懷C使你失去理智,做出一些超乎尋常的舉動(dòng)

D讓別人的溫暖融化你寒冷的堅(jiān)冰DA

4、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,要求我們中學(xué)生()

A、難以接受、理解父母和老師的批評教育B、對家長的教育全盤接收

C、正確對待老師、家長的批評教育

D、放縱自己的言行舉止

C

1、在擁擠的公共汽車上,小亮發(fā)現(xiàn)有人扒竊一位老爺爺?shù)腻X包,他想喊而沒出聲,因?yàn)樗J(rèn)為要寬容待人,原諒他的過錯(cuò)。小亮的想法對嗎?為什么?分析說明題不對,小亮的想法是對寬容的錯(cuò)誤理解。這是因?yàn)閷θ藢捜菀v原則,我們首先要分清是非,辨別善惡,對于任何違法犯罪行為不但不能寬容,還要與之進(jìn)行堅(jiān)決斗爭,不能讓犯罪分子危害國家和人民的利益。

想一想你和現(xiàn)在記恨的那個(gè)人在一起的愉快時(shí)刻,回憶一下他過去曾經(jīng)對你的幫助,這將有助于你下決心消除隔閡。

別忘了當(dāng)你做錯(cuò)事

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