小學(xué)生教師節(jié)活動方案實施方案范本（3篇）

第5頁共5頁小學(xué)生教?師節(jié)活動?方案實施?方案范本?一、活?動目的：?弘揚尊?師重教的?良好風(fēng)尚?，激勵廣?大教師熱?愛教育事?業(yè)，積極?進(jìn)取，開?拓創(chuàng)新，?推動學(xué)校?各項事業(yè)?的全面發(fā)?展，通過?活動，讓?學(xué)生用實?際行動感?恩教師，?讓老師在?活動中深?深地感受?到學(xué)生的?敬愛之情?。二、?活動主題?：恩師傾?情播撒愛?，同心共?筑中國夢?。三、?活動時間?：201?____?年___?_月__?__日_?___月?____?日四、?活動內(nèi)容?：金秋?____?月，教師?節(jié)踏著輕?盈的步子?緩緩而來?，今年_?___月?____?日是全國?第___?_個教師?節(jié)。老師?，是最值?得我們尊?重和感恩?的人。他?們時刻情?系祖國未?來，心聯(lián)?學(xué)子之心?。教師節(jié)?到了，學(xué)?生以何種?方式來慶?祝這個節(jié)?日才更有?意義呢??其實同學(xué)?們的一句?問候、一?份心意、?一次進(jìn)步?就是給老?師的禮物?，在教師?節(jié)來臨之?際，隊部?建議各班?按以下幾?種方式祝?賀：1?、___?_月__?__日清?晨組織全?體同學(xué)參?加升旗儀?式以及頌?揚教師的?國旗下講?話。(由?六年級二?班負(fù)責(zé))?2、一?、二年級?學(xué)生用畫?筆畫下“?我心中最?美的老師?”，每班?上交兩幅?作品。?三、四年?級組織制?作手抄報?，每班上?交三幅作?品，五六?年級制作?賀卡，每?班上交三?幅作品，?讓每位同?學(xué)寫上深?情的問候?和祝福的?話語，獻(xiàn)?給每位教?師。3?、以教師?節(jié)為主題?，更換班?級黑板報?。4、?進(jìn)行有關(guān)?教師節(jié)的?紅領(lǐng)巾廣?播站播放?廣播。(?由六二班?負(fù)責(zé))?活動時間?：由大隊?部會議后?安排小?學(xué)生教師?節(jié)活動方?案實施方?案范本（?二）一?、活動目?標(biāo)1.?知道每年?的___?_月__?__日是?教師節(jié)，?了解教師?工作與自?己的關(guān)系?及教師節(jié)?的意義。?2.能?運用已有?的美工經(jīng)?驗，創(chuàng)造?性地制作?謝師卡，?向老師表?達(dá)感激之?情。二?、活動準(zhǔn)?備卡紙?、油畫棒?、水彩筆?、貼畫、?剪刀、印?章、毛根?、膠水及?雙面膠。?三、活?動過程?1.情景?導(dǎo)入(?1)參觀?“幼兒園?的老師”?照片展。?師：照?片上是誰??你認(rèn)識?她嗎?她?是哪個班?的什么老?師?她們?工作辛苦?嗎?老師?這樣工作?是為了誰??(幼兒?互相交流?)(2?)引出教?師節(jié)話題?，了解教?師節(jié)的由?來，討論?如何向老?師表達(dá)自?己的謝意?。師：?今天是什?么節(jié)日??每年的幾?月幾日是?教師節(jié)??教師介?紹教師節(jié)?的由來。?引導(dǎo)幼?兒討論如?何向老師?表達(dá)自己?的問候和?謝意。?2.“小?小賀卡”?(1)?出示材料?，引導(dǎo)幼?兒制作謝?師卡兒?童節(jié)是我?們小朋友?們的節(jié)日?，教師節(jié)?是我們可?愛的老師?的節(jié)日，?小朋友們?可以自己?制作漂亮?的卡片送?給老師，?祝福老師?節(jié)日快樂?。教師?出示卡紙?、油畫棒?、水彩筆?、貼畫、?剪刀等制?作材料，?引導(dǎo)幼兒?按自己的?想法，或?畫畫或剪?貼圖案或?用印章和?毛根裝飾?，制作謝?師卡。?(2)集?體幼兒制?作師：?小朋友們?仔細(xì)想一?想你要給?老師畫什?么樣的卡?片，我們?比比看誰?畫得最漂?亮。幼兒?按自己的?意愿，創(chuàng)?造性地制?作謝師卡?。教師予?以適當(dāng)?shù)?協(xié)助和指?導(dǎo)，并提?醒幼兒保?持桌面與?地面干凈?。3.?“感動的?祝?！?教師根據(jù)?幼兒所說?，幫助幼?兒寫上一?句表達(dá)感?謝的話和?祝福語。?4.“?您辛苦了?”幼兒?分別向全?園老師贈?送謝師卡?。教師?引導(dǎo)幼兒?在送給老?師賀卡時?對老師說?：“老師?，您辛苦?了!”?小學(xué)生教?師節(jié)活動?方案實施?方案范本?（三）?為了加強(qiáng)?師生交流?，增進(jìn)師?生感情，?創(chuàng)設(shè)平等?、民主、?愉悅的新?型師生關(guān)?系;激勵?全校教師?以更加飽?滿的熱情?投身于學(xué)?校教育和?教師個人?的提升和?發(fā)展。我?校特舉辦?了慶教師?節(jié)活動。?一、活?動目的?充分利用?教師節(jié)的?有利契機(jī)?，進(jìn)一步?弘揚尊師?愛生的良?好風(fēng)尚，?激勵全校?教師開拓?創(chuàng)新、積?極進(jìn)取、?熱愛教育?事業(yè);努?力建設(shè)一?支“志存?高遠(yuǎn)，嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué)，?師愛為魂?”的高素?質(zhì)教師隊?伍，增強(qiáng)?教師的光?榮感、責(zé)?任感和使?命感。?二、活動?主題走?進(jìn)學(xué)生心?靈，讓彼?此不再遙?遠(yuǎn)，感恩?老師，讓?心靈飄香?。三、?活動對象?全校師?生。四?、活動內(nèi)?容(一?)師生活?動師生共?慶教師節(jié)?1、活?動時間：?暫定在_?___月?____?日下午進(jìn)?行。2?、活動要?求：以班?級為單位?，組織師?生共慶教?師節(jié)文娛?活動，任?課老師和?班主任必?須到班參?加。各班?與___?_月__?__日前?將簡單的?活動方案?上報級部?。3、?責(zé)任人：?各級部、?各班主任?(二)?家長活動?家長眼中?的好老師?1、活?動方式：?學(xué)校給每?位家長發(fā)?一封公開?信，請家?長寫一寫?他所認(rèn)識?的___?_中學(xué)的?好老師。?作品直接?發(fā)至學(xué)校?郵箱。?2、活動?時間：_?___月?____?日前。?3、責(zé)任?人：政教?處。五?、教師活?動1、?組織全體?教師學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，提高?服務(wù)意識?，形成“?管理育人?、教書育?人、服務(wù)?育人”的?新理念。?2、發(fā)?短信希望?全體教師?：學(xué)習(xí)心?系祖國，?樂于奉獻(xiàn)?的精神，?做個愛崗?敬業(yè)的模?范;關(guān)愛?學(xué)生，銳?意進(jìn)取，?做教書育?人的楷模?;為人師?表，嚴(yán)于?律己，做?廉潔從教?的楷模。?3、全?校教師每?人撰寫一?則敬業(yè)愛?生格言，?上報年級?部。4?、全校教?師每人撰?寫一篇愛?生故事，?內(nèi)容以本?人在教育?教學(xué)實踐?中的經(jīng)歷?過的感人?小故事為?主;體裁?不限，小?說、散文?、敘事詩?等均可;?故事要真?實，有真?情實感。?5、各?級部老師?群策群力?，積極為?創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系?獻(xiàn)計獻(xiàn)策?。六、?其他活動?一次談?話：結(jié)對?老師每周?至少與幫?扶學(xué)生見?面一次，?學(xué)生回報?學(xué)習(xí)和生?活情況，?老師進(jìn)行?愛心談話?。一次?了解：結(jié)?對老師每?周至少向?班主任了?解一次幫?扶學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活與思想?表現(xiàn)狀況?。一次?電話：結(jié)?對教師每?月至少打?一次電話?與家長交?流幫扶學(xué)?生的情況?。一次?見面：幫?扶教師與?學(xué)生家長?一學(xué)期至?少見一面??？梢约?訪，也可?以在校約?見家長。?交流學(xué)生?在家、校?的表現(xiàn)，?增強(qiáng)家校?教育合力?。一次?總結(jié)：每?學(xué)期末，?幫扶教師?要對結(jié)對?學(xué)生愛心?教育