人類怎樣對(duì)待樹木(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人類怎樣對(duì)待樹木(十篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人類怎樣對(duì)待樹木篇一

地球媽媽一直哺育著我們炎黃子孫，我們這輩子把單調(diào)的地球媽媽打扮得漂漂亮亮，青春美麗。沒有它，洪水就會(huì)洶涌而進(jìn)；沒有它，罪惡的沙塵就會(huì)卷來，破壞環(huán)境；它不僅給我們提供了涼快，果實(shí)；它還是我們的保護(hù)傘。

可是現(xiàn)在，有些人為了金錢的利益，為了自己的私欲，不惜一切代價(jià)來毀壞那些樹木。將地球煎熬得天昏地暗，傷痕累累?！熬纫痪鹊厍颞暢闪耸澜缟先嗣竦暮袈?。

“嘟嘟嘟〞一輛大卡車向樹林開來。在路上，司機(jī)碰上了李四，李四是看管這片樹林的工作人員，也是這個(gè)村上最窮的一戶人家，他每天都在做發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)。司機(jī)對(duì)他說：“李四，假使你幫我看幾棵大樹桿，我給你的報(bào)酬可不少喲！〞李四連連點(diǎn)頭說：“行行行沒問題。〞于是，他拿起一把鋒利的斧子，金錢般的眼睛死死地盯住樹桿，樹桿上趴著一只小蟲子，向他求饒，這棵樹沒有蟲子，你別再砍它了，我沒有蛀這些樹，只聽見“咔咔咔〞幾聲，樹！流下了眼淚。一棵棵茁壯的大樹漸漸地倒下了。沒過多久，傷痕般的樹桿抬到了車上被運(yùn)走了。

突然，有一只啄木鳥落在李四的肩膀上，凄愴地對(duì)著他說：“你這個(gè)大壞蛋，你毀壞了我們的家園，你破壞了大自然的恬靜。請(qǐng)不要再傷害我們了，給我們留個(gè)巢吧！給動(dòng)物們安個(gè)家吧！我們才是大自然的主人啊！〞說完，啄木鳥就用嘴巴叨他的頭，李四疼得嗷嗷直叫，說：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我再不砍樹了。〞

當(dāng)我看到這一個(gè)畫面時(shí)，深刻的明白一個(gè)道理：人類一旦毀壞地球，地球就面臨著死亡。讓我們向世界呼吁，珍惜自然資源，共營生命綠色，讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧！

人類怎樣對(duì)待樹木篇二

春天到了，太陽暖暖地照在大地上。大地變綠了，大樹變綠了，大山也變綠了。小鹿斑比和熊二一起在草地上快開心樂得玩著、鬧著

大樹上，有大量小鳥的家。春天一到，鳥媽媽忙著孵蛋寶寶，鳥爸爸忙著尋覓一家人的食物。他們過得也十分開心。

大樹下還有好多樹洞，那里也是動(dòng)物們的家。由于大樹，由于有鄰居，他們都十分開心。

到了秋天，果實(shí)都成熟了，樹上一片紅彤彤，金燦燦的。有紅色的山楂，有黃色的山梨，還有許多紅紅黃黃加不上名字的果實(shí)這些都是大森林送給小動(dòng)物們的禮物。

突然有一天，森林里出現(xiàn)了一些樹樁。熊二氣得火冒三丈——這是誰干的?沒過幾天，熊二的的家也被砍伐了。熊二哭得很凄愴。森林里還有大量動(dòng)物都和熊二一樣沒有家了，他們也哭得很凄愴

又到了春天。有一群小朋友來了，他們都是來栽樹的。有的在澆水，有的在施肥，有的在挖土，他們?cè)粤撕枚鄻洹?/p>

到了夏天。小樹長得又高又壯。小朋友們希望小樹快點(diǎn)長大，讓小熊有家，讓小鳥有家，讓小動(dòng)物們都有家。所有的小朋友，還有熊二和他的伙伴們?cè)僖膊辉敢饪吹缴旨覉@被毀，于是他們決定

人類怎樣對(duì)待樹木篇三

在我的老家，我家門外長著幾棵又高又大又粗又壯的樹木。

一天，我的爺爺奶奶想把它們砍掉。我就奇怪的問他們?yōu)槭裁匆堰@幾棵樹砍掉。他們說，他們太占地方，我們想把它們清除掉，假使清除掉可以兩全其美，既可以清除，又可以賣錢。

我想了想覺得也挺有道理。可是樹木也有生命??！我們?nèi)祟惖穆氊?zé)是保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境。我便去找他們，不能砍，不能砍樹是有生命的，我們不可破環(huán)它。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛護(hù)一草一木。樹是我們種的，為什么也是我們破壞。那些樹木冒死往上長，就是為了保護(hù)我們綠化環(huán)境。

假使每個(gè)人都像我們一樣砍伐樹木，破壞大自然。那么人類早就不存在了。真正的大自然是鳥語花香、群芳吐艷，愛護(hù)大自然永遠(yuǎn)是人類的責(zé)任。

爺爺奶奶聽后，知道了世間的任何一件東西都是有生命的，懂得了愛護(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)和平，不在砍樹了!

天底下，任何事物都是有生命的，任何一件東西都是平等的。

人類怎樣對(duì)待樹木篇四

今天我在一份報(bào)紙上看到了一個(gè)漫畫，它讓我深深地陷入了深思……

這個(gè)漫畫里的事情是這樣的：一位母親和一個(gè)小朋友在公園里看見了兩位大人在爬樹，然而旁邊就有一個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)花草樹木〞，于是那個(gè)小孩子就問他的媽媽，他說：“媽媽，那兩個(gè)叔叔是不識(shí)字嗎？〞

這時(shí)，我就有了和那個(gè)孩子同樣的疑問，那兩個(gè)大人真的不識(shí)字嗎？還是假裝看不見？經(jīng)過我的思考，我想明白了，他們并不是不識(shí)字，而是假裝看不見。

這讓我聯(lián)想到了，社會(huì)上有好多好多不愛護(hù)花草樹木的人，為了上學(xué)不遲到，上班不遲到，每日都踐踏草坪抄小路。還有一些更過分的人，他們?cè)跇渖鲜幥锴В罉?，在兩棵樹之間吊吊床，這些不明明的現(xiàn)象，屢屢頻發(fā)，讓人心寒！與之相反的是，在我們的日常生活中也同樣有著好多愛護(hù)花草樹木的人。他們從來不踐踏草坪，即使是要繞很遠(yuǎn)的路，他們也心甘情愿，由于他們知道小草，小花和樹木都是有生命的。

記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)プヒ恢缓?，同學(xué)們不顧一切，就闖進(jìn)草坪里去捉蝴蝶，我本來也想跟著一起沖進(jìn)去，可就在我要踏進(jìn)草坪之時(shí)，我耳邊回蕩起的媽媽經(jīng)常說的一句話：“我們不要踐踏草坪，要愛護(hù)花草樹木！〞于是，我急忙對(duì)我的同學(xué)們喊道：“我們不要去踐踏草坪，他們也是有生命的??！旁邊有小路，我們可以繞過去。〞同學(xué)們聽了，我的話后都紛紛跑回來，要到了小路那邊去抓蝴蝶。

通過這個(gè)漫畫，和這個(gè)漫畫讓我聯(lián)想到的所有的事情，我發(fā)現(xiàn)文明是一種美德，一個(gè)人人都要有的美徳，講文明應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成，從我做起，我們要做一個(gè)合格的公民。我們養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，傳播正能量，才能讓我們的世界更美麗！

人類怎樣對(duì)待樹木篇五

一天，小張到公園溜達(dá)。一進(jìn)門，小張就看見了同學(xué)小華。小張正想上去打招呼，卻發(fā)現(xiàn)一棵小樹被飛鏢扎進(jìn)了身體，正疼得大叫呢！而小華站在旁邊，正準(zhǔn)備開始其次次“射擊〞。小張大驚失色，站到了小樹前面。

“你干嘛！別影響我練飛鏢！〞小華生氣地說。小張說：“我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)樹木。〞“為什么要保護(hù)？〞“樹木能生產(chǎn)氧氣，假使沒有了樹木，怎么會(huì)有清爽的空氣？〞小華聽了，慚愧地低下了頭。

小張建議說：“我們一起給小樹澆點(diǎn)水吧！〞小華聽了這話，好像想起了什么似的，往學(xué)校拋去。

不一會(huì)兒，小華回來了，手里拿著一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木。小張協(xié)助小華，一起把牌子掛到了高處。

小華回家后，心想：“我雖然傷害了小樹，但我也寫了愛護(hù)樹木的牌子，算是將功補(bǔ)過吧！小樹，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>

愛護(hù)樹木，人人有責(zé)，不是嗎？

人類怎樣對(duì)待樹木篇六

你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎？

假使工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會(huì)有什么樣的后果呢？到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?！雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會(huì)被沖垮。

從現(xiàn)在起，我們就要愛護(hù)花草樹木。花可以給我們帶來清香，草可以給我們帶來涼快，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。假使地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木，那么這個(gè)世界將是多么美好??！一群群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。

有了花草樹木，雖然每天有無數(shù)輛車在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹木的身上，雨婆婆看見它們被弄臟了，就下一場(chǎng)傾盆大雨，把它們身上的灰塵沖洗清白，空氣又變清爽了。

樹木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。假使有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹木，這些樹木的根就會(huì)象一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時(shí)候小樹被連根拔起，可是當(dāng)小樹長成一排排大樹后，就不是那么回事了。一排排厚實(shí)的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。

現(xiàn)在，你們?cè)撝阑ú輼淠镜闹匾饔昧税?，所以我們?yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。

人類怎樣對(duì)待樹木篇七

我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，它還是一棵小小的樹苗。如今四年過去了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然屹立在路邊，似乎在對(duì)我說：“小姑娘，我們是一起成長的呀！〞

不知什么時(shí)候，它茂密的枝葉里多了一個(gè)鳥窩，一對(duì)漂亮的小鳥不時(shí)地在枝頭唱著委婉動(dòng)人的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對(duì)這棵樹看上幾眼。

一天，我上學(xué)時(shí)習(xí)慣性地抬頭看它，咦？我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條，鳥巢被打翻在地，小鳥不知去向。我想，莫非是有人想逮鳥而弄斷了枝條？我真為小鳥的命運(yùn)擔(dān)憂。可是，雖然鳥巢被破壞了，但是枝條還在一每日地減少。我每天路過這里，都不忍心去看它。大樹??！你假使會(huì)說話，就可以告訴我們是誰把你弄成這樣的了。更令人憤怒的是，這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺立的樹干到哪兒去了？這棵樹在它風(fēng)華正茂的時(shí)候被人扼殺了。樹樁上那新鮮的汁液，就像一顆顆晶瑩的淚珠，那是對(duì)盜樹者無聲的控訴！

開始我為小鳥嘆息，現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了：嘆息盜樹者的無知和殘忍。由于樹是人類的朋友，它能擋風(fēng)阻沙，阻止泛濫的洪水，樹葉能通過光合作用產(chǎn)生氧氣……

有一天，樹樁旁立了個(gè)牌子，上面寫著“阻止折樹〞。這塊牌子的樹立對(duì)這棵樹來說是晚了，可是對(duì)人們的護(hù)樹意識(shí)來說卻是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚〞。

愿大家都來愛護(hù)樹木，由于愛護(hù)樹木就是愛我們綠色的家園。

人類怎樣對(duì)待樹木篇八

“知了，知了——〞蟬在樹上大聲的叫著。

窗外的樹不像以前那樣綠，那樣繁茂，在太陽下顯得奄奄一息。

我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。〞

我們這里是旱災(zāi)，但是我看新聞與報(bào)紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪迸發(fā)。這就是由于我們破壞森林，過度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。

假使我們的森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)理氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪迸發(fā)了。但人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻破壞得這么快……

“獨(dú)木不成林〞，假使世界上的每一個(gè)人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎?

人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。

人類怎樣對(duì)待樹木篇九

我是一棵樹，一棵漂亮的樹。

春天，我抽出嫩綠的葉子；夏天，我開出香氣逼人的花；秋天，我給大家?guī)砜煽诘墓?；冬天，我成了雪的模特?/p>

雖然大家都很喜歡我，但是，有的小朋友還是把我煎熬得生不如死。

今天，我看見幾位小朋友在草地上熱火朝天地踢著足球，球場(chǎng)內(nèi)開心極了，我在草地邊上目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著。

這時(shí)，一個(gè)小胖子用力過猛，球被一腳踢了過來，重重地撞在我的身上。看著我身上的葉子一片片地落下，我心中藏著說不出的痛楚……

接著，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拿著繩子和木板來了，正當(dāng)我不解著她要干什么的時(shí)候，她在我身上搭了一個(gè)秋千架，閑靜地蕩了起來，樹枝垂下來，好像千萬噸的東西壓在我的身上，我難受極了……

還有一些小朋友有事沒事地就喜歡在我身上寫著，劃著，弄得我傷痕累累……

我的老師看見了，迅速制止了他們，真是我的“救命恩人〞啊，感謝您，我的老師！

一會(huì)兒功夫，我身上就多了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木〞五個(gè)醒目的大字。

我開心極了，請(qǐng)大家愛護(hù)樹木吧！

愛護(hù)幼小08-03

人類怎樣對(duì)待樹木篇十

今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

我們一邊走一邊找漂亮的花花草草。“哇，新的小生命！〞堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子防備翼翼的把小草挖起來，我計(jì)劃把它送給媽媽。

我們到水庫邊發(fā)現(xiàn)大量像花的小草，我們又開始繁忙起來。我