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節(jié)后收心會十一國慶節(jié)班主任老師:XXX目錄一二三四說說你的國慶節(jié)你有節(jié)后綜合征嗎趕走節(jié)后綜合征調(diào)整狀態(tài)投入學習說說你的國慶節(jié)節(jié)后收心會金風送爽、天高云淡,轉(zhuǎn)眼間國慶長假一閃而過,各位同學們說說你的國慶假期吧。說說你的國慶節(jié)朋友聚餐、遍訪美食出行旅游、奇人逸事宅家玩耍、通宵熬夜規(guī)劃時間、合理學習你有節(jié)后綜合征嗎節(jié)后收心會節(jié)后綜合征的定義節(jié)后綜合癥是人們在大假之后出現(xiàn)的(特別是春節(jié)黃金周和國慶黃金周)的各種生理或心理的表現(xiàn)。如在節(jié)后的兩三天里感覺厭倦,提不起精神,上班的工作效率低,上學的學習效率低。甚至有不明原因的惡心、眩暈、腸道反應(yīng)、神經(jīng)性厭食、焦慮、神經(jīng)衰弱等。節(jié)后綜合征的癥狀1、不想起床、起床困難;2、幻想自己有病不想上學;3、頭暈、耳鳴、眼花、四肢乏力;4、記憶力變差、沮喪、煩;5、頭暈胸悶、困倦乏力;6、消化不良、惡心嘔吐、腹瀉肚痛;趕走節(jié)后綜合征節(jié)后收心會趕走節(jié)后綜合征及時調(diào)整,規(guī)律作息,教你趕走節(jié)后綜合征。一起找回好狀態(tài)!起床困難癥盡快恢復原來的生活規(guī)律,確保睡眠規(guī)律性;保證充足的睡眠,睡好午覺,晚上11點前睡覺,中午午睡半個小時。腸胃紊亂癥多菜少肉七分飽;三餐時間固定正飯時間,至少20分鐘細嚼慢咽;當經(jīng)常有胃脹、消化不良等癥狀時,在腹部,上下輕輕按摩,癥狀便會隨之減輕。趕走節(jié)后綜合征癥狀表現(xiàn):注意力不集中,精神緊張,心煩氣躁。調(diào)節(jié)方法:抓緊時間自我調(diào)節(jié)規(guī)律睡眠、飲食;保持開窗通風;不要長久靜坐,保持放松的姿勢。疲勞焦慮癥趕走節(jié)后綜合征腦袋空白癥癥狀表現(xiàn):我是誰?我在哪里?我在干什么?調(diào)節(jié)方法一:上學選擇不同路線、用非慣用手刷牙;調(diào)節(jié)方法二:玩一些利用物理知識的智能手機游戲,能提高注意力;調(diào)節(jié)方法三:每天花10分鐘時間,來搜尋家中經(jīng)常出現(xiàn)的物品,如鑰匙、錢包。趕走節(jié)后綜合征上學恐懼癥。癥狀表現(xiàn):頭昏腦漲,有心無力,不想上學!規(guī)劃上學后要完成的幾項任務(wù),使自己的心理調(diào)整到學習狀態(tài)。每過2個小時進行一次綿長而深厚的呼吸,減輕緊張感。上學前可洗個熱水澡,恢復到節(jié)假日前的作息時間,也可在睡前喝一杯牛奶助眠。趕走節(jié)后綜合征睡前不要讓大腦高度興奮,將可用音樂等讓自已靜心;不能吃太飽,以清淡為主,多吃維生素含量高的食物;每晚堅持熱水泡腳5~10分鐘,這樣有利于血液循環(huán),幫助睡眠;胃腸不好和睡眠不好的人可喝枸杞泡的熱茶或菊花茶;拖延熬夜癥。癥狀表現(xiàn):晚上不睡,夜里精神抖擻!趕走節(jié)后綜合征網(wǎng)絡(luò)沉溺癥。癥狀表現(xiàn):天大的事不能坑隊友,打完這把再說。睡覺前關(guān)掉提醒功能,將手機放到不易拿到的地方??刂粕暇W(wǎng)時間,用電腦或手機超過1小時應(yīng)休息十幾分鐘。擺脫訓練:花1分鐘看完手機消息,將手機正面朝下放置15分鐘,每周將時間延長5分鐘。調(diào)整狀態(tài)投入學習節(jié)后收心會調(diào)整狀態(tài)投入學習如果想迅速進入學習狀態(tài),可以這么做:1、制定學習計劃;2、提前預(yù)習,提高聽課效果。制定學習計劃提前做好預(yù)習一個良好的鋪墊能有效避免“節(jié)后綜合癥”帶來的不良影響,因此最好為自己指定一個學習計劃,將學習量化安排,明確每天的任務(wù),拋開對學習的厭倦情緒。同學們不妨利用開學前的時間里把各科,尤其是數(shù)學的新課預(yù)習下。一般各科預(yù)習到開學后兩三天的進度就能收獲到很明顯的效果。加油吧!調(diào)整狀態(tài)投入學習心態(tài)調(diào)整也很重要,針對學生如何進行心態(tài)調(diào)整,老師提出以下建議:每天勤勤懇懇踏踏實實,努力學好每一門課,成績是一個自然的結(jié)果,并不會因為目標的設(shè)定導致成績就變得更好。首先,需要有一個明確的目標定位,不要超過自己的實力,否則設(shè)定的目標達不到,心理就會受到挫折。其次,去努力。以平常心對待學習,心情不好的時候,要多想想自己生活中愉快、開心的事情,把積極情緒調(diào)動起來,健康是第一位的。調(diào)整預(yù)期樹立信心優(yōu)化情緒調(diào)整狀
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