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文檔簡(jiǎn)介
1《在〈人民報(bào)〉創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)第10課在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)
一、素養(yǎng)目標(biāo)
人文主題——使命與抱負(fù)
1.學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師和志士仁人的精神品格,領(lǐng)會(huì)其襟懷與抱負(fù),勇于承擔(dān)時(shí)代使命。
2.關(guān)注社會(huì),關(guān)注現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)觀察社會(huì)生活。
語(yǔ)文素養(yǎng)
1.通過(guò)文本細(xì)讀、專(zhuān)題研討等方式,梳理文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu),把握其主旨,分析文章語(yǔ)句尤其是一些表意復(fù)雜的長(zhǎng)句的深層意蘊(yùn),感受作者思想的光輝和恰當(dāng)表達(dá)的力量。
2.結(jié)合實(shí)用性文本的寫(xiě)作目的把握其文體特點(diǎn),體會(huì)文章的實(shí)用性和針對(duì)性,感受作者在態(tài)度、語(yǔ)氣、敘述策略、表達(dá)方式、語(yǔ)體風(fēng)格等方面的差異。
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)演講稿的寫(xiě)作,準(zhǔn)確、充分地發(fā)表見(jiàn)解,闡發(fā)主張,表達(dá)立場(chǎng),抒發(fā)情感。
二、學(xué)習(xí)資源
1.兩篇演講詞:
《在〈人民報(bào)〉創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》是馬克思的一篇著名演講詞,馬克思在演講中犀利地指出19世紀(jì)資本主義社會(huì)的矛盾并分析了其成因,宣告了無(wú)產(chǎn)階級(jí)解決社會(huì)矛盾、終結(jié)資產(chǎn)階級(jí)的歷史使命,贊頌了無(wú)產(chǎn)階級(jí)走上社會(huì)革命舞臺(tái)的偉大意義和即將發(fā)揮的巨大作用。
《在馬克思墓前的講話(huà)》是恩格斯在馬克思葬禮上所致的悼詞,作者深情滿(mǎn)滿(mǎn)地哀悼自己的親密戰(zhàn)友,總結(jié)概括了他的一生及其為人類(lèi)社會(huì)作出的偉大貢獻(xiàn),字里行間充滿(mǎn)了敬意和不舍。
2.一封奏疏、一封家信:
《諫逐客書(shū)》是李斯寫(xiě)給秦王的奏疏,從“跨海內(nèi)、制諸侯",完成統(tǒng)一天下大業(yè)的角度來(lái)分析闡明逐客之害,勸諫秦王撤銷(xiāo)逐客令。文章勸諫角度巧妙,站位高遠(yuǎn),其中體現(xiàn)的廣納人才、任人唯賢等政治主張至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。
《與妻書(shū)》是烈士林覺(jué)民參加起義前寫(xiě)給妻子的遺書(shū)。信中對(duì)革命的忠誠(chéng)與熱忱、對(duì)妻子的深?lèi)?ài)與不舍交織輝映,催人淚下;烈士舍棄摯愛(ài)與生命,為革命獻(xiàn)身的生死抉擇更是令人動(dòng)容。
三、教學(xué)素養(yǎng)
1.體會(huì)文章幽默風(fēng)趣,又鋒芒畢露、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的語(yǔ)言特點(diǎn)。
2.結(jié)合演講詞的特點(diǎn),從演講的目的、場(chǎng)合和對(duì)象等方面把握其針對(duì)性。
3.賞析演講詞的邏輯思路。
4.學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師順應(yīng)歷史潮流,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的精神,樹(shù)立正確觀點(diǎn),加深對(duì)“抱負(fù)與使命”的認(rèn)識(shí)。
馬克思和恩格斯明確指出,共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類(lèi)的徹底解放,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。馬克思在《在〈人民報(bào)〉創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》中以鏗鏘有力的語(yǔ)言宣告:歷史本身就是審判官,而無(wú)產(chǎn)階級(jí)就是執(zhí)刑者。1883年3月14日,巴黎,馬克思這顆偉大的心臟停止了跳動(dòng)。三天后,在倫敦的海格特公墓,他的親密戰(zhàn)友恩格斯發(fā)表了一篇聞名世界的悼詞《在馬克思墓前的講話(huà)》,代表全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)馬克思的逝世表示了深切的哀悼,對(duì)馬克思一生為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)所作的偉大貢獻(xiàn)給予了高度的評(píng)價(jià)和熱情的贊頌。
四、預(yù)習(xí)任務(wù)
(一)給下列加點(diǎn)的字注音。
氣氛(fēn)衰頹(shuāi)(tuí)愚鈍(dùn)
毋庸(wú)刨土(páo)狡獪(jiǎo)(kuài)
(二)辨析下列詞語(yǔ),在橫線(xiàn)處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1.包含·包涵
[辨詞]“包含"指里邊含有?!鞍笔强吞自?huà),請(qǐng)人原諒。
[運(yùn)用]①昨天的言語(yǔ)多有冒犯,今天特來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪,請(qǐng)您多包涵。
②困難包含著勝利,失敗孕育著成功。
2.衰頹·衰敗
[辨詞]“衰頹"指衰退,頹敗。適用范圍廣,既可以指(身體、精神等)衰弱頹廢,也可以指枯敗?!八 敝杆ヂ?,衰弱。形容事物的發(fā)展具有衰退和敗落的樣子。
[運(yùn)用]①現(xiàn)在這深秋的傍晚,更是處處顯得零落衰敗的樣子。
②雖然他的嗓音仍然豐潤(rùn)而甜美,但是精神明顯表現(xiàn)出衰頹的跡象。
3.微不足道·不足掛齒
[辨詞]二者都有“不值得一提"的意思。“微不足道”指意義、價(jià)值、力量等小得不值得一提?!安蛔銙忑X"有主觀意志,“微不足道”則沒(méi)有?!安蛔銙忑X"常用于表示謙虛,“微不足道”就不能這么用。
[運(yùn)用]①古代社會(huì)生產(chǎn)力低下,個(gè)人的力量是微不足道的,人只有依靠群體的力量才能生存。
②同樣一件事,在某些人眼里,簡(jiǎn)直不足掛齒,而在另一些人看來(lái),卻是天大的事。
(三)請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)處填入本課中的成語(yǔ)并解釋。
1.光以直線(xiàn)向(_)傳播,在這些運(yùn)動(dòng)中,它與大氣中的氣體粒子以及其他物質(zhì)碰撞,氣體粒子吸收光線(xiàn),并發(fā)出與被吸收的光相似的顏色。
釋義:_________
2.通過(guò)戲劇創(chuàng)作,我們學(xué)會(huì)如何來(lái)觀察那些本來(lái)(_),但由于不習(xí)慣觀察而經(jīng)常視而不見(jiàn)的東西。
釋義:_________
3.液化沙體(即流動(dòng)性增強(qiáng))無(wú)法支撐人體重量,人就會(huì)往下陷。因此當(dāng)人們被流沙困住時(shí),才會(huì)出現(xiàn)越(_)、用力掙扎,陷入越快的現(xiàn)象。
釋義:_________
[答案]1.四面八方四面八方:泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。2.顯而易見(jiàn)顯而易見(jiàn):形容事情或道理很明顯,極容易看清。3.驚慌失措驚慌失措:害怕慌張,一下子不知怎么辦才好。
(四)指出下面句子中的語(yǔ)病,并改正。
我們看到,機(jī)器具有減少人類(lèi)勞動(dòng)和使勞動(dòng)更有成效,然而卻引起了饑餓和過(guò)度的疲勞。
________________
[答案]成分殘缺,“機(jī)器具有減少人類(lèi)勞動(dòng)和使勞動(dòng)更有成效"缺少賓語(yǔ),應(yīng)在其后補(bǔ)寫(xiě)出“的神奇力量”。
五、作者背景常識(shí)
馬克思(1818—1883),全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師,馬克思主義的主要?jiǎng)?chuàng)始人,馬克思主義政黨的締造者和國(guó)際共產(chǎn)主義的開(kāi)創(chuàng)者,近代以來(lái)偉大的思想家。
馬克思的極其偉大的著作是《資本論》,他的闡述原則是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判"。馬克思認(rèn)為,這是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”的東西,這是“精髓",后來(lái)人可以在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)去研究。馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說(shuō),是指引全世界勞動(dòng)人民為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大理想而進(jìn)行斗爭(zhēng)的理論武器和行動(dòng)指南。
[情境活動(dòng)]
請(qǐng)模仿感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)詞,為馬克思寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞,字?jǐn)?shù)不超過(guò)120字。
________________
[答案]他將畢生的精力,獻(xiàn)給偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè);他用自己的思想,影響著整個(gè)世界。他定義了社會(huì)歷史的變革,他改變了世界人民的思維,他開(kāi)創(chuàng)了新的世界,他為幾千年來(lái)生活在最底層的人們指明了方向。逝者如斯,萬(wàn)世仰戴,最偉大的思想家——馬克思。
《人民報(bào)》是英國(guó)憲章派的周報(bào),1852年5月由憲章運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一、馬克思和恩格斯的朋友厄·瓊斯在倫敦創(chuàng)辦。1856年4月14日,馬克思被邀請(qǐng)作為流亡倫敦的外國(guó)革命人士的正式代表,出席了為紀(jì)念憲章派報(bào)紙《人民報(bào)》創(chuàng)刊四周年而舉行的宴會(huì)。他利用請(qǐng)他第一個(gè)講話(huà)的機(jī)會(huì),作了這次關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界歷史使命的演說(shuō)。
六、鑒賞活動(dòng)
1.依據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,補(bǔ)充空缺部分。
在這篇演說(shuō)中,馬克思把1848年資產(chǎn)階級(jí)民主革命與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命以比喻性的評(píng)價(jià)對(duì)照起來(lái),通過(guò)列舉大量事實(shí),把無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的宏偉氣勢(shì)、重大意義展示在聽(tīng)眾的面前。演說(shuō)者將睿智的思想和深刻的理論表達(dá)得鮮活生動(dòng),極具鼓動(dòng)性和感召力。
2.找出文本中對(duì)應(yīng)部分,將圖示中的空缺部分補(bǔ)充完整。
①__②__
[答案]①勢(shì)不可擋②資產(chǎn)階級(jí)的執(zhí)刑者
七、文本研讀
任務(wù)一從關(guān)鍵詞入手,厘清思路和內(nèi)容
[學(xué)習(xí)情境]
演講面對(duì)的是有情感有思想的人,需要與聽(tīng)眾進(jìn)行直接的交流。好的演講應(yīng)該針對(duì)聽(tīng)眾的現(xiàn)實(shí)需要提出問(wèn)題,進(jìn)而邏輯嚴(yán)密地闡釋問(wèn)題,吸引聽(tīng)眾,本文就體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí),可從關(guān)鍵詞入手,厘清文章思路,把握文章內(nèi)容。
1.第1、2兩段各有一個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)關(guān)鍵詞概括其內(nèi)容。
________________
[答案]第1段:秘密。第2段:革命氣氛。這兩段從1848年革命入手,指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放和革命趨勢(shì)即將到來(lái)。
2.第3、4段最重要的關(guān)鍵詞是什么?請(qǐng)解釋其含義。
________________
[答案](1)最重要的關(guān)鍵詞:事實(shí)。這個(gè)關(guān)鍵詞在這兩段中被提及了三次,且用了“偉大”“不敢否認(rèn)"“顯而易見(jiàn)”“不可避免"“毋庸?fàn)庌q”等詞語(yǔ)來(lái)修飾。
(2)“事實(shí)"的含義:工業(yè)和科學(xué)的無(wú)比巨大的力量與資本主義社會(huì)的衰頹;或者說(shuō)是“現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)”與“現(xiàn)代貧困和衰頹"的對(duì)抗。簡(jiǎn)言之,就是生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系的對(duì)抗(矛盾)。
3.第3、4兩段的基本思路是:提出社會(huì)矛盾→分析社會(huì)矛盾→提出解決辦法。請(qǐng)對(duì)此具體分析。
________________
[答案](1)第3段首先提出社會(huì)矛盾(事實(shí))是工業(yè)和科學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)的衰頹。
(2)第4段上半部分具體分析這種社會(huì)矛盾的表現(xiàn)和性質(zhì)。①表現(xiàn):機(jī)器力量神奇,技術(shù)在勝利,同時(shí)帶來(lái)貧困、道德敗壞、人的異化。②性質(zhì):生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系的對(duì)抗(矛盾)。
(3)第4段下半部分提出解決辦法:發(fā)動(dòng)社會(huì)革命,由工人階級(jí)掌握“社會(huì)的新生力量”。
任務(wù)二從文體入手,體會(huì)演說(shuō)的針對(duì)性特點(diǎn)
[學(xué)習(xí)情境]
林肯:“演說(shuō)就是講故事,就是通過(guò)吸引人的故事來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。"射箭要看靶子,彈琴要看聽(tīng)眾,為增強(qiáng)吸引力,寫(xiě)演講稿不僅要考慮演講的目的、場(chǎng)合,還要考慮演講的對(duì)象,一定要根據(jù)不同聽(tīng)眾的年齡、職業(yè)、文化層次、心理狀態(tài)及興奮點(diǎn)來(lái)確定演講的內(nèi)容。無(wú)的放矢,亂寫(xiě)一通,是萬(wàn)萬(wàn)不行的。學(xué)習(xí)時(shí),要注意體會(huì)文章的針對(duì)性。
4.這篇演講詞,為什么首先從1848年革命談起?請(qǐng)從寫(xiě)作背景、聽(tīng)眾和演講詞結(jié)構(gòu)三個(gè)方面加以分析。
________________
[答案](1)造成落差,吸引聽(tīng)眾。在歐洲,19世紀(jì)中葉是一個(gè)崇尚革命、追求革命、推動(dòng)革命的時(shí)代,是一個(gè)革命氣氛從四面八方包圍著它、壓抑著它的時(shí)代。發(fā)表演講時(shí),近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級(jí)民主革命——1848年革命已經(jīng)過(guò)去,新的革命高潮尚未到來(lái)。馬克思首先從1848年革命談起,稱(chēng)這場(chǎng)革命“只不過(guò)是一些微不足道的事件,是歐洲社會(huì)干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙”。此時(shí),1848年革命的壯烈場(chǎng)面、浩大聲勢(shì)還深深印在聽(tīng)眾的心中。因此,從聽(tīng)眾的接受心理來(lái)看,馬克思對(duì)1848年革命的這種評(píng)價(jià)就與聽(tīng)眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差,從而一開(kāi)始就緊緊地抓住了聽(tīng)眾。
(2)形成對(duì)照,突出無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。在這篇演講詞里,馬克思意欲以1848年革命來(lái)對(duì)照、反襯由它“暴露"出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)。他把無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)比喻為“一片汪洋大?!?,一旦它洶涌動(dòng)蕩起來(lái),“就能把由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎"。馬克思把1848年資產(chǎn)階級(jí)民主革命與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命以比喻性的評(píng)價(jià)對(duì)照起來(lái),這就把后者的宏偉氣勢(shì)、重大意義藝術(shù)地展示給了聽(tīng)眾,震撼著聽(tīng)眾的心靈。
5.請(qǐng)從聽(tīng)眾的角度分析第4段結(jié)尾“我知道英國(guó)工人階級(jí)……執(zhí)刑者”。
________________
[答案]因?yàn)槁?tīng)眾主要是英國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)友,所以這段文字實(shí)際上是在鼓勵(lì)與激勵(lì)他們,從兩個(gè)層面進(jìn)行:①先充分肯定了英國(guó)工人階級(jí)的先鋒作用,高度贊揚(yáng)了英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的成果,暗示同仁們不要因?yàn)槎窢?zhēng)被掩蓋和隱瞞就放棄革命理想;②再以“菲默法庭"作喻,鏗鏘有力地提出資產(chǎn)階級(jí)的滅亡是歷史的必然,無(wú)產(chǎn)階級(jí)擔(dān)負(fù)著歷史的“執(zhí)刑者”這一偉大的歷史使命,通過(guò)描繪這樣一幅廣闊的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命圖景,激發(fā)戰(zhàn)友們的戰(zhàn)斗激情。
任務(wù)三從語(yǔ)言入手,體會(huì)演說(shuō)的力量
[學(xué)習(xí)情境]
演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù),它旨在調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒,并引起聽(tīng)眾的共鳴,從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài),可以在演講時(shí)適當(dāng)使用一些表達(dá)技巧,從而使演講達(dá)到“快者掀髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛"的境界,以增強(qiáng)演講的力量。學(xué)習(xí)時(shí)要注意體會(huì)。
6.為了將睿智的思想和深刻的理論表達(dá)得清楚、生動(dòng)、鮮活,文章運(yùn)用了一些表達(dá)技巧。試分析下列句子中表達(dá)技巧的具體運(yùn)用及表達(dá)效果。
(1)在看來(lái)似乎堅(jiān)硬的外表下面,現(xiàn)出了一片汪洋大海,只要它動(dòng)蕩起來(lái),就能把由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。
________________
[答案]運(yùn)用了比喻手法?!皥?jiān)硬的外表”比喻“資本主義社會(huì)關(guān)系貌似強(qiáng)大,但已是外強(qiáng)中干",“汪洋大?!北扔鳌盁o(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)",“堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸”比喻“依然比較強(qiáng)大的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治勢(shì)力"。整句話(huà)多處運(yùn)用比喻,說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命一旦發(fā)動(dòng)起來(lái),將會(huì)產(chǎn)生摧枯拉朽的強(qiáng)大力量,從而徹底摧毀資產(chǎn)階級(jí)的反動(dòng)統(tǒng)治,創(chuàng)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宏基偉業(yè)。
(2)在那些使資產(chǎn)階級(jí)、貴族和可憐的倒退預(yù)言家驚慌失措的現(xiàn)象當(dāng)中,我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓,這個(gè)會(huì)迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。
________________
[答案]運(yùn)用了比喻和用典?!昂萌藘毫_賓”出自莎士比亞喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》,此處用來(lái)喻指造福于勞動(dòng)大眾的革命。“這個(gè)會(huì)迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵"出自莎士比亞悲劇《哈姆萊特》,此處用來(lái)喻指革命。這些手法的運(yùn)用使文章表達(dá)生動(dòng)形象而又不乏幽默,表現(xiàn)出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的強(qiáng)大
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