2024屆廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.方程=x,▲處被墨水蓋住了,已知方程的解x=2,那么▲處的數(shù)字是()A.2 B.3 C.4 D.62.神木市衛(wèi)生計生局借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量,扎實推進市域遠程會診系統(tǒng)建設(shè),有效實現(xiàn)了分級診療、上下轉(zhuǎn)診、醫(yī)療資源合理配置,提升了基層衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力.截至到2018年11月28日,業(yè)務(wù)總收人突破35000000元,將35000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.若,則的大小關(guān)系是()A. B.C. D.4.3點30分時,時鐘的時針與分針?biāo)鶌A的銳角是(

)A.70° B.75° C.80° D.90°5.某商場將一種商品以每件60元的價格售出,盈利20%,那么該商品的進貨價為()A.80元 B.72元 C.50元 D.36元6.在國家“一帶一路”倡議下,我國與歐洲開通了互利互惠的中歐專列.行程最長,途經(jīng)城市和國家最多的一趟專列全程長13000km,將13000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×1037.用一個平面取截一個幾何體,得到的截面是四邊形,這個幾何體可能是()A.圓柱 B.球體 C.圓錐 D.以上都有可能8.下列各組整式中不是同類項的是()A.3a2b與﹣2ba2 B.2xy與yx C.16與﹣ D.﹣2xy2與3yx29.某商店出售一種商品,下列四個方案中,最后價格最低的方案是()A.先提價,再降價 B.先提價,再降價C.先降價,在提價 D.先降價,再提價10.大量事實證明,環(huán)境污染治理刻不容緩,據(jù)統(tǒng)計,全球每分鐘約有852.1萬噸污水排入江河湖海,把852.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.8521×106 B.8521×107 C.8.521×106 D.8.521×10711.下面是一個被墨水污染過的方程:,答案顯示此方程的解是,被墨水遮蓋的是一個常數(shù),則這個常數(shù)是()A. B. C. D.12.下列說法中正確的是()A.2是單項式 B.3πr2的系數(shù)是3 C.的次數(shù)是1 D.a(chǎn)比-a大二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.將數(shù)2430000用科學(xué)記數(shù)法可表示為__________.14.將表示成只含有正整數(shù)的指數(shù)冪形式_______.15.我們常用的數(shù)是十進制數(shù),計算機程序使用的是二進制數(shù)(只有數(shù)碼0和1),它們兩者之間可以互相換算,如將(101)2,(1011)2換算成十進制數(shù)應(yīng)為:(20=1),,按此方式,將二進制(1001)2換算成十進制數(shù)的結(jié)果是_______________16.?dāng)?shù)軸上到原點距離為的點表示的實數(shù)是__________.17.如圖,已知C為線段AB的中點,D在線段CB上.若DA=6,DB=3,則CD=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)計算:;(2)先化簡下式,再求值:,其中,.19.(5分)如圖,點A,B是數(shù)軸上的兩點.點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度向點B作勻速運動;同時,點Q也從原點出發(fā)用2s到達點A處,并在A處停留1s,然后按原速度向點B運動,速度為每秒4個單位.最終,點Q比點P早3s到達B處.設(shè)點P運動的時間為ts.(1)點A表示的數(shù)為_________;當(dāng)時,P、Q兩點之間的距離為________個單位長度;(2)求點B表示的數(shù);(3)從P、Q兩點同時出發(fā)至點P到達點B處的這段時間內(nèi),t為何值時,P、Q兩點相距3個單位長度?20.(8分)計算(1)-32-()3×-6÷(-)3(2)21.(10分)如圖是由6個棱長為1的小正方體組成的簡單幾何體.(1)請在方格紙中分別畫出該幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;(2)該幾何體的表面積(含下底面)為.(直接寫出結(jié)果)22.(10分)已知A-B=1a2-1ab,且B=-4a2+6ab+1.(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.23.(12分)如圖,數(shù)軸上點A對應(yīng)的有理數(shù)為10,點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),點Q以每秒3個單位長度的速度從原點O出發(fā),且P、Q兩點同時向數(shù)軸正方向運動,設(shè)運動時間為t秒.(1)當(dāng)t=2時,P,Q兩點對應(yīng)的有理數(shù)分別是,,PQ=;(2)當(dāng)PQ=8時,求t的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解題分析】試題解析:把代入方程則:解得:故選C.2、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:將35000000噸用科學(xué)記數(shù)法表示,記作3.5×107噸.

故選A.【題目點撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、D【解題分析】根據(jù)題意得n<m,?n>m,則?n>m>0>?m>n,以此可做出選擇.【題目詳解】∵n<0,m>0,∴n<m,∵m+n<0,∴?n>m,∴?n>m>0>?m>n.故選:D.【題目點撥】本題考查有理數(shù)的大小比較,根據(jù)題目中的已知關(guān)系,比較出m,n,?m,?n這四個數(shù)的大小關(guān)系.4、B【解題分析】由時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)即可.∵3點30分時針與分針相距,∴時針與分針的所夾的銳角為:,故選B.【題目點撥】該題考查了鐘面夾角的問題,解題的關(guān)鍵是用時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)即可.5、C【分析】設(shè)該商品的進貨價為每件x元,根據(jù)售價﹣進價=利潤列出方程,求解即可.【題目詳解】設(shè)該商品的進貨價為每件x元,根據(jù)題意,得:60﹣x=0.2x解得:x=1.故選C.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.6、B【解題分析】試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.3×1.故選B.考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)7、A【分析】根據(jù)圓柱、球體、圓錐的幾何特征,分別分析出用一個平面去截該幾何體時,可能得到的截面的形狀,逐一比照后,即可得到答案.【題目詳解】解:A、用一個平面去截一個圓柱,得到的圖形可能是四邊形,故A選項符合題意;

B、用一個平面去截一個球體,得到的圖形可能是圓,故B選項不合題意;

C、用一個平面去截一個圓錐,得到的圖形可能是圓、橢圓、拋物線、三角形,不可能是四邊形,故C選項不符合題意;

D、因為A選項符合題意,故D選項不合題意;

故選A.【題目點撥】本題考查了截一個幾何體,截面的形狀隨截法的不同而改變,一般為多邊形或圓,也可能是不規(guī)則圖形,一般的截面與幾何體的幾個面相交就得到幾條交線,截面就是幾邊形,因此,若一個幾何體有幾個面,則截面最多為幾邊形.8、D【解題分析】解:A.3a2b與﹣2ba2中,同類項與字母順序無關(guān),故A是同類項;B.2xy與yx中,同類項與字母順序無關(guān),故B是同類項;C.常數(shù)都是同類項,故C是同類項;D.﹣2xy2與3yx2中,相同字母的指數(shù)不相等,故D不是同類項.故選D.點睛:本題考查同類項,解題的關(guān)鍵是正確理解同類項的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.9、A【分析】設(shè)原價為a元,根據(jù)提價和降價的百分比分別求出各調(diào)價方案的價格,然后即可得解.【題目詳解】設(shè)原價為a元,則A、(1+30%)a(1?30%)=0.91a(元),B、(1+30%)a(1?20%)=1.04a(元),C、(1?20%)a(1+30%)=1.04a(元),D、(1?20%)a(1+20%)=0.96a(元),綜上所述,調(diào)價后價格最低的方案A.故選:A.【題目點撥】本題考查了列代數(shù)式,根據(jù)調(diào)價的百分比分別表示出調(diào)價后的價格是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:852.1萬=8.521×106,故選:C.【題目點撥】考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11、C【分析】把方程的解x=1代入方程進行計算即可求解.【題目詳解】∵x=1是方程的解,∴解得故選C.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的解,方程的解就是使方程成立的未知數(shù)的值,代入進行計算即可求解,比較簡單.12、A【分析】根據(jù)單項式的次數(shù)、系數(shù)以及正數(shù)和負數(shù)的相關(guān)知識解答即可.【題目詳解】解:A.2是單項式,正確;B.3πr2的系數(shù)是3π,故B選項錯誤;C.的次數(shù)是3,故C選項錯誤;D.當(dāng)a為負數(shù)時,a比-a小,故D選項錯誤.故答案為A.【題目點撥】本題主要考查了單項式的定義、次數(shù)、系數(shù)以及正數(shù)和負數(shù)的相關(guān)知識,靈活應(yīng)用相關(guān)知識成為解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【題目詳解】故答案為.【題目點撥】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法,比較簡單,指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).14、【分析】原式利用負整數(shù)指數(shù)冪法則變形即可.【題目詳解】.故答案為:.【題目點撥】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,解決本題的關(guān)鍵是熟記負整數(shù)指數(shù)冪的定義.15、1【分析】直接運用題例所揭示的二進制換算十進制的方法計算即可.【題目詳解】解:故答案為:1.【題目點撥】本題借助二進制換算成十進制考查了含有理數(shù)的乘方的混合運算,理解題意,正確運用換算法則及有理數(shù)的運算是解題的關(guān)鍵.16、【分析】數(shù)軸上,表示數(shù)a與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,據(jù)此即可得答案.【題目詳解】設(shè)這個實數(shù)是x,∵這個實數(shù)到原點距離為,∴=,∴x=,故答案為:【題目點撥】本題考查絕對值的定義,熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.17、1.5【分析】根據(jù)題意即可求出AB的長,然后根據(jù)中點的定義即可求出CB,從而求出CD的長.【題目詳解】解:∵DA=6,DB=3,∴AB=DA+DB=9∵C為線段AB的中點,∴CB=AB=∴CD=CB-DB=故答案為:.【題目點撥】此題考查的是線段的和與差,掌握各線段之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2),4.【分析】(1)先去括號,然后合并同類項,即可得到答案;(2)先把代數(shù)式進行化簡,得到最簡式子,再把x、y的值代入計算,即可得到答案.【題目詳解】解:(1)===;(2)==;當(dāng),時,原式===4.【題目點撥】本題考查了整式的化簡求值,整式的加減混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式加減的運算法則進行解題.19、(1)-8,14;(2)32;(3),,,【分析】(1)因為知道點P,Q的運動速度,所以根據(jù)時間×速度=路程,可以求出P,Q的路程,在判斷點A在原點的左側(cè),所以得出點A的值,求出P,Q的距離;(2)根據(jù)點Q的運動為O?A?B,點P的運動為:O?B,根據(jù)兩者之間的路程列出方程求出時間t;(3)當(dāng)點P,Q相距為3個單位長度時,分為4種情況,分別列方程即可求解.【題目詳解】(1)∵Q從原點出發(fā)用2s到達點A處,且速度為每秒4個單位∴|OA|=2×4=8又∵A點在原點的左側(cè)∴點A表示的數(shù)為?8當(dāng)t=3s時又∵Q也從原點出發(fā)用2s到達點A處,并在A處停留1s∴|OQ|=|OA|=8∵點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度向點B作勻速運動∴|OP|=2×3=6∴|PQ|=|OQ|+|OP|=6+8=14故答案為:-8;14;(2)點P從原點運動到點B的時間為t,∴2t+8=4(t-3-3)解得:t=16∴BC=2t=32∴點B表示的數(shù)是32;(3)由(2)得:∵點P到達點B處需要16s,點Q到達點B處需要13s,∴P、Q兩點相距3個單位長度分四種情況:①當(dāng)點Q從O?A上時,4t+2t=3,解得:t=②當(dāng)點Q從O?A?B上時且在P的左側(cè)時,8+2t=4(t?3)+3,解得:t=③當(dāng)點Q從O?A?B上時且在P的右側(cè)時,8+2t+3=4(t?3),解得:t=④當(dāng)點Q到達點B時:2t+3=32,解得:t=∵t<16s∴當(dāng)P、Q兩點相距3個單位長度,t的值為:,,,.【題目點撥】本題是關(guān)于路程類的應(yīng)用題,掌握速度×?xí)r間=路程是關(guān)鍵,在結(jié)合數(shù)軸的特點,原點左側(cè)是小于0,原點右側(cè)數(shù)值大于0,即可解答本題.20、(1);(2),【分析】(1)利用有理數(shù)的混合運算法則求解即可求得答案,注意運算順序,先乘方,再乘除,最后加減運算;(2)利用有理數(shù)的混合運算法則求解即可求得答案,注意運算順序,先乘方,再乘除,最后加減運算.【題目詳解】(1)-32-()3×-6÷(-)3=-9-+=;(2)===【題目點撥】此題考查了有理數(shù)的混合運算.此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意運算順序:先乘方,再乘除,最后加減運算;注意運算需細心.21、(1)圖見解析;(2)1【分析】(1)根據(jù)該幾何體畫出三視圖即可;(2)將這個幾何體前后左右上下,共六個面的面積計算出來,求和即可得到該幾何體表面積.【題目詳解】解:(1)根據(jù)該幾何體畫出三視圖即可,(2)將這個幾何體前后左右上下,共六個面的面積計算出來,求和即可得到該幾何體表面積,,,,∴,答:該幾何體表面積為1.【題目點撥】本題主要考察了物體的三視圖的畫法及表面積的計算,解題的關(guān)鍵在于正確畫出該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論