《母雞》 省賽獲獎(jiǎng)

你眼中的母雞是一種怎樣的動(dòng)物？

老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？

母雞人教新課標(biāo)四年級語文上冊第四單元自讀課文：（1）圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音。（2）認(rèn)真朗讀課文，讀流利、讀正確。（3）弄清課前“導(dǎo)讀”中提出的兩個(gè)問題：a.老舍先生筆下的母雞是一個(gè)怎樣的母雞？b.比較一下，本文和《貓》兩篇課文在寫法上各有哪些特點(diǎn)？

嘎嘎

似的

可惡

欺侮

雛雞

咕咕

啼叫

凄慘

反抗

毒手

成績

疙瘩

慈愛

聾子一撮兒毛

挺著脖兒

挺著身兒如怨如訴

顫顫巍巍

趁其不備我會(huì)讀pái

快速瀏覽課文的開頭和結(jié)尾，找出作者對母雞情感態(tài)度的兩句話，用波浪線在文中劃出相關(guān)句子。我會(huì)讀pái

我一向討厭母雞

。pái

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。pái

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。

？我會(huì)想：

作者通過哪些事例具體寫母雞的討厭與不討厭？找出恰當(dāng)?shù)脑~語概括。封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請欣賞我想說我會(huì)填請閱讀我會(huì)說pái

①我一向討厭母雞。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而并沒有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。②它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。③到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。

從這段話你體會(huì)到什么？抓重點(diǎn)詞語。母雞沒完沒了如怨如訴顫顫巍巍欺侮下毒手，趁其不備，狠狠發(fā)了狂

就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。討厭無病呻吟欺善怕惡拼命炫耀

嘎嘎叫

欺侮下蛋恨不能讓全世界都知道就是聾子也會(huì)被吵得受不了。

夸張先說討厭母雞，再具體寫出討厭的三個(gè)方面，這叫。

母雞無病呻吟欺軟怕硬居功炫耀我們在最近學(xué)的哪篇文章也是這樣的結(jié)構(gòu)？總分結(jié)構(gòu)一向討厭不敢再討厭

過渡段：可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

加上關(guān)聯(lián)詞，換種說法，使句意不變（）我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（）改變了心思。我（）改變了心思，（）看見一只孵出一群小雛雞的母雞。因?yàn)?/p>

所以之所以是因?yàn)檫@是一個(gè)過渡段，這之前老舍先生是討厭母雞的，這之后又轉(zhuǎn)變成什么？在感情發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候，用上過渡段，這也是寫作的方法。

作者后來不討厭母雞的原因是什么呢？課文中有一句話概括寫出了作者不敢再討厭母雞的原因，你能把它找出來并用橫線劃出來嗎？

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。老舍先生是這樣評價(jià)的，誰能抓住重點(diǎn)詞來讀一讀？不敢再討厭慈愛負(fù)責(zé)勇敢辛苦說說具體的事例。段落母雞的品質(zhì)默讀課文的5-8自然段，你覺得每個(gè)自然段分別具體寫了母雞哪個(gè)或者哪些個(gè)品質(zhì)，并填寫好你的表格。第5自然段勇敢、負(fù)責(zé)第6自然段負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢第7自然段慈愛、辛苦第8自然段辛苦不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。

它教雞雛們啄食，掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是來了黃鼠狼。

我不敢再討厭母雞了。

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。

它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

你有什么體會(huì)？

都是在寫母親，對母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。理解：課堂拓展請同桌之間討論，你感受到的母愛，我們將怎樣回報(bào)母愛呢？拓展延伸同學(xué)們也有自己的媽媽，你的媽媽平時(shí)是怎么關(guān)愛你的？點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，把你最想對媽媽說的話寫在書中的空白處。

同學(xué)們，母愛是世界上最偉大和無私的愛，為了我們的健康成長，母親默默地，不求回報(bào)的付出。我們應(yīng)該珍惜，保護(hù)這份愛，用愛來回報(bào)母親的愛?？偨Y(jié)：

課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁矗磉_(dá)了對母愛的贊頌之情。

作業(yè)

1.把你對《母雞》這篇課文的學(xué)習(xí)心得講給父母聽。2.近期利用課余時(shí)間讀一本有關(guān)動(dòng)物的書籍。如：屠格涅夫的《麻雀》，列那爾的《母雞》。謝謝大家！

再見！選擇你喜歡的段讀一讀，并說明喜歡的理由叫聲討厭欺軟怕硬愛炫

負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦對母親的贊頌，進(jìn)一步說明對母親的尊重。討厭喜歡贊頌尊敬篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛

從頭到尾都洋溢著喜愛之情。

先總后分；擬人。

從具體事例來描寫。

語言生動(dòng)，通俗易懂?！赌鸽u》

封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請欣賞我想說我會(huì)填請閱讀我會(huì)說比較兩篇課文的異同我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛

從頭到尾都洋溢著喜愛之情。

先總后分；擬人。

從具體事例來描寫。

語言生動(dòng)，通俗易懂。《母雞》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；

由“討厭”到“不敢討厭”。

先總后分；先分后總；擬人。

從具體事例來描寫。

語言生動(dòng)，通俗易懂。封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請欣賞我想說我會(huì)填請閱讀我會(huì)說比較兩篇課文的異同在情感的表達(dá)上，都是對小動(dòng)物的喜愛?！敦垺吠ㄆ荚趯懾埖目蓯?，無論是貓的古怪，還是貓的淘氣，從始至終都是一種喜愛之情?！赌鸽u》則寫了由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化，用前后的強(qiáng)烈對比，加深了對母愛的贊頌。比較《貓》和《母雞》的異同在課文結(jié)構(gòu)上，都非常清晰?！敦垺穼懥素埖男愿窆殴趾吞詺饪蓯?，由兩部分構(gòu)成，并以“小貓滿月的時(shí)候更可愛”為過渡句，將兩部分內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起；《母雞》可以明顯分為母雞孵雞雛以前和孵出雞雛以后兩部分，以過渡段使文章渾然一體。比較《貓》和《母雞》的異同在寫法上，作者善于用總分段式。用事實(shí)說話。如寫貓，先寫“貓的性格實(shí)在有些古怪”，再具體寫它的表現(xiàn)。寫母雞時(shí)，先寫“我一向討厭母雞”，再寫它令人生厭的三個(gè)方面。

我會(huì)填（按課文內(nèi)容填空）

它（）、（）、（）、（），因?yàn)樗ǎ?。它（），因?yàn)樗ǎ?。一個(gè)母親必定就是（）。負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦有了一群雞雛偉大是雞母親一位英雄多音字：有什么心事似的（shì）(sì)shì更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手。（è）(wù)wù它差不多是發(fā)了狂，恨不得全世界都知道它這點(diǎn)兒成績。(chà)(chāi)chà詞語理解1.欺侮：2.警戒：3.雞雛：4.如怨如訴：5.顫顫巍?。?.趁其不備：欺負(fù)趁人不防備的時(shí)候。幼小的雞。形容沒完沒了地抱怨、訴說。抖動(dòng)搖晃的樣子，多用于形容年長者走路的姿態(tài)。為防止突然襲擊而采取的保障措施。

我會(huì)換掉帶橫線的詞語：1、沒結(jié)沒完，而并沒什么理由，討厭！（）2、可是，現(xiàn)在我改變了心思。（）3、可是，有時(shí)候卻欺侮那忠厚的鴨子。（）沒完沒了想法欺負(fù)猜猜我是誰（根據(jù)意思寫詞語）

１、形容沒完沒了地抱怨訴說。（）２、趁人不防備的時(shí)候。（）３、戒備。（）４、提醒，使警惕。（）如怨如訴乘其不備警戒警告回答問題１、“我”以前討厭母雞的原因不正確的一項(xiàng)是（）Ａ、母雞嘎嘎或如怨如訴的叫聲Ｂ、欺軟怕硬Ｃ、“我”曾在幼時(shí)受了母雞的驚嚇Ｄ、下蛋后炫耀自己２、“我”逐漸改變了對母雞看法的原因是什么？

—————————————————————————３、第五自然段中母雞的動(dòng)作表現(xiàn)出母雞（）Ａ、勤勞、樸實(shí)、能干Ｂ、警惕性高Ｃ、身體靈敏動(dòng)作敏捷Ｄ、對幼雛的極度關(guān)懷４、第六自然段中“連大公雞也怕它三分”與前文中＿＿＿＿＿相照應(yīng)。５、文末“我不敢再討厭母雞了。”其中“不敢”一詞的含義是（）Ａ、我害怕母雞Ｂ、我很敬佩母雞Ｃ、賭氣的話

警戒---

成績---

欺侮---

凄慘---

尖銳---6.辛苦---

警備成果欺負(fù)悲慘尖利辛勞我會(huì)近義詞多音字和形近字1.（è）兇惡2.（ch?。┎顒e惡（ě）惡心差（chà）差