(崗位職責(zé))崗位評(píng)定機(jī)制及

及吳忠市新區(qū)醫(yī)院一、考評(píng)的目的1、提高我院護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，使患者得到高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、護(hù)理服務(wù)，把我院建設(shè)成為政府放心、患者滿意，社會(huì)效益高的公立醫(yī)2、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、構(gòu)建科學(xué)、公正的專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)聘機(jī)制。于醫(yī)院內(nèi)部形成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低，有利于各類(lèi)人才成長(zhǎng)的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大護(hù)理的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)醫(yī)院改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。1、時(shí)間性：每年考評(píng)壹次；2、客觀性：考評(píng)要客觀的反映員工的實(shí)際情況，避免人際關(guān)系帶來(lái)的誤差；3、公平性：所有的護(hù)理人員使用統(tǒng)壹的考核表；4、公開(kāi)性：詳細(xì)的考評(píng)結(jié)果反饋給全院公開(kāi)。三、考評(píng)的內(nèi)容和分值1、考核的內(nèi)容分以下六部分；（1）基本業(yè)務(wù)技術(shù)能力：遵守關(guān)聯(lián)法律法規(guī)，基礎(chǔ)理念知識(shí)（包括資格考試業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修培訓(xùn)、病歷、（3）專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展能力：“四新”學(xué)習(xí)情況，專(zhuān)業(yè)論文（4）護(hù)理安全和服務(wù)能力：醫(yī)療、護(hù)理法護(hù)理技術(shù)規(guī)范和常規(guī)執(zhí)行情況，護(hù)患溝通交流情況，服務(wù)投訴記錄，護(hù)理差錯(cuò)和事故，其他醫(yī)療糾紛。（5）教學(xué)能力：教學(xué)水平，教學(xué)效果。（6）崗位職責(zé)履行情況：工作量，工作難度及風(fēng)險(xiǎn)度，勞2、分值計(jì)算原則上，總分滿分100分，基本業(yè)務(wù)技術(shù)能力20分，安全和服務(wù)能力20分，教學(xué)能力5分，崗位職責(zé)履行1、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人為本科室護(hù)士的直接考評(píng)負(fù)2、原則上每年考評(píng)壹次，時(shí)間約于年底進(jìn)行。3、考評(píng)時(shí)科室召開(kāi)考評(píng)會(huì)議，先由護(hù)士自評(píng)，其次護(hù)士互評(píng)，最后科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。4、考評(píng)結(jié)束后，考評(píng)人（科室領(lǐng)導(dǎo)）必須和護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行5、考評(píng)結(jié)果及考評(píng)表交由護(hù)理部存檔。護(hù)理部護(hù)理人員服務(wù)能力定期評(píng)價(jià)表科室：年月日姓名性別姓名性別職稱任職年限工作能力工作業(yè)績(jī)工作量完成情況科室評(píng)價(jià)醫(yī)院評(píng)價(jià)科別：性別：職稱：職務(wù)：實(shí)得分：分衣帽不整齊，不穿工作鞋、穿深色襪、戴耳環(huán)、電視及見(jiàn)和專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的雜志、書(shū)刊等，每次扣1分；4、4、上班時(shí)間離崗、睡覺(jué)，每次扣2分；5、5、不參加學(xué)習(xí)每次扣2分6、6、未經(jīng)科護(hù)士長(zhǎng)同意私自調(diào)班，每次扣2分；7、7、無(wú)故請(qǐng)假，每次扣2分；量量及出院指導(dǎo)等。時(shí)通知醫(yī)生，導(dǎo)致病情加重或被